2023年最新的秋天的童话课文11篇
[秋天的童话]有个童话叫秋天
  你是否在秋日暖洋洋的季节里忽然想起，想起为何有秋的声音，秋的动人。 当阳光散落至每一个角落，那儿就充满了秋日的气息。 辛劳的人们还在不停忙碌着，谱写着秋天里的丰收童话，纷飞的秋叶坠入树的怀抱，不是单单的叶落，而是一场与秋的邂逅。 独坐在长长地小木椅上，接住头顶落下的树叶，好似染上金黄颜料，细细的叶脉虽早已就静默着，却在整片叶子里支撑着。 这种秋的象征让人无时无刻感到一阵阵感动，除了落叶，就是天。 秋季的天空比往常要更高洁，万里无云的日子里，天空真真实实的展现在眼前，毫无知觉的罩住城市的上方，如刺不破的白蓝布。 偶尔几只南飞的大雁鸣叫着在空着留下痕迹，再不，就是结队的小麻雀们飞着，嬉闹着，寻觅着大地的金麦田，眼里仿佛就是一块全新的大陆等待着它们的到来。 也许，我还要跟你说说我所感知的童话般的秋天。 既不是麦田的翻滚，落叶的飘飘荡荡，也不是一望无际的天空，而是一种叫做秋天的童话，能闻着属于秋季的味道，抚摸一切可以触及的景物，沉浸在美好的世界里。 怪怪的，老是在梦里寻着秋天的踪迹，一个特别的季节属于一些特别的感知者，你何曾梦见，何曾感知，又何曾拥有过一段秋遇＂。 这些我都
无从而知，我仅仅知道的是在脑海里留下的秋日童话，美好的邂逅，一切的一切都关于秋，我给它的起的第一个名字就是有个童话叫秋天。 陈奕点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 层次清晰，语句流畅。 线索明朗，主题突出，紧紧围绕秋天进行。 美中不足的是：文章对事物的描写并不是很具体，也未凸显出童话的特征。 作者应对所写事物有个具体的描写，贴合征文主题进行准确的创作。 点评苏璐璐
  秋天的童话课文(2)
  秋天的童话作者：王培培来源：《学前教育(幼教版)》2023年第07期
          每个孩子心中都有一颗发现美的种子，每个孩子都是天生的艺术家，我们要更多地带孩子在大自然中感受、体会、畅想，适时适当地给孩子们创造机会和条件，追随孩子的脚步，支持孩子用自己的方式去表现和创造。这是《3-6岁儿童学习与发展指南》所引领的教育理念，也是我在园所实践真游戏、真经验、真学习的研究中获得的感受。下面是孩子们用树叶游戏和创作的故事，谱写了秋天里的童话。
          树叶游戏
          ——在大自然中发现创作源泉
          一场秋风带来了大自然珍贵的礼物——树叶，我们的故事就从捡落叶玩落叶开始了。看到操场上满地的落叶，孩子们立刻被吸引了，迫不及待地跑去捡。捡着拾着孩子们就有了比较，你的树叶大，我的树叶小；你的树叶像扇子，我的树叶像小手……“它们是哪棵树的树叶呢？”随着孩子的问题我们一起寻，孩子们认识了玉兰树、法桐树的叶子。这些都是孩子们对树叶的直接感知。
          树叶不光可以看，当然还可以玩。有的孩子把树叶插在头上说“我是葫芦娃”，有的捧起一大把树叶抛向空中，玩起了天女散花的游戏，当树叶飘落到地上时，他又说这是大地毯。这些游戏不仅让孩子喜笑颜开，更进一步引发了他们对树叶的兴趣。兴趣从幼儿园一直延伸到了家里，每天都会有孩子带来各种不同的落叶，还主动告诉大家这是什么树叶。孩子对树叶的认识越来越丰富。收集落叶活动从开始的随兴之举变成了主动学习。
          组合贴画、印染
          ——实现奇思妙想的创意
          收集了丰富的树叶后，孩子们惊叹地说：“哇，我们有这么多叶子，干什么用呀？”“是呀，干什么用呀？”我反问孩子们。一阵“叽叽喳喳”的讨论开始了。一个孩子提出小班时做过树叶印画，我们可以印；又一个孩子说，在家和姥姥做过树叶贴画，我们可以贴画。于是，这两项活动首先开展起来。孩子们利用树叶的组合拼贴、简单添画表达自己的灵感与创意：伤心的小鱼水中游、四爪的螃蟹横着走、可爱的小狗汪汪叫、没耳朵的大象鼻子长……千万不要奇怪为什么是四条腿的螃蟹和没耳朵的大象，孩子说：“四条腿的螃蟹是我吃的大闸蟹。”“没耳朵的大象是因为天气冷把耳朵贴在脸上，所以看不见了。”这就是孩子们的奇思妙想。孩子对树叶的兴趣越来越浓厚，“树叶的故事”的主题作品墙也由此产生。此栏目成为孩子分享经验的最热烈的场所，无论是老师拍摄的精彩瞬间，还是孩子创作的作品都成为孩子乐此不疲的话题。
  秋天的童话课文(3)
  [秋天的童话]童话般的秋天
  秋风瑟瑟，明媚的阳光普照大地，蔚蓝蔚蓝的天空，飘着朵朵白云，人们却换上秋装，心情格外舒畅，每个人脸上洋溢着笑容，这不就是秋天的气息，秋的韵律吗？秋叶落满地，传
来一阵阵浓厚的桂花香……而当我走到桂花树下时，扒开一簇簇绿叶时，看见一朵朵金黄的小桂花调皮地玩着捉迷藏呢！大树下散落了一地的桂花，用手轻轻捧起一把金黄的小花朵。 
  用鼻子嗅着这一阵阵浓厚的桂花香。 
  用嘴轻轻的吹落这手中的小花朵儿。 
  桂花儿抹了太多的香水，怕被人嘲笑就躲在叶子里不敢出来。 
  我会讲诉我的心声给墙上翠绿的爬山虎听，他们十分友好地在伏在我的窗口上探头探脑，他们为了去楼上晒晒那明媚的阳光，可苦练了几周的攀爬，好不容易才爬上这高高的楼墙。 
  有时候，凤仙花呜咽着向我诉这孤苦，突然那荚儿一爆开，一滴滴黑的泪水就立马霹雳噼啦四溅开来。 
  踩着一片片火红的枫叶，一阵秋风袭来，枫叶发出沙沙沙……的声音。 
  望着那一片片落下的枫叶，不禁让我想起了龚自珍的诗句：落红不是无情物，化作春泥更
护花。 
  是啊，那枫叶落下来化作这枫树的养料，只有它化作了养料，明年这棵枫树才会长得更加高大、粗壮！丰收的农田里，果香、稻香、花香、青草香，扑鼻而来。 
  金灿灿的小麦，红扑扑的高粱，白花花的棉花，绿油油的大豆……农田里呈现出一片丰收的季节。 
  果园里，柿子高高地挂在树上，石榴咧开了满嘴晶莹剔透的牙齿，苹果正涨红了脸躺在树枝上，橘子也被明媚的阳光晒成橘红了……一切那么的自由，是那么的快乐。 
秋天的文章
  秋天，是生命的轮回；秋天，是丰收的季节；秋天，是芳香的季节；……十月金秋，感叹生命的轮回；十月金秋；辛勤的丰收：十月金秋，芬芳的香甜……我喜欢秋天这个硕果累累的季节，秋天，我爱你！五年级:开心水仙花点评：文章语言生动丰富,可读性强。