人教版三年级下册数学教案(集锦13篇)
人教版三年级下册数学教案(集锦13篇)
人教版三年级下册数学教案1 教学内容
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学〔三年级上册〕》“有余数的除法”例1，例2。
教学目的
2、认识余数，知道余数的含义。
3、培养学生的动手操作才能和小组合作才能。
4、经历发现知识的过程，感受数学与生活的联络，并从中体会到探究的乐趣。
教学重点：能正确地将表内除法列成竖式来计算和有余数除法的.意义。
教学难点：理解有余数除法的意义。
教具、学具：小方块。
教学过程
一、复习旧知：
1、老师说算式，学生抢答。
54÷6= 42÷6＝72÷9＝
2、最大能填几？
〔〕×4＜25 〔〕×7＜60 〔〕×4＜10
二、情境探究，感受新知
人教版三年级下册数学教案2 〔一〕学前准备
1、闹闹寻宝。
〔1〕课件演示
〔2〕学生交流多种寻宝途径。
〔3〕提问：闹闹向北、向南、向西、向东走分别能寻到书包、铅笔盒、水和画笔四件宝，那么在方格中还有字典、电脑、跳绳、钢琴四件宝，闹闹怎样才能拿到呢？
三年级数学下册教案2、导入新课。
〔二〕探究新知
1、学习例3。
〔1〕出示指南针。
〔2〕全体到操场。
〔3〕提问：谁能说出校园的东、南、西、北四个方向。
〔4〕老师指着校园厕所，问：厕所在什么方向？
〔5〕用指南针验证。
〔6〕师生返回教室，回忆刚刚学习过程。
师根据回忆的内容板书：
〔7〕观察东北、西南这两个方向在什么位置。
〔8〕由此推出西北角、东南角的位置。
师板书：西北北东北
西东
西南南东南
〔9〕说一说校园西北和东南方向分别有什么建筑物。
2、稳固新知。
〔1〕集体拿出小动物卡片。
〔2〕游戏：给小动物家。
〔3〕按要求把熊猫馆、爬行馆、水族馆、飞禽馆分别安置在东北、东南、西北、西南四个方向。
〔4〕同桌互查。
〔三〕课堂作业新设计
1、请学生指出教室的东北、东南、西北、西南四个方向。
2、看一看自己座位的`东北、东南、西北、西南四个方向的同学分别是谁。
3、教材第7页的“做一做”。
〔1〕说明题目要求。
〔2〕集体参与，分组学习。
把自己家的位置在黑板上标出来。
4、教材第9页练习二的第1题。
观察情境图，说一说，十字路口四周的店铺分别在什么位置上。
〔四〕思维训练
教材第9页练习二的第3题。
〔1〕老师读题，学生理解题意。
〔2〕按要求独立完成。
〔3〕订正。
人教版三年级下册数学教案3 教学内容：
教材第67页练习十六第5～8题。
教学目的：
通过练习使学生纯熟掌握两位数乘两位数的进位笔算乘法的计算方法，并能运用所掌握的知识正确地进展计算。
教学过程：
一、口算
23×30 40×30 60×700 32×40
80×70 90×42 65×100 700×2
60×72 48×20 37×20 87×30
二、计算
完成教科书第76页练习十六的第5题。
让学生用竖式的方法独立完成，然后老师讲评，讲讲时要提醒学生哪一位上满几十要想前一位进几。
三、解决问题
完成教科书第67页练习十六的第7、8题。
让学生独立分析^p ，解决问题，讲评时要学生说出解题思路和计算的过程。
提醒：第8题，求的是56套明信片共卖多少钱？和每套明信片有12张，有没有联络？要让学生分析^p 出每套12张是一个多余的条件。
四、游戏活动
完成教科书第67页练习第6题。
根据班级详细情况，可多增加一些题目，有几道算式的结果要一样，争取让每一位学生都拿到一道算是二。算式的`结果与蜜蜂身上的数一样的就可认为蜜蜂停在这朵花上。
五、课堂小结
人教版三年级下册数学教案4 教学目的
1、通过详细的活动，认识方向与间隔 对确定位置的作用。
2、能根据任意方向和间隔 确定物体的位置。
3、开展学生的空间观念。
教学重点
用方向和间隔 描绘物体的位置。
教学难点
对任意角度详细方向的准确描绘。
教学过程
一、创设情境，生成问题
春季是运动的最好时节，我们同学们都很爱好运动，不久我校就会举行一次越野比赛，如今老师将越野图展现给大家。
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