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第26课《好的故事阅读理解题
班级:_________ 姓名:__________
一、现代文阅读
好的故事(节选)
现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。
…………
我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……。
【阅读链接】鲁迅为什么要用那么多的笔名?
鲁迅先生自从公开发表诗文以来,使用过100多个不同的笔名,这些笔名大多具有某种寓意或象征,虽然有的仅使用过一次,有的曾被重复使用过,但每一个笔名的取定都是经过他深思熟虑的。这是因为受到了鲁迅身处的时代、环境以及他个人心态、情绪的影响。国民党统治时期,阶级斗争日趋激烈,为避免的迫害,发表针砭时弊、抨击黑暗、具有强烈战斗性的杂文,就常用笔名。
1.结合课文可知,这个“好的故事”其实是个梦境,这个梦境是__________、__________、__________的。
2.选文在表达上很有特,具有深刻的象征意义,末尾的“好的故事”和“昏沉的夜”分别象征着________________和__________________。
3.鲁迅先生为什么不直接写,却要用象征手法呢?请结合【阅读链接】谈谈你的看法。
________________________________________________________________________
4.有人说选文中画横线的句子有些不合适,应该改成“我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要写下他。”你同意这种说法吗?为什么?
________________________________________________________________________
5.通过阅读选文和【阅读链接】可知,鲁迅先生是个(    )的人。(多选)
A.渴望美好与安宁 B.喜欢回忆过去的生活
C.对现实充满不满和痛恨 D.慈祥,有爱心
二、阅读短文。
社戏(节选)
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,( ),( ),使我的心也( ),然而又自失起来,觉得要和他( )在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
……
不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。
6.文中括号内应填入的词语是( )
A.宛转 悠扬 沉静 弥散 B.悠扬 宛转 愉快 消失
美丽的故事C.宛转 悠扬 沉静 融汇 D.悠扬 宛转 愉快 弥散
7.文中画线的句子使用了________、________的修辞手法。
8.第2自然段中加点的“他”指的是________________,“那声音”指的是________________。
9.“但我却还以为船慢。”“似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。”“使我的心也( ),然而又自失起来……”这三句分别表现了“我”去看戏途中________、________、________的心理。
10.第1自然段中作者从多角度进行了描写,请各出一例表现不同感受的语句。
(1)视觉:淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
(2)嗅觉:__________________________________________________
(3)触觉:__________________________________________________
(4)听觉:__________________________________________________
11.对选文主要内容概括恰当的一项是( )
A.去赵庄看社戏途中的行船情景。
B.去赵庄看社戏途中的景物描写。
C.去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。
D.去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。
参考答案:
1. 美丽 幽雅 有趣 2. 理想的世界 当时的黑暗社会 3.当时那个时代社会黑暗,鲁迅先生为了保护自己,只好用象征手法隐晦地表现当时社会的残酷和自己的理想。 4.不同意。“追回他,完成他,留下他”运用排比的修辞手法,生动形象地表现了鲁迅先生渴望将这“好的故事”保留下来的强烈愿望,改后这种强烈的愿望就体现不出来了。 5.AC
【解析】1.本题考查文章内容理解。
由文中“现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明。”可知,这个“好的故事”其实是个梦境,这个梦境是美丽、幽雅、有趣。
2.本题考查分析句中词语的含义。
此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望。由文章内容可知鲁迅先生生活的时代是黑暗的,所以“昏沉的夜”是指当时的黑暗社会。“好的故事”指的是理想的世界。
3.本题考查文章内容理解。
由文中“这是因为受到了鲁迅身处的时代、环境以及他个人心态、情绪的影响。国民党统治时期,阶级斗争日趋激烈,为避免的迫害,发表针砭时弊、抨击黑暗、具有强烈战斗性的杂文,就常用笔名。”可知,鲁迅先生生活在国民党统治时期,阶级斗争日趋激烈,社会黑暗,鲁迅先生的文章都是发抨击黑暗、具有强烈战斗性的杂文,如果不实用象征手法,会受到的迫害,而使用象征手法能隐晦地表现当时社会的残酷和自己的理想,更好的保护自己。