关于帮助作文600字（最终五篇）
第一篇：关于帮助作文600字
关于帮助作文600字四篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的帮助作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
帮助作文600字 篇1
“我和你，心连心，永远一家人……”这句歌词我们都不陌生，它来自奥林匹克精神，来自于世界每一个角落。
如今篮球越来越受到人们的关注，而美国的NBA联赛更是世界篮坛的顶级赛事。有火凤凰之称的控卫纳什从来就喜欢把球巧妙地传给队员，使队员轻松地将皮球送入篮框。因此他也得到两届常规赛最有价值球员的美誉。球队两次进入西区决赛，纳什的助攻功不可没。反观之，
与纳什同年进入NBA的独狼马布里从来就是一人负担起全队进攻的大任，从不帮助队友得分，因此他被广大球迷唾骂，独狼称号也被改为“毒瘤”，球队也从没进过季后赛。
由此可见，助攻对于球员和球队有多么重要。其实，帮助他人就是帮助自己，在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到周围的许多人，弯下腰帮同学捡笔时却发现自己的笔也掉在了地上；一句感谢的话语温暖了别人也点亮了自己，仔细聆听这世界上所有的声音，你将发现更多的美好。
有一次，朋友问我：“你骑车会看别人的车灯吗？”
我立刻答上：“当然会。”
朋友又问：“你骑车会开车灯吗？”
我却默然了。因为我骑车从不开车灯。听着朋友未开车灯出的一系列交通事故——是啊，假如晚上路灯、车灯都亮了，人心中的灯也就亮了，这人世界就不再有黑暗了。
我还想说的是，损人必定损已，利人必定利已，这是一个平等互惠的过程。时常感慨人情冷
漠、世态炎凉，这样的人不会享受生活，也不懂人生的意义。仔细想想，这个世界是如此的美好。一支蜡烛点亮了另一支蜡烛，从而自己也将更亮，千千万万支蜡烛聚在一起就是一个太阳，它照耀着这个世界，使每个人心灵都感到明亮而温暖。
帮助作文600字 篇2
今天我上完英语课后，妈妈来接了我，妈妈对我说：“今天咱们坐一次公交车吧，咱们也来次绿出行?”“好啊!”我爽快的答应了。
我们等了一会儿，公交车就来了，车上有好多人啊，我和妈妈站了一小会儿，“等下一站，看看有没有人下车。”妈妈对我说道，“每次到了下一站，下车的人就很多，咱们一定能到座位的。”又过了一会，果然像妈妈说的.那样，一会功夫，车上的人就所剩无几了，我选了一个靠前的位置坐了下来，下一站的时候车上又上满了人，就这样坐了一会，再过几站我就能到家了，这时有一位老爷爷上了车，看见老爷爷吃力的拄着拐杖，慢慢的走了上来，妈妈看见了，马上让出了她的座位给老爷爷坐下，妈妈走近我的座位教导我说：“以后看见老弱妇孺要记得让座哦!”我点点头默默记住了妈妈的话。
汽车继续往前开着，下一站的时候上来一位老奶奶，我想了想刚刚妈妈跟我说的话，毫不犹豫的让出我的座位让老奶奶坐下，老奶奶说：“谢谢小朋友呀!”“不客气，老奶奶，一会我也就到站了。”过了一会车上的阿姨说道：“下一站，阳光新园站。”我听到妈妈在叫我，我马上跑了过去，可我看见老奶奶也起了身，于是我把妈妈叫来，妈妈让我把老奶奶的菜篮子提好，然后妈妈自己把老奶奶扶下了车，我也学着妈妈的模样扶起老奶奶的右手来，我们正往小区里面走，看见一位叔叔跑了过来，我本以为叔叔也是跑来帮忙的，一问才知道叔叔原来是老奶奶的儿子，叔叔听老奶奶说完后连忙谢谢了我和妈妈，直夸我很孝顺呢。
我和妈妈回到家，虽然这一路很累但是我的心里很快乐，不仅是因为那位叔叔夸奖了我，还因为我做了一件助人为乐的好事情!
帮助作文600字 篇3
一看到这个题目，你首先想到可能是妈妈。可这次我想要感谢的是我的冯老师。他不仅在课堂上教会了我们知识，还在生活中对我们无微不至。
我的六年小学生活即将结束，我记得最清楚的是在一年级期中考试时发生的事。出事的那天，是我们的现任班主任——冯老师帮助了我。
那天早上，我蹦蹦跳跳地跑到学校。要期中考试，我心里是既兴奋又紧张。走进校门，我更加紧张了。早上妈妈叮嘱我的话，我似乎全都还给了她。
一进教室，我明显的感到气氛的不同。我径直走到我的座位旁。坐下，打开书包，翻出作业，三步并作两步跑上讲台交作业。谁知就在这时不好的事情发生了。不知那个同学的书包放在了走道中间，我只顾着跑没留意脚下，结果被书包绊了一跤，一头撞在讲台上了。“咚“的一声，把全班同学吓了一跳，我回到座位上，用手揉着痛处。我感觉手湿湿的，“也许是汗吧。”我想。但我四周同学看我的眼神都不对，有的看着我甚至从椅子上滑了下来。离我最近的王子奕说：“你的头流血了。”他不管三七二十一拉着我冲进了老师办公室。
那里当时只有冯老师在。他既不帅也不英俊，普通的身高，戴着一副眼镜。冯老师看到这个情况，赶紧让我去水盆洗手洗脸，又用自行车带我去了医院。医生一看我的伤势，立刻说：“要缝针。”我一听吓得全身发抖连连说：“不要不要啊。”冯老师把我拉到一边，耐心地安慰着我。看到老师那双关切的眼睛，我渐渐平静下来，渐渐不感到害怕了。不一会，得到消息的妈妈赶了过来，连声说：“谢谢。”冯老师只是笑笑没说话。缝针的过程十分难熬，是老师紧紧抓住我的手。
那次受伤让我在额头上留下一个小疤，缝的那三针我至今难忘。每当我看到它，我都会想起老师对我的关心，帮助。
谢谢您，老师！
帮助作文600字 篇4
早上，我去老师家补习英语，放学回来时，和一名同学在向阳路的小巷里，我遇见了一件令我烦恼不已的事。
那时候，我们各买了一杯凉茶解渴，我突然感到有人在盯着我，我猛地转过身去。两名妇女手中各抱着一个孩子，一男一女，很可爱，应该1岁左右吧，衣服破烂不堪，全身上下脏兮兮的，乞求的目光直盯着我。我心里的一根弦仿佛被触动了一下。同学也转过身来，扯我的衣角，轻声说：“走吧！你钱很多么？”我没说话。妇女似乎看出了什么，用我一点也听不懂的方言咿咿呀呀地说些什么，从她的手势来看，是希望我让孩子喝一点凉茶。我又看着那两个小孩，他们小小年纪，眼睛里却没有那个年龄阶段的小孩应有的无忧无虑，反而让人觉得他们经历过了许多事情一般。妇女见我没有答话，又去问我同学，我同学摇头。这时候，我
能感觉到，四双充满期盼的眼睛啊，正在无声地央求我。我走过去，喂两个孩子喝凉茶。他们喝完了，我看见他们黝黑的脸上笑得甜甜的。
帮助作文
我又去买了一杯凉茶，和同学走回家了。路上，同学在责怪我：“你怎么那么傻啊？那是假的，你知道她们讨饭一天有多少钱吗？啊？没准，还是骗子来的！”我有些生气：“怎么可能啊！我能感觉得到的，我相信自己的直觉！而且，不过就是一杯凉茶，就算她们是骗子，但是小孩哪里受得了那么强烈的太阳光啊？会中暑的，给小孩喝杯凉茶，我也不过是损失5毛钱而已啊！即使她们是骗子，但是，如果我不理她们，还是会过意不去的啊！花点小钱，买个安心，我不觉得有什么错啊！”同学以一种打量白痴的眼神看着我，说：“你呀！你怎么这么傻啊？你想想，她们有手有脚的，为什么不去干活养活自己？为什么要那么小的孩子陪她们出来讨饭？她们就不会考虑孩子吗？她们明显的是不想干活，白吃白喝啊！你这样做，是鼓励她们继续这样下去，她们应该自食其力啊！”面对着同学的发问和指责，我一言不发，自顾自地喝着凉茶，可这菊花茶却似乎变苦了。
帮助她们，我到底是做对了，还是做错了？
第二篇：【实用】帮助作文600字
【实用】帮助作文600字三篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的帮助作文600字3篇，希望能够帮助到大家。
帮助作文600字 篇1
“赠人玫瑰，手留余香”，乐于帮助别人是中华民族的传统美德。帮助别人是快乐的，在我身上，也发生了一件让我快乐的事。
暑假的一天，我和妈妈来到附近的公园里做运动。
在我们打羽毛球的时候，一个胖乎乎的小男孩跑过来。目不转睛地看着我和妈妈打羽毛球。我想：“他一定是被周围的运动气氛所感染了，也想一起运动，运动。”果然，他跑过来，结结巴巴地说：“我……也想打这个球……”于是，妈妈把球拍给了他。
小男孩拿着球拍，兴奋极了。拿着球拍，模仿着我们打球的动作，不停地比划着。我把球发
过去，他还勉强接的到。可他发球的时候，球拍一挥，打了空。他不甘心，再来，还是打了空。这个小男孩完全不会打羽毛球，我就教他发球的方法。我示范了一次，让小男孩照着做。小男孩又试了一次，还是打了空。他着急地试了一次又一次，还是不行。他坐在一旁，额头上已经沁出细细的汗珠，双手不停的比划着，试图出发球的方法。没办法，我只好手把手的教他。我抓起他胖乎乎的小手，握着球拍，左手拿着羽毛球。一二三，左手松开，右手一挥，球就飞到十米处了。小男孩看见了，咧开嘴笑了。再接再厉，这个发球的动作，我们做了一有一次。十几次过去了，小男孩渐渐熟练了。我放开手，让小男孩自己试一试，小男孩自信满满地拿起球拍，右手一挥，便是一个完美的发球动作。终于成功了！终于成功了！