《探究小车速度随时间变化的规律》
一、实验题
1. 用图1所示的实验装置研究小车速度随时间变化的规律。

主要实步骤如下：
安装好实验器材，接通电源后，让拖着纸带的小车沿长木板运动，重复几次。
选出一条点迹清晰的纸带，接一个合适的点当作计时起点，然后每隔相同的时间间隔T选取一个计数点，如图2中A、B、C、D、E、所示。

通过测量、计算可以得到在打A、B、C、D、E、点时小车的速度，分别记作，，，，
以速度v为纵轴，时间t为横轴建立直角坐标系，在坐标纸上描点，如图3所示。

结合上述实验步骤，请你完成下列任务：
在下列仪器和器材中，还需要使用的有______和______填选项前的字母
A.电压合适的交流电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平含砝码
在图3中已标出计数点A、B、D、E对应的坐标点，请在该图中标出计数点C对应的坐标点，并画出图象。
观察图象，可以判断小车做匀变速直线运动，其依据是______。图象斜率的物理意义是______。
描绘图象前，还不知道小车是否做匀变速直线运动。用平均速度表示各计数点的瞬时速度，从理论上讲，对的要求是______选填“越小越好”或“与大小无关”；从实验的角度看，选取的大小与速度测量的误差______选填“有关”或“无关”。
早在16世纪末，伽利略就猜想落体运动的速度应该是均匀变化的。当时只能靠滴水计时，为此他设计了如图4所示的“斜面实验”，反复做了上百次，验证了他的猜想。请你结合匀变速直线运动的知识，分析说明如何利用伽利略“斜面实验”检验小球的速度是随时间均匀变化的。
2. 某同学利用图1示装置研究小车的匀变速直线运动。

实验中，必要的措施是______。
A.细线必须与长木板平行
B.先接通电源再释放小车
C.小车的质量远大于钩码的质量
D.平衡小车与长木板间的摩擦力
他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图2所示每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出，，，，，，则小车的加速度______要求充分利用测量的数据，打点计时器在打B点时小车的速度______结果均保留两位有效数字
3. 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：
根据打点计时器打出的纸带，可以从纸带上直接测量得到的物理量是______。
A.位移       速度       加速度        平均速度
下列操作中正确的有______。填选项代号
A.在释放小车前，小车要靠近打点计时器
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C.应先接通电源，后释放小车
D.电火花计时器应使用低压交流电源
打点计时器原来使用的电源的频率是50Hz，若在测定匀变速直线运动的速度时，交流电的频率为60Hz而未被发觉，这样计算出的加速度值与真实值相比是______填“偏大”、“偏小”或“不变”
小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动，如图是经打点计时器打出纸带的一段，打点顺序是A、B、C、D、E，已知交流电频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有一个点，则小车运动的加速度大小是______，D点的速度是______，AE间的平均速度是______ 。结果保留3位有效数字
4. 某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间。实验前，将该计时器固定在小车旁，如图所示。实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车。在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图记录了桌面上连续的6个水滴的位置。备战高考已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴
由图可知，小车在桌面上是_________填“从右向左”或“从左向右”运动的。
该小组同学根据图的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图中A点位置时的速度大小为_______，加速度大小为_______。结果均保留2位有效数字
5. 某同学利用图所示的实验装置探究物块速度随时间的变化。物块放在桌面上，细绳的一端与物块相连，另一端跨过滑轮挂上钩码。打点计时器固定在桌面左端，所用交流电源频率为纸带穿过打点计时器连接在物块上。启动打点计时器，释放物块，物块在钩码的作用下拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图所示图中相邻两点间有4个点未画出。

根据实验数据分析，该同学认为物块的运动为匀加速运动。回答下列问题：
在打点计时器打出B点时，物块的速度大小为______。在打出D点时，物块的速度大小为______；保留两位有效数字
物块的加速度大小为______保留两位有效数字
6. 如图所示，是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带．图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的5个计数点，相邻计数点间的时间间隔根据图中数据可知小车做______选填“匀加速直线”或“匀减速直线”运动；计数点B、D对应的时间间隔内小车的平均速度大小为______小车运动的加速度大小为______．
7. 某同学利用打点计时器做实验时，发现实验数据误差很大，怀疑电源的频率不是50Hz，采用如图甲所示的实验装置来测量电源的频率．已知砝码及砝码盘的质量为，小车的质量为，不计摩擦阻力，g取图乙为某次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，已知相邻的计数点之间还有三个点未画出．

小车的加速度大小为______；
根据纸带上所给出的数据，可求出电源的频率为______Hz；
打纸带上C点时小车的瞬时速度大小为______．
8. 图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个计数点打点计时器的电源频率是，依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得，，，，，．
相邻两计数点间的时间间隔为______s
打点计时器打计数点3时，小车的速度大小______
计算小车的加速度大小为______计算结果保留两位有效数字
9. 某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔秒打一个计时点，该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm。则：

打下B、C两点时小车的瞬时速度v_______、v_______；
小车的加速度___________ 保留两位有效数字。