第5课 离骚
①教育局相关负责人介绍，由于目前存在教师编制紧张、减员人数多、招不到人等方面的问题，教师补充入不敷出的情况日趋严重。
②房子和古董不同，并非越老越好，随着“年龄"的增长，很多老房子犹如美人迟暮，门庭冷落成为必然.
③年初,一幢3D打印的建筑在苏州正式亮相，建筑墙体上的波浪形纹理层次分明，层与层之间过渡自然，看上去浑然一体。
④曾几何时,他们是形影不离的童年玩伴，一起玩耍的快乐日子如海边的贝壳，数也数不完.三十年过去，往昔的朋友与自己天各一方，再难相聚。
⑤苏洵年轻时读书不努力，27岁才开始发愤学习.直到52岁时方崭露头角北京周边温泉度假村，得到朝廷的任用，
被委以秘书省校书郎一职。
⑥我在这里遇到的很多学者都对自己的工作环境感到非常苦涩，常有怀才不遇之感。
A．①③④ B．②③⑥
C．①④⑤ D．②⑤⑥
解析：①入不敷出：收入不够开支。不合语境。②美人迟暮：形容青春易逝，晚年已到。使用正确。③浑然一体：融合而成一个整体。使用正确。④曾几何时：时间过去没有多久。望文生义，不能理解为“很久以前”.⑤崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年）。使用对象有误.⑥怀才不遇：有才能而得不到施展的机会。使用正确。
2．下列各句中,没有语病的一句是( B )
A．中国大众文化已经越来越简单、粗暴地成为一种变现的工具,制造者不仅丧失理性，连同这种文化下培养出来的受众也丧失理性，集体沦为毫无审美情趣的纯消费动物.
B．中国的时尚品牌不愿在自己的品牌店里大幅打折促销,因为这种方式会令广大消费者对
其商品的内在价值产生怀疑。
C．发布会现场，马东宣布将转型创立米未传媒,还宣布“奇葩说”第三季即将启动，这对粉丝来说无疑是振奋人心的喜事。
D．欧元区领导人就希腊援助问题召开了紧急峰会，各方仍未能就希腊获援前景达成具体的共识，此前的僵局虽有所松动，但前景却不可叵测。
解析：A项，语序不当，“制造者”应放在“不仅"之后.C项，表意不明，“这”指代的内容不明确。D项，语意重复,“叵”为“不可”之意，与前面“不可”重复，可把“叵测”改为“预测"。
3．下列有关《离骚》的文学常识的表述，不正确的一项是( D )
A．屈原,名平，字原，是我国文学史上第一位留下姓名的伟大的爱国诗人。
B．我国文学史上素来“风骚”并称，“风"指“国风"，代指《诗经》，“骚”指《离骚》,代指《楚辞》.
C．我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义的源头是《诗经》，浪漫主义则始
于《楚辞》。
D．屈原的作品很多，除了《离骚》之外，还有《九章》《九歌》《九辩》《天问》等，这些都是我国文学史上不可多得的宝贵遗产。
解析:《九辩》为宋玉的作品。
（一)阅读下面的诗歌，完成4～6题。
橘 颂
屈 原
后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁,生南国兮。深固难徙，更壹志兮.绿叶素荣,纷其可喜兮。曾枝剡棘，圆果抟兮。青黄杂糅，文章烂兮。精内白，类任道兮。纷缊宜修，姱而不丑兮。嗟尔幼志,有以异兮。独立不迁，岂不可喜兮？深固难徙,廓其无求兮。苏世独立，横而不流兮.闭心自慎,终不失过兮。秉德无私，参天地兮。愿岁并谢，与长友兮。淑离不淫，梗
其有理兮。年岁虽少,可师长兮.行比伯夷，置以为像兮.
4．下列句中加点的词解释有误的一项是（ C )
A．受命不迁（不可迁往他处种植)
生南国艺术团兮（专指楚国）
B．深固难徙(根深蒂固）
绿叶素荣（素白的花)
C．精内白（心灵洁白）
独立不迁（不可迁往他处种植)
D．终不失过兮(过失)
参天地宏碁笔记本拆机兮(与天地并存)
性格英文解析：不迁：不改变。
5．下列各句中加点词古今意义相同的一项是（ A )
A．青黄杂糅 B．李炳亭文章烂兮
C．苏世独立 D．梗其有理兮
解析:A项，杂糅：古今义都是“不同的事物混杂在一起”。B项,文章：古义是花纹彩，今义是篇幅不很长的单篇作品。C项,独立:古义是超出众，今义是自立。D项，有理：古义是有纹路，今义是有道理。
6．对下列句中加点词解释有误的一项是( C )
A．曾枝剡棘 曾枝：那层层枝条
卜智勇B．姱而不丑兮 姱：美好
C．有以异兮 异：独特，形容词
D．可师长兮 师长：看作师长,名词动用
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