《放河灯》的读后感10篇
《放河灯》的读后感篇1
在寒假中，我读了萧红写的《呼兰河传》，她把我带到了20世纪的小城——呼兰河。
诉讼权这个小城并不繁华，都是一些生活中很平常的事情，然而却写得如此好玩、独特。其中，这个小城的东二道街的大泥坑，让我印象深刻。
这个大泥坑有六七尺深，车夫和马常常翻进坑里去，翻进去了之后，车夫爬了出来，而马就算连滚带爬也出不来。泥坑还淹死过小猪，用泥浆闷死过狗，闷死过猫，鸡和鸭也经常死在这里面。他们想到了很多方法，如：拆墙、种树，却没有一个人想到过把坑填平，没有一个人。真是些愚蠢的人们啊！
在童年的后花园里，她与她的祖父一起玩耍，一起干活，生活布满了乐趣。有一次祖父和在后花园里铲草，她认不得哪个是苗，哪个是草。往往把韭菜当做野草一起割掉，把狗尾草当做谷穗留着。小时候真是幼小而又无知。
《呼兰河传》这部作品写了人们的无知、愚蠢。萧红通过这部作品，描述了一个灰的天空，灰的道路，灰的城市，灰的社会。那时候的人们再和善，也抛不开那些有害的旧思想。
《呼兰河传》读完了，而我还久久地沉醉在那一片灰的画面当中。
《放河灯》的读后感篇2
《呼兰河传》，萧红。读这本书的过程中我常想出去走走，多些感受阳光、芳草、感受那些单纯而暖和的笑脸。萧红——这个内心敏感丰富外表刚毅的女子，在写完《呼兰河传》后心中的炉火渐渐无望的熄灭了。
但丁说：“生活于愿望之中而没有盼望，是人生最大的悲衰。”我体会着萧红心中那个叫“呼兰河传”的悲伤：冰冷深化骨髓，覆盖着作家的后半生，然后她滑入黑暗、无边无际。
2022考研政治答案萧红是以对家乡小镇的体验进入写作，这种写作与童年深刻独特的记忆有关。萧红有着真实的乡村体验，作品中布满原始的气息，这种原始的血气构成另外一种美学意义上的美。
她的文字是生命的体验，在作品中渗透的是粗糙的生命体验，布满苦难，她的文字很少文学的修辞、粉饰。这种作品风格在五四以来表现启蒙、小资的作品中不到。
《放河灯》的读后感篇3
《呼兰河传》描写的是旧时代的呼兰河城。呼兰河城是萧红小时候生活的地方。萧红写的特别生动，我仿佛看到了呼兰河城一片喧闹的景象。那里车水马龙，花草茂密，那里有小河渐渐的流淌。但是，在一条小路的旁边却有一个好大的泥坑，那里每年都会淹死牲畜和小孩，人们却想不出方法，有人说
要种树，有人说要拆墙，虽然把坑填平很简洁，却没有一个人想起，我感觉那里的人很愚笨。
书里的语言特别的惊奇，似乎很不通顺，上句不搭下句，但是又特别的好懂。书里的故事特别好玩，有跳大神、扭秧歌、看河灯，
各式各样，五花八门，这里的民俗很丰富，让我见识了许多。这里的人们生活很贫苦、困难，没有一点儿绚丽的颜。他们还很封建迷信，活着就是活着，死了也就死了，他们感觉死了到了阴间要比活着还要好。那里的人都特别的惊奇，人死了后他们也要观看一番，就似乎是没见过死人似的，哪怕每年都有人被吓死。
《呼兰河传》让我了解了旧时代的人们的生活，极其平淡无味，封建无知，我们不能像他们那样，肯定要学习更多的科学学问，不做那些愚昧无知的人。
《放河灯》的读后感篇4
游园活动书籍是人类进步的阶梯。这句话是高尔基说的。这句话是什么意思呢？是说一个人只要读书就是在进步；也就像爬阶梯一样，每爬一层，就代表离终点又近了一步。所以，我们不仅要读书，还要爱读书。都说人活到老学到老。长抓不懈
我如今读的书是我的语文老师给我们推举的一本书，《呼兰河传》。是萧红，这本书的主要内容也都
在写萧红小时候的一些事情。主要人物有：萧红﹑萧红的外祖父﹑团员媳妇﹑有二伯﹑冯歪嘴子。为什么说主要人物有萧红的外祖父而没有她的爸爸妈妈和她的外祖母呢？就是由于萧红的爸爸妈妈和外祖母对她很坏，一点也不关怀她；而她的外祖父就不一样了，对她非常的好。所以文章中写萧红的爸爸妈妈和外祖母的内容很少，而有一部分都是写萧红小时候和她的外祖父的`事情。
除了这些，还有团员媳妇﹑有二伯和冯歪嘴子。他们三个都有
不同的命运，团员媳妇只有十二三岁，却被她的婆婆活活的给烫死了。有二伯没有固定的住处。而冯歪嘴子还要拉扯两个孩子，太辛苦了。
从一开头读这本书，就可以读出萧红小时候是孤独的。到后来她的外祖父去世了，后花园也清静了不少，萧红更孤独了。文章的大体意思也就是这样了。
《呼兰河传》这本书写的挺好的，正适合学校阶段的同学读。我盼望其他的同学也能读到这本书！
《放河灯》的读后感篇5
假如说小说肯定以情节为标准的话，那呼兰河传的情节实在没有多少跌宕起伏，但假如从艺术感染力为标准的话，那本书明显是一座高峰。譬如描写儿时的那个园子，“园子里就只有一棵樱桃树，一棵李子树，由于樱桃和李子都不大结果子，所以觉得他们是并不存在的。
小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，这榆树先啸，来了雨，大榆树先就冒烟了。太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪耀得和沙滩上的蚌壳一样了。”画面总给我以一种真实的温馨感。
黄金投资从文艺学的角度，诸多大家都对此书评论诸多，我浅显阅罢缺乏言之。但认真思索，一本文学经典从来便不是以好玩和有用为目的的，它往往直击心灵最深处，让人莫名的为之感动。
在描写劳动人民的生活，揭示他们的贫苦、愚昧、麻木的时候，挖苦幽致则使人感到悲凉、凄苦。但这种苦中又有种隐隐的暖和，可
黄米粥
能就来自人物的一句笑话，但又不会像看漫画书一般笑，只是深切地感受到人物所患病的一切，这也正是的挖苦幽默所产生的优郁的美感效应。这种美感效应，往往使内心的不羁被渐渐征服，对历史和现实有更为成熟的熟悉。
《放河灯》的读后感篇6
呼兰河，那是一个既偏远又喧闹的寒带小城，冬天，寒冷可以冻裂很多很多……只是由于冷。百无聊懒的生活使人们愚昧无知、麻木不仁，总是盼望生活中消失一些小插曲，让自己像看戏一样作一位旁观者，以打发那些无聊与孤独的时间。所以，交通要道上坐落的那个“大泥坑”，无人问津、无人整治
、无人填埋，纵然不断地有骡马、小孩、猪禽掉入，纵然要过着提防不幸发生在自己身上的提心吊胆的日子。但是，能旁观、能喝彩，能谈论，人们就很满意了。
除此之外，一些商定俗成的活动也是人们摆脱空虚的绝佳选择。跳大神的、唱秧歌的、放河灯的、看野台子戏的、看庙会的……真是喧闹非凡！但很明显，举办这些活动除了能让人们聚一聚、露露脸之外，还有一个重要的目的，就是驱鬼求神、祈愿美好生活。而生活真的就会因此而好起来吗？
“我”和“祖父”是在第三章才消失的，但其实也不算是小说的仆人公吧，但却是小城里许多故事的见证人与旁观者。小说中，“我”所能感受到的暖和，绝大部分是来自祖父对“我”的关怀与呵护。祖父的慈爱与温柔潜移默化地影响到了“我”的童年及成长。这或许是多年后的最值得怀想与思念的地方了。祖孙俩相依相伴，有着无穷的