二年级语文下册教案（5篇）
篇一：小学二年级下册语文教案 篇一
一、猜谜语
身子胖，尾巴短，黑耳朵，黑眼圈，走路摇摇又摆摆，爱吃竹笋和竹叶。（板书：熊猫）
二、出示熊猫图
看，这就是熊猫。
1、你看，这是一只怎么样的熊猫？（板书：可爱 惋惜没嘴巴）
2、具体说说熊猫可爱的模样。
三、揭露课题
1、没有嘴巴多惋惜呀，小朋友，你们说怎么办呢？
对，这节语言练习课，咱们就一起来做一个简单而风趣的游戏：给熊猫贴嘴巴。（板书）
2、明白要求，在游戏中，咱们还要比1比，谁察看最细心，语言最有条理，声音清脆。
3、说清游戏准备进程
人教版二年级语文下册教案（1）谁乐意来给熊猫贴嘴巴？
（2）教师要给贴的同砚加点难度，细心看教师是怎么样做的，谁来讲1说。（板书：拿 蒙、拿、递、领）
（3）出示句式：用上“先……接着……末了……”来有条理地说说教师的动作。
（4）如今，咱们已经做好了游戏的准备工作，请他来给熊猫贴嘴巴。
4、说清游戏经由
（1）小黑板出示察看思考题。要求细心察看贴的进程，边看边想。
（小黑板）察看思索
①他是怎么样给熊猫贴嘴巴的？
②在贴的进程中，同砚们的表情有甚么变化？
③效果怎么样？
四、游戏
五、商讨语言
1、请说说蒙上眼睛的感觉。
2、说说他是怎么样贴的？（板书：走、摸、移、贴）
具体说说怎么样走的？怎么样贴的？贴好了，他又怎么样做？
3、在贴的进程中，同砚们的表情有甚么变化？（板书：静静看 轻轻笑 大笑）
4、看到这张歪嘴巴，人人大笑起来，人人笑得可不同样，说说人人是怎么样笑的？
用上“有的……有的……还有的……”说一说。（板书：有的……有的……还有的……）
5、你瞧，熊猫歪着嘴，好像在说甚么呢？
6、连起来说说贴嘴巴的经由。（板书：经由）
提醒：说时，要把那人的动作与同砚们的表情结合起来讲。
篇二：二年级语文下册教案 篇二
【教学目标】
1、正确、流利地朗读课文。
2、背诵课文。
3、学会本课7个生字；会写忙字。
【教学重难点】
重点：学习生字。
难点：朗读、背诵课文。