小学生元旦节作文300字（通用5篇）
小学生元旦节作文300字（通用5篇）
  无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是帮大家的小学生元旦节作文300字（通用5篇），希望能够帮助到大家。
  今天晚上，我做好了作业，和妈妈谈起了一个"元旦假日安排"。
  妈妈先发制人，问：“这次元旦放假。你想去哪里玩啊？”“恩，我想去龙华寺，对，就去龙华寺吧！”我兴奋地说：“我来定一个元旦假日安排。第一天我去同学家玩，晚上回来做一点作业。第二天我们到龙华寺去，下午3、4点回来，再做一点作业。第三天在家里补剩下的作业。”“那、那你为什么不在第一天把作业做完，把该复习的复习好，2、3日在出去玩呢？”“这……”我犹豫了，一会儿，说：“好，我再说一下我的元旦假日安排，第一天我去做作业比并全面复习；第二天跟妈妈去龙华寺玩，回家继续复习；第三天嘛，去同学家玩，顺便在他的家里复习复习。怎么样？”妈妈听了点了点头，显然对我的元旦假日安排十分的满意。
  我相信，我这个元旦假日安排，一定会让我的元旦生活过得十分的有意义的！你说呢？
  “哈，哈哈”今天班级里笑声特别多，大家气氛都很热烈。这是怎么回事？原来是班级里在举行元旦迎新活动。
  我们先观看了学军“小燕子”电台的元旦联欢，都是我校的大哥哥大表演的文艺节目，一个个还在省里、市里得过奖哦，可牛了。我们一边吃着水果点心，一边目不转睛地看，心里很为学校自豪。
元旦作文300字三年级
  接下来就是各个班自己进展文艺表演，我和同学小婕一起排演了歌伴舞“双子密码”。当主持人报到我们的名字时，我们有些紧张。但音乐一响起，我们就开始挥舞手臂轻快地做出各种各样的动作，很出的完成了演出。看到同学们都为我俩鼓掌，感到为大家带去了欢乐，我们自己也很开心。
  班里的同学表演了很多精彩的节目，连最时尚的“爸爸去哪里”都拿来秀了，真是“能人倍出”啊。当然了，大家都没忘记在心里祝愿，愿我们班在新年快乐平安，学习进步！
  今天是**年1月1日——元旦，在这辞旧迎新的日子里，我们学校举办了元旦庆祝会，全校
师生共同迎接新的一年的到来。
  这次庆祝会的`节目内容可丰富了，有猜迷语、朗诵等等，可是我最喜欢的是抢凳子的游戏，首先是沈正、汪泽华、吴雨婷、曹鸣翔和蔡宏宇五位小朋友拿来四个凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓声停了，他们急急忙忙地抢凳子，最后沈正没抢到，他输了。就这样一轮一轮过去了，只剩曹鸣翔、吴雨婷了，大家笑着、叫着，最终获得胜利的是曹鸣翔。
  接下来的是颁发这一学期获奖学生奖状，老师一个一个报着其他同学的名字，我可着急了！怎么还没有报到我的名字呢？终于，报到我了，“徐旸，海模比赛一等奖”，我快乐极了！因为这是给我们这一学期的总结和鼓励。我用照相机拍下这动人的一刻。
  我希望下一学年我的学习成绩更上一层楼，争取获得“三好学生”的称号。
  12月31日，这是**年的最后一天，这天，我们班举行了一次“迎新年，庆元旦”的庆祝活动。
  在中午，大家就吹好了气球，布置好了黑板，做好了各种准备。打算迎接这一次的庆祝活动！
  在这次班队课上，同学们真是大显风采。每个小组都表演了一个节目，每个节目也告诉了我们一个深刻的道理，同学们都十分喜欢这些节目，其中，有几个小组表演的节目让同学们哈哈大笑。看完节目后，我们又做了抢凳子，坐气球的游戏，同学们都积极地参加了，坐气球就是一个小组派出两位同学，一位同学控制住板凳，另一位同学坐在板凳上，板凳上会放一个气球，开始后，就看哪个小组先把气球坐爆。做完游戏，有的同学便撒起糖来，大家都急着去抢，开心极了！最后，随着这首小苹果的播放，我们的班队课也要完毕了！
  这次难忘的班队课完毕了**年的最后一天！
  等待着，等待着！钟声敲响了，可我依然在等待着，你们猜我在等待什么呢？其实呀，我在等待着上“妙笔”作文班呢！看到这儿你们肯定又会问：“那有人会喜欢上补习班的呀？”可我要告诉你们，今天是个例外！因为今天我们作文课的题目是“制作水果拼盘”。
  “丁零零”啊！上作文课的时间到了！一切准备就绪后，我和周杏雯一起来到了“妙笔”作文班。
  一来到作文班后，我们就各自作在自己的座位上，等着方老师的到来。方老师终于来了，
只见她提着一袋袋水果走进了教室。方老师分配好任务后，她一喊“开始”，所有的同学都忙活了起来。
  同学们有的洗水果；有的当传递员；有的削水果；有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型，我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型，上面在摆上“庆祝”这几个字。最后，我们把讨论后的结果告诉了大家，大家都说我们的创意好他们举双手赞成！