部编版小学四年级语文上册
第一单元《语文园地一》课后作业及答案
1.补充词语，再完成练习。（填序号）
①响彻（  ）（  ） ②低（  ）细（  ） ③悄无（  ）（  ）
④（  ）（  ）无声  ⑤窃窃（  ）（  ） ⑥（  ）（  ）鼎沸
小学四年级手抄报
⑦（  ）（  ）欲聋  ③锣鼓（  ）（  ）
（1）这些词语中描写声音大的有                    ，描写声音小或没有声音的有                      。
（2）仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。
词语⑧：运动场上彩旗飘扬，热闹非凡，不时传来阵阵鼓声和呐喊声。
词语⑦：                                                             
词语⑤：                                                               
（3）选一个词语说句话：                                                 
2.选词填空，并完成练习。
A.霎时  B.顿时    C.忽然      D.过了一会儿    E.一会儿工夫
（1）空中传来一声巨响，（  ）天空中出现了千万朵美丽的火花。
（2）妈妈收拾房间特别快，（  ），家里就干干净净了。
（3）他正要出去，（  ）一阵大风吹起，鹅毛般大雪纷纷而至。
（4）我会用上面的词语描绘（  ）的场景：                               
3.默写古诗《鹿柴》，注意书写要美观，然后完成练习。
                                ，                        。
                              ，                        。
（1）本诗描绘的是鹿柴（  ）时分的景。
A.清晨        B.中午            C，傍晚            D.夜晚
（2）第一、二句写林中看不见人，只能听到说话的声音，突出了山林的（  ）。第三、四句写夕阳余晖的映照，更突出了山林的（  ）。
A.空阔        B.幽暗          C.明亮          D.寂静
4.四（1）班正在举行“保护环境”的综合实践活动，请你也来参加吧。
（1）主题班会上，同学们热烈讨论该如何保护环境。请你判断下列做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
①少用、不用、不乱扔塑料袋。          （  ）
②旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾。          （  ）
③常用一次性筷子吃饭。                （  ）
④珍惜纸张，节约使用，书本重复使用。  （  ）
（2）王老师要求每个同学做一份以“保护环境”为主题的手抄报。下列宣传语不适合作为手抄报标题的是（  ）
A.善待地球就是善待自己      B.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风
C.保护环境，从我做起        D.追求绿时尚，拥抱绿生活
（3）我在手抄报中写了生活中我为保护环境做的具体行动：                 
                                                                     
参考答案
1.①云霄  ②声语  ③声息  ④鸦雀  ⑤私语  ⑥人声  ⑦震耳  ⑧喧天
（1）①⑥⑦⑧  ②③④⑤
（2）示例：除夕，山村里家家户户都放起了鞭炮，此起彼伏，响声震天。
两个同学正在窃窃私语。
（3）示例：广场上彩旗飘扬，人声鼎沸，十分热闹。
2.（1）A  （2）E  （3）C  （4）略
3.鹿柴  空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
（1）C  （2）D  B
4.（1）①√  ②×  ③×  ④√
（2）B
（3）示例：我最近随手关灯，节约用水，把垃圾分类丢弃。