重庆市教育学会第六届学术论文评选
“德育论文”获奖名单
单位 | 姓名 | 论文名 | 获奖等级 |
巴南区木洞中学 | 田忠宣 | 班级管理 善营五气 | 1 |
巴南区清华中学 | 冯健 | 精细化管理在班级管理中的运用初探 | 1 |
江津第八中学 | 蒲秋红 | 探索学校生活德育的新模式 | 1 |
云阳双江中学 | 邓琳瑕 贺锐 | 我的班级管理 | 1 |
云阳外国语实验学校 | 蒋和清 | 问题学生的教育转化策略 | 1 |
铜梁中学 | 谭万 | 班主任实用工作技巧的几点思考 | 1 |
铜梁中学 | 刘大云 | 优生“过誉心理”的特征及预防措施 | 1 |
铜梁东城小学 | 曾静 吴伟 | 班级博客拾建沟通新桥梁 | 1 |
永川教研室 | 罗家发 | 农村初中学生自律意识培养策略探索 | 1 |
西师附中 | 刘杨 | 分层之争 | 1 |
双桥中学 | 刘华山 | 帮助中学生成就梦想 | 1 |
双桥中学 | 姚红 | 拂去花季少女心灵的尘埃 | 1 |
双桥中学 | 曾强 | 从师源性心理障碍看师心理素养 | 1 |
万洲白羊小学 | 张靓 | “告状”进行时 | 1 |
万洲武陵小学 | 谭德新 | 关爱留守儿童,促进健康成长 | 1 |
万洲五桥小学 | 江冰 | 情感教育在班集体建设中的作用 | 1 |
南岸金山路小学 | 贺启君 | 农民工孩子处信心教育的思考 | 1 |
沙坪坝三十二中 | 彭长胜 | 论教室环境文化之育人功效 | 1 |
沙坪坝西永小学 | 温世娟 | 德育工作中心心理效应的运用 | 1 |
沙坪坝巴师附小 | 赵学琴 桂花 | 让文化浸润德育 | 1 |
沙坪坝巴师附小 | 君继林 | 扬起学生自信的风帆 | 1 |
巴蜀中学 | 罗玉 | 敢于批评,更要善于批评 | 1 |
巴蜀中学 | 祝佳 | 班主任工作的诸子百家 | 1 |
彭水桑柘中学 | 廖帮建 | 面对差生应具备的三种视角 | 1 |
巴南区大江中学 | 刘满宏 | 经典诵读,优化的德育途径 | 2 |
巴南区大江中学 | 李琴 | 拨动学生的亲情之弦 | 2 |
巴南区大江中学 | 肖登林 | 教室文化建设探微 | 2 |
巴南区鱼胡路中学 | 林义祥 | 做学生欢迎的班主任 | 2 |
巴南区木洞中学 | 杨吉 | 浅探校园文化功能及其与德育的关系 | 2 |
巴南区马王坪学校 | 杨安庆 | 新课改下如何进行德育工作 | 2 |
巴南区百节中学 | 熊旭东 | 试论初中新生“团结协作”团队精神的培养 | 2 |
巴南区双河口中心小学校 | 刘礼 | 让每颗星星都发光 | 2 |
巴南区教科所 | 刘传富 | 把握生活性,彰显品德与生活课程的生命活力 | 2 |
巴南区清华中学 | 李光容 | 随境潜入心 德育渗无形 | 2 |
巴南区土桥中学 | 赵光晓 | 浅议学生偶发事件的处理 | 浙江大学城市学院分数线2 |
巴南区一品中学 | 周晓阳 | 寓德于美 以美载德 | 2 |
巴南区南华 | 罗茜 | 如何培养学生的责任感 | 2 |
巴南区界石小学 | 叶绣渝 | 正确处理小学低年级学生之间的冲突 | 2 |
巴南区界石小学 | 谭维放 | 浅析学校信息技术教育德育工作 | 2 |
巴南区南泉虎啸小学 | 杨仁素 | 放飞心灵 阳光育人 | 2 |
巴南区清华中学 | 杜长明 | 混沌理论对班级管理的启示 | 2 |
巴南区清华中学 | 吴开萍 | 后进生转化初探 | 2 |
巴南区清华中学 | 周静 | “无痕”教育 | 2 |
巴南区南区学校 | 左玉文 | 让你的学生会感恩 | 2 |
巴南区南区学校 | 陈远明 | 浅议古典情诗在初中学生爱情观培养中的作用 | 2 |
巴南区南区学校 | 张静 | 浅谈怎样引导孩子学会感恩 | 2 |
巴南区三十四中 | 李海波 | 另辟蹊径可通幽 | 2 |
巴南区新屋小学 | 朱珠 | 浅谈小学德育生活化的存在问题与对策 | 2 |
巴南区一品中学 | 肖安兰 | 让班级成为学生自主创新的舞台 | 2 |
巴南区马王坪学校 | 黎瑛 | 浅析班主任德育工作的“繁”与“细” | 2 |
万盛区鱼田堡小学 | 令狐克琴 | 创建和诣班级文化 促进学生健康成第 | 2 |
万盛区进盛实验中学 | 中国童话故事大全李纯 | 谈谈减轻高三学生习理压力克服心理疲劳 | 2 |
万盛区青年中心校 | 孟芝琴 | 幼儿劳动行为习惯的养成 | 2 |
万盛区实验学校 | 沈明刚 | 从耿直到正直 | 2 |
万盛区田家炳中学 | 张茜 | 在语文教学中传承传统文化提升育德功效的实践探索 | 2 |
渝北东和春天实验学校 | 苏建明 | “星班”自主化班级构建方略 | 2 |
渝北华蓥山初级中学 | 王应力 | 加强德育管理的实践与思考 | 2 |
渝北双湖小学 | 倪红 | 正确能上能下导小学生模仿行为 | 2 |
渝北梅溪完小 | 郭堂川 | 低年级思想品德课“一言一行”养成教育的实践与思考 | 2 |
渝北实验小学 | 曹萍 | 用平常心看待优秀生 | 2 |
渝北实验小学 | 刘德英 | 唤起孩子责任感,迫在眉睫 | 2 |
渝北空港实验小学 | 陈纪伟 | 网络环境下的学校德育教育 | 2 |
丰都特殊教育学校 | 王小燕 | 浅析聋校的德育教育 | 2 |
江津中学 | 廖凯 | 谈初中班主任工作中的“变” | 2 |
江津中学 | 张均 | 浅谈班主任的家访艺术 | 2 |
江津聚奎中学 | 黄剑 | 真情育桃李、爱心架桥梁 | 2 |
李贤淑江津聚奎中学 | 李桂红 | 师生交流中心心理效应的应用 | 2 |
江津聚奎中学 | 刘方义 | 扮演好你的角 | 2贝尔电话 |
江津聚奎中学 | 向军 | 幸福的“班妈妈” | 2 |
江津聚奎中学 | 熊炯 | 春风化雨 润物无声 | 2 |
江津聚奎中学 | 周立 | 班级文化建设之我见 | 2 |
江津第五中学 | 程兰英 | 用老师的魅力干预学生心灵的成长 | 2 |
江津第六中学 | 张洪凌 | 浅谈德育工作的实效性 | 2 |
江津第八中学 | 何锡洲 | 宽严相济在班级管理中的运用 | 2 |
江津第八中学 | 何锡会 | 浅谈如何教育单亲家庭学生 | 2 |
江津第八中学 | 易福芳 王利琼 | 中学生“早恋”现象的预防和疏导 | 2 |
江津第八中学 | 何坤琼 程洪 | 用真爱奠基 以真情育人 | 2 |
江津第八中学 | 江程 唐炜 | 谈谈如做好体育特长生的德育工作 | 2 |
江津李市中学 | 成尚玉 | 班主任--为孩子的成长托起片天空 | 2 |
江津机电职业学校 | 陈卫红 | 中职学校学生攻击性行为的成因及其对策 | 2 |
江津慈云中学 | 古树勋 | 谈谈中学生读经典 | 2 |
江津菜市街小学 | 徐炳容 | 浅谈对小学生环保习惯的培养 | 2 |
江津双福小学 | 苏萍 | 小学数学教学中德育渗透初探 | 2 |
江津长冲小学 | 李治强 | 小行动大爱心 | 2 |
江津油溪教管中心 | 刘文俊 | 让关爱的阳光洒向“留守儿童”的心田 | 2 |
江津石蟆小学 | 刘继红 | 试析优秀学生的心理特征及对策 | 2 |
江津特殊教育学校 | 张珺 | 开启心灵的钥匙 | 2 |
云阳盘石中学 | 王蜀鄂 | 浅谈班文化建设 | 2 |
云阳高阳小学 | 向可清 | 浅谈品德课堂导入的实效性 | 2 |
云阳高阳小学 | 廖奇平 | 珍视童心 回归生活 | 春夜洛城闻笛古诗 2 |
云阳实验小学 | 刘翠莲 | 浅谈网络时代的小学德育 | 2 |
云阳故陵小学 | 范红英 | 在音乐教学中渗透德育途径 | 2 |
云阳故陵小学 | 李小梅 | 让孩子“参政” | 2 |
云阳故陵小学 | 卢方英 | 让心灵去沉醉与神往 | 2 |
云阳故陵小学 | 刘玲 | 在小学英语教学中渗透德育的几点体会 | 2 |
云阳故陵小学 | 卿国柱 | 浅谈班主任的协调性 | 蔡文胜2 |
云阳水市小学 | 白明松 | 爱,是沟通学生心灵的桥梁 | 2 |
云阳水市小学 | 甘琳琳 | 用“爱赠”这把钥匙条开学生“心灵的锁 | 2 |
云阳桑坪小学 | 邓安明 程莉 | 班主任健康人格的培养与班风建设 | 2 |
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