三八妇女节活动方案范文十篇
三八妇女节活动方案范文 篇1
  一、宗旨
  统一活动流程,保留班级特
  二、活动流程
  1、开场白
  师:小朋友,你们知道今天是什么节日吗?
  师:是呀,今天是三八妇女节.那你们知道三八节是谁的节日呀?
  师:今天我们欢聚在一起,就是为了给我们亲爱的妈妈(奶奶、外婆和阿姨)们庆祝,祝她们节日快乐!
  师生:祝你们节日快乐!
  师:接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦!
  2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》
  3、各班特活动
  中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》
  4、亲子游戏《袋鼠妈妈》
  宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳,一边跳一边唱着袋鼠歌。
  5、儿歌红花送妈妈及献花活动
  红花美,红花香,我要做朵小红要问红花送给谁?送给我的亲爱的好妈妈。
  6、拔河比赛
  7、我给妈妈剥粒颗糖,送上祝福。
  三、活动反思
  在活动开展前,全年龄段的老师集中,认真的进行了讨论,最后决定了以统一活动流程,保持各班特为宗旨的活动方案:
  统一活动流程由全体教师讨论通过的方案,是浓缩的精华,这肯定胜于教师独自的冥思苦想。而保留各班特,让教师的创造性思维得以发挥,使各班的活动具有各自的亮点。
  活动当天,大班级各班家长参加的活动率均达到了98%以上,而班级的活动预期顺利的开展着。孩子们的精彩表演博得了大家的阵阵掌声,让妈妈们感受到了来自他们浓浓的爱意。丰富的亲子游戏活动让孩子与妈妈感受到共同游戏快乐,拉近了亲子间的感情。妈妈们的拔河比赛更是将此次活动推向高 潮。
  此次活动不仅是单纯的庆祝活动,更是一次爱的交流,是我们给予孩子的财富。
三八妇女节活动方案范文 篇2
  一、活动目的:
  1、加强员工之间沟通,增强团队意识。
  2、加强团队合作,激发员工积极性。
  3、丰富员工文化生活,展现员工风采。
  4、给节假日的.员工营造一个向上、向心的节日氛围。
  二、活动对象:
  全体员工
  三、活动时间:
  20xx年3月8日(周日)
  四、活动地点:
  xx县xx户外
  五、活动项目:
  活动全天分为四个环节,各环节含约五个小项目
  (一)单人游戏项目(羽毛球、乒乓球、抢凳子游戏)
  (二)团队合作项目(3人4足、无敌风火轮、你比划我猜、坐地起身、运气球接力、跳大绳)
  (三)团体会餐项目(为突出氛围,本次集体聚餐将设在户外/饭店)
  六、活动参与方式:
  1、单项类游戏以个人为单位进行。
  2、团队竞赛类游戏为所有参加活动人员,游戏时临时分组,即不以部门为单位。
三八妇女节的资料  七、奖励办法:
  1、单项类游戏前三名可获。
  2、团队竞赛类游戏,根据各团队游戏闯关过程总时间排名情况,对排名在第一的团队颁发
奖品。
  八、活时时间安排:
  1、上午8点前到达公司办公室集合
  2、到达活动地点后,自由活动,上午进行单人PK项目
  3、12点聚餐
  4、下午进行团队PK项目
  5、17点聚餐
  6、整队集合回家
三八妇女节活动方案范文 篇3
  三八妇女节是世界的传统节日,也是广大妇女的节日,为了体现社区对女同胞的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,特举办此次 活动,详细内容请看下文社区三八妇女节活
动方案。
  同时将庆祝活动与加强妇女思想教育, 创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于工作当中,促进社区和谐发展。
  活动主题:
  庆祝三八妇女节
  参赛礼品:
  考虑到妇女生活习惯和喜好,活动奖励可选择妇女同胞适用的经济 实惠的物品,预计人均十元,如养颜补品,保洁用品,卫生用品等女 性为主的使用用品。
  活动内容:
  1.猜谜语(共三十无道谜语,十五道关于妇女节知识的节日,可为选 择题,提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的 一些简单的谜语。
  2.转凳子
  3.顶气球
  4. 掂乒乓球(每次由 2 到 4 人进行,用乒乓球拍垫球来回一圈,中途 不能把球掉下去,谁先完成谁赢。
三八妇女节活动方案范文 篇4
  为庆祝妇女节的到来,宣传企业文化,县政府领导将和公司一起将对女员工们表示祝贺。
  主办单位:董事办
  协办单位:集团办公室、人事科、文印科、酒店和涉及到的其他部门。
  主持人:待定。
  活动名称:_集团“三八妇女节”尊重女性、关爱女职工表彰大会。
  一、活动目的
  1、体现公司对女职工的关怀和尊重,促进团队凝聚力。
  2、肯定女职工对公司的贡献,增进女性交流,促进团队和谐发展。
  3、缓解压力、放飞青春、快乐过节。
  4、给予部分女职工“三八红旗手”荣誉称号,并予以奖励。
  二、会议时间
  暂定为3月8日下午(时长:两小时)。
  三、会议地点
  公司会议室。
  四、参会人员
  公司部分领导、全体女职工。
  五、邀请嘉宾
  董事会领导家属、县妇联主任、县电视台。
  六、会议议程
  1、主持人讲话;
  2、邀请县妇联主任致词;
  3、公司副总致辞;
  4、女职工(不同岗位)代表发言;
  5、主持人宣布授予若干名女职工“三八红旗手”荣誉称号,县委领导、公司领导为受奖女职工颁奖;
  6、给所有女职工发放节日礼品;
  7、总经理做会议总结致贺词;
  8、主持人宣布会议圆满结束。
  七、照相、摄像
  人员、器材待定。
  八、前期准备
  1、活动所需文案资料(董事办负责编辑、文印科负责打印);
  2、各部门上报所在单位女职工(数量、姓名、工龄、学历、岗位、职称等可包含特别推荐资料)人事科负责收集、整理;
  3、表彰人数确定,表彰岗位、团队、个人评选(由_部门共同负责评选);
  4、“三八红旗手”荣誉证书购买、现场横幅、绶带、桌签制作、获奖人员姓名填写(_负责);
  5、会议室布场、清场(_负责);
  6、女职工礼品、会场矿泉水购买(_负责);
  7、企业文化妇女节专版采编(董事办、办公室负责)。
  以上准备工作除企业文化妇女节专版,在会议结束以后出版之外,其余各项主准备工作均
需定时提前完成。
  九、综合目的
  除了“活动目的”之外,此次活动还将达到以下几个目的。
  1、通过日报晚报、电视台报道此次活动,让更多的人了解我公司“以人为本、关爱女工”人性化、亲情化管理的一面。
  2、通过《企业文化妇女节专版》表彰“三八红旗手”,肯定女性职工工作的同时,以点带面激发全体职工爱岗敬业的工作热情,鼓励全体员工发扬“以(厂)矿为家,以岗为荣”的奉献精神。
  3、通过《企业文化妇女节专版》以“谁说女子不如男”为题,报道“三八红旗手”先进工作事迹,让受奖者有更高的“荣誉感”和对公司的“归属感”,从而发自内心的产生“岗位责任感”。
三八妇女节活动方案范文 篇5
  一、活动背景
  又是一年春暖花开时,魅力四射日,为了活跃校园文化氛围,迎接第58届国际妇女节以及引导广大女生更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显我校女生风采,搭建一条女生与男生之间沟通的纽带,帮助女生们走成长,成才,成功之路,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。妇女节是以关怀我校广大女生们,增进男女生交流的主旨,加强女生的自信心,全面拓展女生各方面的素质,不断突破、创新,力求挖掘出新的亮点,为校园注入动感的新鲜活力,特此举办此活动。让女生成为广商学生活动中的一道靓丽的风景线。
  二、活动参加部门
  本次活动由学生会女生部负责策划工作,另外同时需要宣策部(负责本次活动的宣传以及场地布置)、文娱部(负责主持、表演等工作)、网络部(负责活动的网上投稿)、其他各部协助上门宣传,派传单以及协助后勤事项协作参与。
  三、活动时间
  本次妇女节将于3月8日举行。
  四、活动内容
  (一)心随手动手工制作大赛(即妇女节开幕式)
  (二)交流会 (中间时间交流)
  (三)魅力女生---创意photo秀
  (四)幸运心意随送活动
  (五)星语心愿许愿活动
  (六)靓丽动人美容化妆,美发,礼仪讲座
  (七)女生节成果展(3月9日星期日)
  五、前期准备
  (一)相关作品征集
  (二)场地准备
  (三)物件准备
  (四)奖品
  六、活动宣传
  本次活动的宣传分为两期,第一期为3月1日到3月5日,作为妇女节部分征集活动的提前宣传以及通知各个班级;第二期是3月7日,即妇女节的前一天,对整个节日的介绍,为活动拉开序幕。具体安排如下:
  (一)第一期宣传:
  媒介:1.书面方式(传单以及对各班级的书面通知);
  2.网络(建立本次活动的主页,主要用以收集作品的投稿)
  3.其他
  (二)第二期宣传:
  七、活动开展
  活动流程:(活动总用时:分钟)
  (一)心随手动手工制作大赛(即妇女节开幕式)(大概用时15分钟)
  (1)目的:活跃校园文化氛围,展现我院女生特征,陶冶我院女生情操,打造活动特。
  (2)征集:时间:3月1日到3月6日。方式:在主要校道派发传单,在我院各宿舍区以小海报宣传以及以书面形式通知各班。
  (3)投稿:电话联系:同学或者直接交给各班班委。(请在稿件上注明联系方法)
  (4)要求:标志要求简洁大方、设计新颖、有较强的视觉感染力、彩明快,和谐并能够结合大学特有的校园氛围,体现当代女大学生的精神风貌。
  (5)奖励:凡投稿者均有小礼物一份,被选中展示者有精美礼物一份(设5名)。
  (6)参赛者不限男女。
  展示:(1)时间3月8日
  (2)地点教学楼前活动板
  (二)关于女生一些问题的交流会
  (1)主持人引出话题,对相关观点与同学进行探讨。
  (2)主持人就同学的讨提出问题,请其他人说说她们的观点和看法。
  (1)主持人引出话题,对相关观点与同学进行探讨。
  (2) 主持人就同学的讨提出问题,请其他人说说她们的观点和看法。