小班美术详案教案及教学反思《花儿送给爸爸妈妈》
    设计思路：
      小班小孩子对于父母还是很依赖的，观察一下班中的孩子特别是一些小年龄宝宝每天来园离园时都要父母抱不肯走路，还经常向父母撒娇或是无理取闹。在主题活动“娃娃家”广泛开展中针对孩子们的情况我们要开展“爸爸妈妈好”的一系列活动，我们教育有心通过各种形式对孩子们进行爱父母的教育。根据孩子的年龄特点我设计了美工活动“花儿送给爸爸妈妈”，希冀孩子们在说说、看看、做做的中体验为父母制作礼物的快乐，同时练习区分小、中、大和学习按简单顺序粘贴先后顺序的技能。
    活动目标：
      1、能将花瓣按大、中、小三种顺序粘贴，并知道圆心对圆心。
      2、在制作过程中体验为父母做礼物的快乐情感。
      3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
给小孩
      4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
      5、培养婴儿的技巧和艺术气质。
    活动准备：
      1、每位新生儿带一张全家照。
      2、正方形、长方形、心形、菱形、圆形图画纸若干。
      3、大、中、小三种用彩纸做的花瓣、双面胶、固体胶。
    活动过程：
      一、 导入
      环节要求：回忆爸爸妈妈送给自己的新年礼物。引导幼儿把话说完整。
      1、爸爸妈妈有时候给你买了什么东西?
      (引导幼儿从吃、穿、玩等方面来说。)
      2、爸爸妈妈给宝宝送去了各种各样带去的礼物，他们这么爱宝宝，那么我们是不是也
      想要给爸爸妈妈送礼物呢?
      3、请孩子们想一想，然后说一说想给爸爸妈妈送什么爷爷奶奶礼物?
      二、 装饰相框
      环节要求：在老师的提示下，积极地参与装饰活动。
      1、教师出示范例，提问：照相放在哪里了?这叫什么呀?(相框)
      2、引导幼儿协力制作
      1)先把全家照贴在相框(图画纸)的中间位置，待用。
      (巡回指导，对个别幼儿进行帮助，把照片贴在底纸的中间所在位置。)
      2)接着取大、中、小三张花形纸片，教师讲解。
      (提示幼儿三片花的颜要不一样，这样粘贴出来才好看。)
      3)然后把花背后双面胶纸撕去，按大中小数序重叠打孔，并且注意用三个不同的颜。
      (引导幼儿将撕下上雕的双面胶纸放在指定的小箩筐里，在粘贴时注意花心对着花心贴这样的花才整齐、美观。)
      4)最后把做好的花用固体胶粘贴在相框的四周周围，并用蜡笔画小圆做装饰，放学后带回家送给爸爸妈妈。
      (巡回指导，帮助幼儿适当用花粘贴在相框周围不要过密或是太少。)
      三、花儿送给爸爸妈妈
      环节要求：鼓励孩童大胆表达自己的情感
      1、送给小孩子的时候应该怎样诚恳做才是有礼貌?
      (引导幼儿练习幼儿双手捧着制作好的相框来送礼物。)
      2、请幼儿试着说一说在送礼物时各位怎样对爸爸妈妈说?
      (可以提示幼儿学说——爸爸妈妈这是我自己做装饰画的相框，送给你们，希望你们喜欢。)
      3、展示幼儿制作的相框，幼儿欣赏。
      (可以让能力较强的孩子尝试自己来介绍作品，也可以引导孩子们来评价自己或是同伴的作品。)
    延伸活动：
      请协助引导孩子在送礼物时介绍礼物的制作过程，手指并且提醒孩子用双手捧好礼物送到父母手中。
    活动反思：
      活动中孩子们对于介绍自己父母送的礼物都非常开心，不怎么虽然有些孩子话语表达不够完整但是从他们的发言中可以发现父母送的礼物孩子们都印象深刻非常喜欢。当老师提议积极孩子们给父母制作礼物时他们既开心又好奇纷纷让来参与。(.教案来自:教.案网)通过听
老师讲解、看老师示范孩子们都很快学会了片面粘贴小花的正确方法，当指导老师帮助他们把一个漂亮的相框做成后孩子们便互相交流起来都所说自己做的最好看，要拿回家送给全家人。放学时，孩子们都特别注意确实地捧好相框怕弄坏了。