描写春天的植物的作⽂(精选33篇)
描写春天的植物的作⽂(精选33篇)
  ⽆论在学习、⼯作或是⽣活中,⼤家或多或少都会接触过作⽂吧,写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。怎么写作⽂才能避免踩雷呢?下⾯是⼩编为⼤家整理的描写春天的植物的作⽂(精选33篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
  描写春天的植物的作⽂篇1
  星期五的下午,爸爸、妈妈和我⼀起回乡下的奶奶家。
  在路上,我看见了许多花朵。刚出城,我⾸先看见的就是油菜花了,公路两边遍地都是,让⼈眼花缭乱。听爸爸说:“我县有⼀位有名的记者,拍摄了⼀幅照⽚,照⽚上是⼀⼤⽚⼀⼤⽚的油菜花。记者没有给这张照⽚取名油菜花,⽽是写成了‘飘落的围⼱’。你看,油菜花是黄⾊的,⼀⽚连⼀⽚,是不是⼤地飘落的围⼱?”
  我⼜看见了紫⾊的花,最多的⼀种叫紫藤花。紫藤花在⼭坡上⽣长,我们如果往⼭坡上⼀看,紫藤花就会很显眼。我忽然看见⼀株紫藤花孤苦伶仃地⽣长在⼀处⽯崖上。爸爸说:“你看,这多紫藤花多坚强啊!”我说:“是啊!”
  我还看见了桃花、开在篱笆上的碎碎的⼩⽩花、开在⾼⼤的泡桐树上紫⾊的泡桐花,还有⽥野上⼀⼤⽚、⼀⼤⽚不知名的⼩黄花……
  这次回家,真让我⼤开眼界,也让我增长了很多知识。
  描写春天的植物的作⽂篇2
  周⽇天⽓很暖和,正是梅花盛开的季节!我和外公外婆⼀起去了梅花⼭!
  梅花⼭⼩百科:梅花⼭是南京东郊紫⾦⼭的⼀座⼩⼭丘,位于中⼭陵西南,明孝陵正南。⼭上遍植梅花,因此得名。梅花⼭以及⼭下的“万株梅园”占地1533余亩,有近500个品种,30000余株梅树,
有“梅花世界”之称,以品种奇特著称,为“四⼤梅园”之⾸,每年春季举办有“中国南京国际梅花节”。
  我看到了龙游梅类(枝条扭曲)的南京梅、直枝梅类(枝条直上)的紫红⾊宫粉梅和浅绿⾊的绿萼梅、听说还有垂枝梅类(枝条下垂)的龙游梅,很少,我只看到两、三棵。我还发现了很奇特的⼏株梅树,上⾯开着⽩⾊和粉⾊的花,有的花瓣还是渐变⾊由⽩到粉,外婆说这是两个品种嫁接的梅树。
  转到长廊那边的时候,我还看到了两个鸟类摄影爱好者,他们披着迷彩的披风,连长炮筒相机都穿上了迷彩服,超酷!
  我跑遍了梅花⼭,看着各种颜⾊的梅花,满头⼤汗,脱了只剩下⼀件棉⽑衫,春天来了!途中还碰到了幼⼉园的好朋友,我俩在草地上玩的好开⼼!我⼜度过了愉快的⼀天!
  描写春天的植物的作⽂篇3
  我从⼩就爱⽩⽟兰,爱那⽩⽟兰⾼雅的春姿,爱闻它淡淡的幽⾹。
  早春还带着⼏分丝丝的寒意,空⽓中还弥漫着薄薄的雾,我兴冲冲地跑向⼩花园,去观赏早春⽩⽟的美姿。⽩⽟兰树⼀切如旧,⾼⾼的矗⽴在公园的⼀⾓,如同⼀位饱经风霜的⽼⼈。我⾛进⼀瞧,呵!⿊褐⾊的枝⼲上,有⼏个⽶粒⼤⼩的花苞⼀个⼀个缀满枝头,好像正悄悄地探出了⼩脑袋,好奇地打量
着这个世界。
  在⼏个星期内,我总是隔三差五得去看⽩⽟兰。⼀天我发现有那么⼏朵盛开了!开得那么典雅,那么纯洁。远远望去像⼏只⽟蝶正在枝头休息⽚刻。闻着⾹⽓慢慢靠近,你会发现早晨的露珠缀在花瓣上晶莹剔透,像娇羞少⼥⽟脖上的⽔晶项链。⽩⽟兰⼀朵有⼀朵的姿态,看这⼀朵才展开两三⽚花瓣,如⽟雕似的;再看那挂在枝头的两朵,互相依偎着,像⼩情侣窃窃私语;挂在枝头的⼀串⽩⽟兰随风摆动,仿佛能听到清脆的银铃声……真是千姿百态,百看不厌。
  我凑过脑袋,⾦⾊的花蕊被雪⽩的花瓣簇拥在⾥⾯。我踮起脚,轻轻⼀闻,哇塞!那股清⾹萦绕着我,
让我陶醉其中。我仿佛站在阳光下,穿着洁⽩的裙⼦翩翩起舞……好⼀会⼉,我醒了,我才知道我不是⽩⽟兰,⽽是在赏花呢!
  ⽩⽟兰在不畏春寒,勇敢的向⼈们绽开⾃⼰最美的⼀⾯。这就是我喜欢⽩⽟兰的原由。
  描写春天的植物的作⽂篇4
  学校⾥开展了“追寻春天的脚步”的活动。我从张⽼师那⾥领取了⽟⽶、⿊⾖、豌⾖种⼦。
  放学回家,我先从PPT上了解种种⼦的步骤。然后我拿了⼀个空的⾖腐盒⼦,在底部戳了六个洞。再把种⼦放⼊盒⼦⾥,盖上纱布。最后⽤30度的温⽔浇⼀浇。第⼆天种⼦发芽了。我好⾼兴啊!我赶忙把它埋在泥⼟⾥。
  春暖花开,万物复苏,我在⼼⾥想:种⼦种⼦,春天来了,快快发芽长⼤吧。
  描写春天的植物的作⽂篇5
  姥姥家的⽯榴树前⼏天还满树绿油油叶⼦,现在变黄全部落在地上,剩下⼀棵光秃秃的树,妈妈说:“冬天到了,树叶全部落下来了,到明年春天⽯榴树就会发出嫩嫩的⼩芽然后开花、结果。”
  我觉的⼤千世界真的很奇妙。
  描写春天的植物的作⽂篇6
  昨天我和奶奶⼀起吃⽯榴,我突发奇想,如果把⽯榴⼦埋在⼟⾥。
  等到明年春天就可以开出⽯榴花,我觉得它太孤寂,于是就给他了⼀个伙伴,就把⽯榴⼦埋在吊兰的花盆⾥,我天天给它浇⽔,希望它快快发芽早点开花。
  描写春天的植物的作⽂篇7
  春天的时候,爷爷给了我⼏颗红⾖种⼦,我把种⼦种在花盆⾥。
  过了⼀段时间,它长出了两⽚叶⼦。
  过了两个⽉左右,我发现红⾖长出了⼀根根⼩藤⼉,这时我赶紧叫爷爷给我搭个架⼦,要不然的话我哪知道它的藤⼉会爬到哪⾥去呀!
  到了今天,藤⼉已经爬满了整个架⼦了,但是它还没开出⼀朵⼩花,真不知道它什么时候会开花结⾖呀!
  描写春天的植物的作⽂篇8
  春天悄悄地降临了。万物复苏,所有的植物都被⼤地轻轻地唤醒了。
  ⾛在乡间⼩道上。哇,粉红的⼀⽚,⾛近⼀看,⼤⽚⼤⽚的桃花渐渐地开放了,瞧,正冲着⼤家招
⼿呢!嫩绿的⼩草从地⾥冒了出来。正冲着⼤家点头哩,可爱极了!花⼉也在⼤地催促下,翻了⼀个⾝,便慢慢地醒来了,露出了⼀张张可爱的笑脸。⽩花争艳,⼤家你不让我,我不让你。都想成为春天最美的主⼈。在⼤地地叫唤下,树变得⽣机勃勃。在⼩河边,碧绿的柳条正在跳着美丽的舞蹈,“舞姿”优美、动⼈。驼背的“⽼⼈”—⽵⼦也被⼤地唤醒了。变得⾼⼤、挺拔。坐在绿油油的草地上。如同坐在柔软的沙发般⾛在⽤⼩⽯头砌成的⽺肠⼩道上,舒服⽆⽐!
  春天是盛开的季节,这⼀幅幅美丽的画都是春姑娘的杰作。春天美如画。美在动物,美在事物,更美的是春天的植物!都会给⼤家留下难忘的回忆。
  描写春天的植物的作⽂篇9
  春天的周⽇,我和⼩伙伴们,跟着⾃然学校的杜⽼师,来到了太⼦湾公园,⼀起认识春天的植物。公园⾥的景⾊是那么美好,空⽓是那么清新。我们来到了⼀条⼩路上,两边长满了各种绿⾊的植物。  “我们先来认识⼏种常见的草吧!”杜⽼师⼀边说,⼀边⽤⼿指着路边。在⽼师的指点下,我们认识了沿阶草、⼭麦冬、阔叶⼗⼤功劳和吉祥草,还听了关于“诸葛菜”的故事,它可是诸葛亮发现的哦!
  回家的路上,我问妈妈:“妈妈,你知道⼭麦冬和沿阶草的区别吗?”妈妈害羞地摇了摇头。我得意地说:“沿阶草的叶⼦细,颜⾊深,是⼀丛⼀丛⽣长的,现在结出了⿊⾊的果⼦。⼭麦冬的叶⼦宽,颜⾊浅,是⼀株⼀株⽣长的,果⼦是夏天结的,因为夏天太阳⼤,紫外线强,所以它的果⼦是红⾊的!”说完,我扭过头来⼜问:“妈妈,现在您知道了吧?”
  妈妈开⼼地摸了摸我的脑袋,笑着说:“好厉害,我们⽜⽜是植物专家了!”
  描写春天的植物的作⽂篇10
  春天,是万物复苏的季节,是春暖花开的季节,是⼩草从地上探出“脑袋”的季节,是杨柳梳理“头发”的季节,是……
  今天,下去玩时,我发现每⼀棵树上都发芽了,像花⾻朵⼀样,⾥⾥外外包了好⼏层绿⾊的嫩叶,越⾥⾯越⼩,越嫩,越可爱!
  紫叶李开出了⼀朵朵的⽩⾊的⼩花,⼀共有五⽚花瓣,美丽可爱!看起来⾮常赏⼼悦⽬!
  银杏树叶长出了⼏篇“扇⼦”般⼤⼩的叶⼦,随着风摇摆,乐在其中!
  三叶草早早地就在地上探出了脑袋,看看这⼜⼀年的春天,也迫不及待的和他新的朋友⼀起玩耍!
  描写春天的植物的作⽂篇11
  初春的植物,含着⼩⼩的苞,伸出细细的芽。
  有的,在温暖的环境中过了⼀个冬天,出来时抖抖⾝上的叶。
  有的,挺⽴在室外,当春带来⼀点暖意时,当阳光舞蹈在枝头新叶时,它们⽤⾃⼰的⽅式露出⼀丝微笑······
  那盆默默地,成功地在墙⾓存活了⼀个冬天的,叶⼦早就蔫了,⼀⽚⽚都垂下了头,表⽰着它们的疲惫。在叶⼦间,⽣长着两三个果实。这些果实长得都不⼤,原本圆润的表⽪上,起了⼀个⼜⼀个的⼩槽,简直是⼀个微型⽉亮,只不过红了些罢了。妈妈说,把它放在外⾯过冬⽐放在家⾥好多了,真不该把它拿进来。
  说着,它就被拿到了窗外。天⽓很好,风也不⼤。本是⾃动落叶的,现在只能被我和妈妈⽤剪⼑把那些⽆精打采的叶⼦给剪了。我在剪的时候有些不舍。⽽妈妈却说,以后会长新芽的。
  那盆被妈妈万分呵护的风信⼦长得绿油油的。妈妈说,冬天是⼀个寂寞的季节,没有花开,没有长得那么好的的草,这株风信⼦是⼀个新的期望。果然,在那洋葱般的球根上,已经顶着绿⾊的王冠,⽽那⼩⼩的花苞,就是王冠上镶嵌的宝⽯。她亭亭⽟⽴地站着,有些不知所措的害羞。花苞很紧凑,绿中透
着紫蓝。外⾯的绿叶,⼀瓣⼀瓣地向外翘着,活似绿⾊的⼿指。
  初春的植物,从湿润、柔软的泥⼟当中,仰起头,感受着春天给予它们的第⼀缕阳光。虽可能只拥有⼀⽅阳台,但它们带着崭新的期望,蓬勃地⽣长起来。
  描写春天的植物的作⽂篇12
  妈妈说柳树是属于春天的。你看,春天来了,西湖边的柳树渐渐有了⽣机。
  春雷哄轰轰地响起来,就象⼩闹钟⼀样把睡着了的⼩柳树叫醒了。⼩柳树睁开眼睛伸伸懒腰,开⼼地说:“春天来啦!”
  春⾬哗啦啦地下起来,就象给⼩柳树洗澡了,把⼩柳树洗得⼲⼲净净的。
三叶草的春天
  春风唰唰唰地吹过,就象妈妈温柔的⼿给⼩柳树梳头发,柳梢上长出了嫩嫩的柳芽,柳枝吹起来象头发在风中飞舞。
  远远望去,西湖边象是升起了淡淡的绿烟。我不由地想起了那⾸诗“草长莺飞⼆⽉天,拂堤杨柳醉春烟”。
  描写春天的植物的作⽂篇13
  ⾃然是美丽的,富有勃勃⽣机,尤其是绿的⼭,绿的树,绿的草。
  ⾛进⼭林,踏着软软的草地,抚摩着⼀棵棵挺拔的⼤树,吮吸着新鲜的空⽓,陶醉在⼭⽔绿树间。低头看看那弱⼩的草,已所剩⽆⼏,却依然挺⽴于⼟地上。抬头看看那挺拔的⼤树,虽⾮美丽,却也楚楚动⼈。
  在春意浓浓的3⽉,当你⾛进绿荫荫的草地时,可曾为这⼀⽚⽚绿油油的草地⽽赞叹?还是为旁边妖艳的花⼉⿎舞?其实,草是花的好友,花若是没有⼩草的陪衬,就算花再美丽也会显得孤单,没有⽣⽓。当⼈们在树下乘凉时,都只会赞美⼤树,有谁会注意到⼩草所做出的贡献呢?只有春姑娘与绿相助,为⼩草披上新⾐,装扮⼩草,装扮地球。
  在春⾬绵绵的季节,春⾬洒遍⼤地,鲜花盛开,桃李争芳。在这时,你是选择赞美那妖艳的花⼉呢!还是赞美那绿油油的草地。我选择了春的使者。春的脚印——⼩草。
  ⼩草。虽不起眼,但⼤⾃然⾥没有它,便会黯然失⾊。它虽然微⼩,但是,它那坚强的性格,蓬勃向上的精神却是相当惊⼈的。“野⽕烧烧不尽,春风吹⼜⽣,”这是、正是⼩草精神是写照。
  ⼩草美化了环境,却从不要求⼈们对它的赞美,就像每天在街上忙碌的清洁⼯,默默⽆闻的⾛遍⼤街⼩巷,负担着清洁⼯⼯作,但他们却不为⼈所崇拜。更有⼈⽤没有知识的职业来称呼清洁⼯。可他们仍默默地⼯作着,这难道不是⼩草所具有的品格吗?
  描写春天的植物的作⽂篇14
  我常常抱怨冬天太冷,夏天太热,于是,春天和秋天变成了我最爱的季节。
  尽管北⽅的春天多风沙,春寒料峭,但春天总是万物复苏的季节,不管他来得是早是晚,⽓温是⾼是低。⼤地在沉睡了⼀个冬天之后,是春天的勃勃⽣机把⼤地唤醒了。
  最能表现出春天⽓息的还是植物,当植物发出新芽时,真正的春天就来了。
  在我们居住的⼩区⾥,有许多的植物:绿地毯似的草坪,⾼⼤挺拔的杨树,青翠欲滴的⽵林,⼀丛丛的灌⽊。从它们⾝上可以看出春天的迹象。
  瞧,沉睡了⼀冬的⼩草探出了他那可爱的⼩脑袋,好奇地张望着周围的⼀切。那是⼀种怎样的绿呀,翠绿?嫩绿?不,绿中还透着浅黄⾊,我想,恐怕只有画家才能描绘出这样的绿颜⾊来。
  再看⼩区花坛⾥的各种花⼉,有迎春花、紫荆花,还有很多我叫不出名字的,它们三个⼀团,五个⼀伙,互不相让,捧出了花苞,好像在向⼈们炫耀⾃⼰,真惹⼈喜爱。
  绿化区⾥的柳树“爆青”了,抽出⼀些⽶粒⼤的鹅黄⾊的嫩芽。我以前并没有领会“绿柳才黄半未匀”的真正意思,每年春天也没留意柳树刚刚发出的芽是什么颜⾊,直到学习了《城东早春》这⼀⾸诗后,才留
意到柳树嫩芽真的是黄⾊的,此时也真正领会了诗⼈笔下的早春景⾊:柳叶新萌,其⾊嫩黄,“柳眼”以及诗⼈描绘的"半未匀"的境界。是啊,绿枝上刚刚露出的⼏颗嫩黄的“柳眼”,多么清新悦⼈。早春时节,天⽓寒冷,百花未开,唯柳枝新叶,冲寒⽽出,富有⽣机,为⼈们带来春的消息。
  同学们,“⼀年之计在于春”,“有花堪折直须折,莫待⽆花空折枝”,我们⼀定要珍惜这⼤好春光,发奋学习,早成栋梁!
  描写春天的植物的作⽂篇15
  每年春天,在家乡⼀望⽆际的⽥野中,⼀种粉红⾊的⼩花因为到处盛开,很引⼈注意。我从爸爸⼝中得知这种花叫紫云英,外号“红花草”。
  在太阳公公的照耀下,经过春⾬阿姨的沐浴,春风婆婆的抚摸,紫云英长得⼗分旺盛,似乎给⽥野铺上了厚绒毯。微风吹过,紫红⾊波浪起伏荡漾。
  我摘了好⼏朵紫云英观察,发现花瓣⾥⾯花粉⾦黄耀眼,花蕊像⽼⼈胡须那样⽩⽽长。我问过⾃然⽼师,⽼师说蜜蜂很喜欢采集紫云英的花粉,酿出的蜜可甜了,可惜我没有尝过。紫云英的叶⼦呈椭圆形,相当薄,打个哈⽋也可以把它吹到半空。它的茎先是青的,逐渐变成红⾊,主要是⽤来做庄稼的肥料。
  外婆告诉我,刚长出来的嫩紫云英洗⼲净,烧或者腌,可以当菜吃。妈妈⼩时候就吃过这种菜,味道有点甜丝丝的。
  紫云英不仅外表好看,还有这么多⽤途。在春天的阳光下,欣赏着如诗如画⼀样的紫云英,我陶醉在那扑⿐的⾹味⾥了。
  描写春天的植物的作⽂篇16
  春天是⼀年中最温暖的季节。她唤醒万物,润物如酥,她草长莺飞,柳丝拂堤,她姹紫嫣红,⽔绿如蓝,春天是⼀年中最美丽的季节。
  瞧!那岸边的柳树,吐出了嫩绿嫩绿的⼩芽⼉,千丝万缕地垂下来,微风吹来,柳枝迎风摆动,偶尔亲吻⼀下⽔⾯,⽔⾯就荡起⼀圈⼀圈的涟漪,柳絮飞扬时,⼜如漫天飞舞的雪花,别有⼀番景象。  窗前的⽟兰花有的已经长出了粉红的花蕾,含苞欲放,有的已经绽开了花⾻朵⼉,掩映在绿树丛中,煞是好看。
  ⼭冈上的桃花仰起了粉红的笑脸,不知名的野花开得遍地都是,这⼉⼀簇,那⼉⼀,美极了!  ⽥野⾥的油菜花开得正艳,⾦灿灿的,散发着扑⿐的芳⾹。⽥埂上的⼩草从⼟⾥探出头来,嫩嫩