一、指导思想
幼儿园的新《纲要》强调了家庭在幼儿教育中的重要性，指出应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。家长教育的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高，增强家长对幼儿园的信任感，提高家长对幼儿关心的程度，强化家长教育动机，提高家教素质和家教质量。
二、情况分析
上学期，我们班开展了较多的家长工作形式，如家长会、家长学校、家长开放日等，取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活研究情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。但我们也了解到，班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良惯。这样就影
响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况，加强家园合作显得非常重要。因此，我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、目标
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。幼儿园家长工作总结
2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要，提供便利服务。
四、措施
1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作，了解孩子研究情况与生活惯。
3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。
5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。
6、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。
7、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。
2015年春季，我们幼儿园的家长工作计划旨在构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，提高家园共育力度，促进幼儿身心健康发展。我们的指导思想是“一切为了孩子”，并将继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神。
我们的工作目标包括：加强家委会工作，增强教育合力；以家长学校为阵地，宣传科学育儿
知识方法，提高家教水平；开展形式多样的家园互动活动，提高家园协同教育的实效性。
为了实现这些目标，我们将采取以下措施：
一、加强宣传力度，提高家园共育意识。
我们将勤耕服务窗口，促进交流，并细制宣传画册，展示幼儿园的园貌变化、教师队伍、荣誉情况、教育特等，让广大众与家长更加深入地了解幼儿教育，树立幼儿园良好形象，争取更多的办学力量，为幼儿提供更优质的教育。
二、丰富组织形式，提升家园共育质量。
我们将建立家委会，完善管理，并设立家长委员会，定期召开会议，商讨、策划幼儿园大事，发挥家委会的功能和力量，协调家园关系，集思广益，努力实现民主化、规范化管理的办园模式。同时，我们将开展家庭教育讲座、卫生保健知识讲座、安全讲座等，帮助家长走上科学育子的成功之路。定期家长会将帮助我们与家长交流管理班级的思想和方法，征求家长对教育的感观，并寻提升班级教育管理工作的办法。我们还将向家长开放半日观摩活动，让家长观察孩子在园的研究和生活，感受教师的工作方法，以更好地探讨有针对性的教
育措施。各行各业的家长是幼儿园宝贵的教育资源，我们将全面了解家长的兴趣、特长、工作性质，邀请家长助教，为教育工作增添新的力量。我们还将举办各类亲子活动，增强亲子情感交流，促进家园互动，使家园关系更为密切。最后，我们将勤于家访，密切家园联系。
针对不同层次的家长，我们将采取不同的和交往方式，力求让每位家长时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。
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