六年级(上)应用总复习
一、分数应用题
知识点一:求分率
单位“1”常见的几个字:“是”“占”“比”“相当于”“等于”……“的”
1、A是B的几分之几?A除以B
2、A比B多(少)几分之几?(大-小)除以B小学生学习报
知识点二:求数量
1、单位“1”
2、标出所有量的分率
3、看单位“1”是否已知
4、(1)已知:单位“1”的量×要求的分率=要求的数量
(2)未知:已知数量除以对应分率=单位“1”的量
5、注:如题中出现“多、上涨、增产”等词时,先考虑用“1+分率”,反之出现“少、降低、亏损”等词时,考虑用“1-分率”后,再根据第三、四步做题。
1、圣诞节,泡泡拿到了60颗糖果,宝宝拿到了80颗糖果。泡泡的糖果是宝宝的几分之几?宝宝的糖果比泡泡多几分之几?
2、某学校给山区孩子捐书,六年级捐了720本。六年级捐的本数是五年级的  ,四年级捐书的本数比五年级少  。请问五年级和四年级各捐了几本?
3、一条公路长30千米,第一天修了这条公路的  ,第二天修了剩下的  ,还剩多少米没修?
4、泡泡家爷爷年龄最大,是75岁,爸爸的年龄是爷爷的  ,是泡泡的  。泡泡的年龄是奶奶的  ,是妈妈的  .他们的年龄各是几岁?
5、泡泡和宝宝都是集邮爱好者,泡泡比宝宝多12枚邮票。泡泡就把自己邮票数的  给了宝宝后,两人的邮票数就一样多了。两人原来各有多少枚邮票?
6、泡泡看一本书,已经看的页数的  等于没有看的页数的  ,。小红看了210页,还有多少页没有看?
7、红红用三天时间看完一本故事书,第一天看了全书的1
3,第二天看了余下的
2
5,已知第
二天比第三天少看24页,这本故事书一共有多少页?
8、甲、乙、丙三人去买股票,甲用的钱是乙、丙两人所用总钱数的1
2,乙买股票用的钱是
甲、丙两人所用钱数的1
3。已知丙用了3000元,求甲、乙各用了多少钱?
9、有一个盒子里黑白棋子一共有54颗,其中白棋子占总数的4
9,放入一些白棋子后,白棋
子占总数的7
10,请问又放入了多少白棋子?
知识点三:工程问题
工程问题是指研究工作总量、工作时间和工作效率三者之间关系的一类应用题,比如:完成某项工程、为水池注水、完成某事、制造某种产品等等。其基本关系是:
工作总量=工作时间×工作效率
工作时间=工作总量÷工作效率
工作效率=工作总量÷工作时间
1、打一份稿件,甲打字员单独打要10天,乙要12天,甲打一天完成这份稿件的几分之几?乙打一天完成这份稿件的几分之几?合作需要几天完成?
2、一项工程,甲队独做20天完成,乙队独做30天完成。甲先做了5天,再由乙继续接着做,还要做多少天?
3、现在打一份文稿,甲做9天可以完成,乙做6天可以完成。现在甲先做了3天,余下的工作由甲、乙合作完成,还需要做几天可以完成全部工作?
4、一项工程,甲队独做需要45天完成,乙队独做需要60天完成,现在甲、乙两队合作,中途乙队因事调走,这样完成全部工程共用了30天,求乙队工作了几天?
5、一个水池有两个进水管,一个出水管。单开甲管12小时可把空池注满,单开乙管20小时可把空池注满,单开丙管15小时可把满池水放空,三管同开,多少小时把空池注满水?
二、比的应用题
知识点一:根据比的基本性质解题
1、一个比的后项是2
5的4倍,比值是
1
3,这个比的前项是多少?
2、某班男生人数比女生人数多1
7,求这个班男生人数和女生人数的比;女生人数和全班人
数的比。