人教版语文七年级下册(2016) 第一单元 第4课 孙权劝学 同步练习题
1.给下面加点的字注音。
卿( ) 岂( ) 涉( )
孰( ) 刮( ) 遂( )
2.解释加点的词语。
(1)卿今当涂掌事___________
(2)蒙辞以军中多务______
(3)孤岂欲卿治经为博士________________
(4)但当涉猎________________
(5)孰若孤____
(6)及鲁肃过寻阳_________
3.写出下列加点字的古今异义。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪
孤:古义:_______________ 今义:____________
博士:古义:__________________ 表格设置行高列宽今义:_________________
(2)但当涉猎 但:古义:____ 今义:____________
(3)蒙乃始就学 就:古义:___________ 今义:____________
(4)见往事耳 耳:古义:_________________ 今义:________
4.指出朗读节奏划分不正确的一项( )
A.蒙辞/以军中多务 B.孤岂欲卿/治经/为博士
C.自以为/大有所益 D.及/鲁肃过寻阳
5.填空。
(1)《孙权劝学》选自《___________》。这是一部_______通史,记载了从______到______共1362年间的史事。作者是______(朝代)的_______,他是著名的________、_________。
(2)表现孙权对下属吕蒙爱护和器重的一句话是:______________________________
(4)《孙权劝学》并没有直接描写吕蒙的进步,而是通过鲁肃的“大惊”和他所说的话表现出来的,这两句话是:_____________,_______________!吻合的意思
(5)“孤岂欲卿治经为博士邪”一句中的“经”指《易》《___》《___》《礼》《____》等书。
6.读书是一种享受,一种生活方式,一种生命的必需。你认识到读书的重要性了吗?
(1)请你写出两句有关读书的名言。
______________________________________________________
(2)请你写出三个有关读书的成语或典故。
__________________________________________
(一)
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
7.解释下列加点的词。
(1)见往事耳_______
(2)即更刮目相待________
(3)及鲁肃过寻阳________
8.用现代汉语翻译下列句子。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪!
_____________________________________________________
(2)但当涉猎,见往事耳。
________________________________________
9.鲁肃为什么主动与吕蒙“结友”?
________________________________________________________________________________
10.文中侧面写吕蒙的句子是哪一句?表现了吕蒙的什么变化?
_____________________________________________________
11.吕蒙的变化对你有什么启示?
________________________________________________________________________________
(二)
吕蒙入吴,王劝其学。乃博览籍,以《易》为宗。常在孙策坐酣醉,忽于眠中,诵《易》一部,俄而起惊。众人皆问之。蒙云:“向梦见伏羲、文王、周公,与我言论世祚①兴亡之事,日月广明之道,莫不穷精极妙;未该玄②言,政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。(选自《太平广记》)
【注释】①世祚:指国运。②玄:深奥。③政:只,仅仅。
12.根据《古汉语字典》提供的部分义项,为下列加点的词选择恰当的解释。
(1)向梦见伏羲、文王、周公( )
A.刚才 B.假如 C.接近 D.向着
(2)日月广明之道( )
A.道路 B.道理 C.引导 D.方法
13.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.乃博览籍 蒙乃始就学
B.以《易》为宗 自以为大有所益
C.忽于眠中 于我如浮云
D.与我言论世祚兴亡之事 众人皆问之
14.下列选项中对画线句子理解正确的一项是( )
A.众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。
B.众人坐着都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。
C.在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。
D.在座的人都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。
15.文中吕蒙的好学体现在哪些地方?用自己的话回答。
_______________________________________
16.高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,可以让你有许多的写作灵感。多读书,可以让你全身都有礼节。多读书,可以让你变得聪明,变得有智慧……下面是某校七至九年级学生读书情况调查以及同学们对读书的看法,请你回答问题。
【材料一】读书现状调查表
【材料二】
甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。
乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?
丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
(1)分析上面的表格,你得出的结论是:
________________________________________________________________________________
(2)请你针对以上同学们的发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。
①向校长提建议:
________________________________________________________________________________
②向同学提建议:
______________________________________________________
答案:
1. qīng qǐ 手擀面条 shè
shú ɡuā 天津买车摇号suì
2. (1) 当道,当权
(2) 推托
(3) 研究儒家经典
(4) 粗略地阅读
(5) 谁
(6) 到,等到
3. (1) 古时王侯的自称 孤单、孤儿
当时专掌经学传授的学官 学位的最高一级
(2) 只 转折连词
(3) 开始从事 开始从事
老北京土话 (4) 表示语气的助词 耳朵
4. A
5. (1) 资治通鉴 编年体 战国 五代 北宋 司马光 政治家 史学家
(2) 卿今当涂掌事,不可不学!
(3) 但当涉猎,
(4) 见往事耳。 卿今者才略 非复吴下阿蒙
(5) 诗 书 春秋
6. (1) 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 腹有诗书气自华。(苏轼)
(2) 韦编三绝 开卷有益 十年寒窗 汉书下酒
7. (1) 历史
(2) 重新
(3) 经过
8. (1) 我难道想要你研究儒家经典,成为博士吗?
(2) 只应当粗略地阅读,了解历史罢了。
9. 鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才,二人志趣相投。
10. 卿今者才略,非复吴下阿蒙!积学修业,学有所成。
11. 示例:①读书学习非常重要;②读书给人以乐趣,给人以光彩;③一个人即使基础差,只要态度端正,刻苦努力,就一定能学有所成。
12. (1) A (2) B
13. A
14. C
15. ①博览书 ②梦中诵书
16. (1) 初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。
摄影心得 (2) 校长你好,我们学校可以每周专门安排一节课,让学生自由阅读吗?
同学们,读书要有所选择,可以从自己有兴趣的书籍入手。
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