六年级小学生演讲稿（通用10篇）
六年级小学生演讲稿篇1
六年级小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师们、同学们：
小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔；小溪因为选择了大海，才能尽情流淌；青松因为选择了危峻，才显示了生命之顽强；花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽。而我因为选择了发奋学习，才能让梦想插上飞翔的翅膀。
我的梦想是当一名医生，我知道要实现梦想，就一定要努力学习、刻苦读书。所以，我把学习当作一种生活的乐趣！于是，在知识的海洋里我快乐的成长着！在我们每个人小小的内心深处都有一个梦想，但如果我们不努力学习，那么梦想无非就是一具空壳，毫无意义。所以，生在这么优越的环境下，我们没理由不好好学习，不是吗？在这梦想的接力赛中，我们要用教室
里读书的宁静，操场上奔跑的坚强，课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳，把握着时间的脉搏。居里夫人曾说过：“当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息”。同样，当我们有了自己的梦想，我们就会把学习当成享受，因为那是梦想的阶梯，是成功的必由之路。
克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”那么我们怎样才能读好书呢？首先，我认为学习要有三心：一，信心，二决心，三恒心。信心就是要自信，相信别人能做到的事，我会做的更好。决心就是为了自己的目标，所拥有的坚定不移的信念，而恒心，就是要有持之以恒的精神，无论遇到什么困难，都不退缩。其次，我认为学习知识要善于思考，思考，再思考。根据这点，我说说我平时是怎样做的吧！比如：我平时看一本好书，看完都会仔细回顾里面精彩的部分，然后把它记在脑海里，讲给父母听，在讲的同时，就加深了记忆。另外，平时在做到难题时，也不要想也不想就去问家长，先自己想，想不出来，再和家长一起探讨，直到功破它，这样才会有成就感。
最后，我觉得：学习没有什么决窍，最关键是不要把学习当作一种负担，要勤动手，勤动口，勤动脑。所以我平时除了上课认真听讲，也按时完成老师布置的作业外，还坚持做到课
前预习，课后复习。另外，还坚持每天看课外书，并大声读出来，只有经常不断地学习，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有动力！
梦想是风，吹动生命的船；梦想是雨，滋润生命的花。俗话说：“有志者，事竟成。”就让我们从此刻起，开始发奋读书、认真学习吧！书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无穷。捧起书本，可以废寝，可以忘食。在读书中，我们收获着；在读书中，我们会更健康地成长着。我爱读书，我爱学习，我坚信，学习可以成就我们的梦想！
六年级小学生演讲稿篇2
六年级小学生演讲稿 篇2
尊敬的各位位老师、同学们：
大家早上好！我是来自六年级一班的xx。今天我在国旗下演讲的题目是《把握今天，拥有明天》，迎着黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，还来不及回味收获与快乐，一学期紧张而忙碌的学生生活就已走过一半了。你是否已做好准备，用优异的成绩来回报学校、老师和家长。在剩下这半学期里，我们应该把握时间，努力学习。
有人说：人的一生有三天，昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。
小学生英语演讲稿 在一天快要结束的时候，我们应当认真反思在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲？上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光？在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本？
同学们让我们一起“见时间之缝，插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。那时，我们就能充满自信地，捧着优异的成绩奉献给我们的父母，奉献给辛勤的老师。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
六年级小学生演讲稿篇3
六年级小学生演讲稿 篇3
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好，今天我
给大家讲一
篇新闻，名字叫：爱护环境，人人有责。
主要讲了，在黑龙江的一个景点上，有许许多多的人来这里看风景。虽然风景很美丽，但是地上的、悬崖上的垃圾有许多，并没有人注意到。这时有两个人挂着绳子下这个悬崖，去把垃圾一个一个的收拾干净。这两个人为了环境，就把他们两个人的生命挂在两条绳子上，不怕危险，保护环境。他们被人们称呼为“蜘蛛侠”。
过了一会儿，悬崖下是干净了，但是地面上的垃圾还是在不停的增加，又过了一会儿，有一个父母带着两个年龄不到7岁的小朋友，父母看见了地上的垃圾有许多，于是父母让孩子
们去把地上的所有垃圾都放到垃圾箱里，可爱的孩子也不怕脏，10分钟过去了，地上所有的垃圾都被孩子们扔到了垃圾箱里了。于是孩子们的一举一动被看风景的大人们看见了，感动了所有人。
这个新闻告诉了我们，环境是大家的，只要你爱护环境，就像爱护自己一样。千万不要乱扔垃圾，破坏环境。所以爱护环境，人人有责。
六年级小学生演讲稿篇4
六年级小学生演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
在这青竹飘香，万物苏醒的季节里，学校又即将迎走下一代六年级的学生，从我中途入学到现在，过了二年，我从一个不懂事的小姑娘变成一个乖巧的大。
那些竹子也从幼小的笋芽一节一节的长成高耸的竹子，每一节都是一本精美的画册，记录着我们学校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的画面有我的脑海中闪过。记得我四年级刚进
来的时候，杨老师第一次领着我进了四一班教室，这是多么温暖的一个大家庭啊！在一声声掌声中我介绍起了自己，还唱歌给了大家听。杨老师对我很好，还特别安排我在班长——孙小童边上。同学们的笑脸，杨老师还鼓励说：“你要努力多多向孙小童学习，一定会进步的！”那真是我一声中最快乐的时光。我走到楼下，看看这片竹林，我原以为这只有在老家才看得到这样青青的竹子，现在，我在学校也看到了，这种感觉像回到了老家一样。在不知不觉中，运动会开幕了，杨老师认为我有实力，就帮我报了800米，虽然那不是我的强项，但是为了班级的荣誉我也要尽力而为。
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