创建平安校园活动总结(⼀)
创建平安校园活动总结
我校位于xx市区北部，是⼀所⽰范性初中，现有教职⼯87⼈，24个教学班，在校学⽣1100余⼈。我校始终将校园安全⼯作作为学校的⾸要⼯作常抓不懈，坚持“安全第⼀，质量第⼀”的办学原则，按照“预防为主，防治结合”的⼯作要求，从健全组织机构、完善各项制度，进⾏宣传教育、制定各项预案⼊⼿，全⾯开展平安校园创建活动。20xx年，我校在教体局的正确领导下，按照“管理科学，防控有⼒”的⼯作思路，创建⼯作取得了明显成效。现将主要⼯作总结如下：
⼀、领导重视，组织健全
1、我校校长为平安校园的第⼀责任⼈，⼀名副校长负责⽇常安全⼯作。学校在每学期初都将创建平安校园⼯作纳⼊学校⼯作计划，写进⼯作台帐，学校安全⼯作成为领导的经常性⼯作。
2、校长全程监督平安校园创建⼯作。制定计划和明确任务后，学校领导每天都要进⾏例⾏检查，发现
问题，⽴即整改。周例会都要总结当周的安全⼯作，使每位师⽣都警钟长鸣，形成良好的创建氛围。
3、健全领导⼩组。我校组建了由校长担任组长，德育副校长为副组长，各部门主要负责⼈和班主任担任组员的创建平安校园领导⼩组。将创建平安校园⼯作与学校⼯作⼀起部署，⼀起检查，⼀起落实，⼀起考核，使我校创建⼯作真正落到实处。 ⼆、⽬标管理，明确重点
1、每学期初，我校要与每位班主任、教师和各岗位负责⼈签订《安全⽬标责任书》，明确每个⼈的⼯作范围和安全职责，还与每位教职⼯签订《消防安全责任书》，使创建⼯作严密细致，堵塞了制度漏洞。
2、加强创建⼯作宣传。学校创建平安校园⼯作，就是要确保师⽣⽣命和学校财产的安全。我校利⽤国旗下讲话、横幅标语、⼴播、板报、主题活动、教职⼯政治学习等形式和途径，向师⽣介绍当前创建、综治⼯作的形势，布置创建、综治⼯作的任务，提出创建⼯作的要求，提⾼了师⽣对创建⼯作重要性的认识，提⾼了师⽣配合学校做好创建、综合治理⼯作的⾃觉性。
3、重点部位加强保护。我校创建平安校园领导⼩组，通过分析研究，确定了学校⼤门、围墙为学校治安保卫的重点⽬标；确定校内理化⽣实验室、教师办公室、⾷堂、财务室、学⽣宿舍为校治安保卫重点部位。对这些重点⽬标开展了定期进⾏安全检查，加强巡逻，消除隐患。
4、技术防范，科技保安。学校安全⼯作是⼀项系统⼯程，我校运⽤现代技术⼿段和设备预防和阻⽌违法犯罪⾏为。20xx 年x⽉，我校在安装校门⼝摄像头两个，在教师和学⽣宿舍楼安装录像监控探头18个学校消防设施齐全，共有消防锨60张，灭⽕器8只。安全防范设施的改善，为学校安全创建⼯作打下了坚实的物质基础。
三、培训演练，完善制度
我校按照创建“平安校园”的要求，结合学校实际，认真落实各项安全防范措施，确保了学校师⽣平安。
1、重视安全教育，提⾼师⽣的安全意识和⾃我保护能⼒。在学校平安校园创建活动中，我校经常对师⽣进⾏安全教育，开展安全教育活动。聘请法制副校长到校讲解法律知识；聘请公安局副局长到校培训交通安全知识，进⾏校园安全逃⽣演练等活动，学校安全教育做到常抓不懈，增强了教职⼯的⼯作责任⼼和执⾏规章制度的⾃觉性，提⾼了学⽣的安全意识和⾃我保护能⼒。每逢节假⽇、寒暑假，都要要布置好安全⼯作，并落实好安全防范措施，有效地防⽌了各类事故的发⽣。每年的放假前⼣，我校都要印发《告同学和家长书》，对学⽣提出具体的安全注意事项及要求。
2、健全校内保卫制度，落实各项安全防范措施。加强学校安全制度建设，是抓好学校安全⼯作的有⼒保证。我校⼀⽅⾯加强师⽣的思想教育和各项安全防范⼯作，另⼀⽅⾯建⽴健全校内安全保卫制度。
加强门卫管理，建⽴外来⼈员进校登记制度，禁⽌外来⼈员擅⾃闯⼊校园；加强值勤和巡逻⼯作，建⽴24⼩时值勤、值班、巡逻制度；政教处对学⽣中存在的不良⾏为进⾏督查、纠正；做好饮⾷饮⽔卫⽣⼯作，严格⾷物采购和消毒制度，⾷堂器具齐全，操作科学规范，杜绝了⾷物中毒事件的发⽣。
3、加强校门⼝交通疏导⼯作，确保学⽣安全。我校地处交通要道，校门⼝车辆川流不息，⼈流不断，交通条件⼗分不利。针对这种情况，我校专门派2保卫⼈员和2名值班⼈员在学⽣上学到校及放学回家两个时间段进⾏交通疏导⼯作，维护交通秩序。
4、整治校园及校园周边治安环境。综合治理⼯作是学校维护稳定⼯作的重要的基础保障。我校对周边不安全因素进⾏了摸底调查，联合桂元派出所等部门对影响和损害师⽣学习、⼯作和⽣活的不良周边环境进⾏集中整治，打击营业性吧和各类⽆证流动摊点，确保校园200⽶之内⽆任何青少年不宜去的不良场所，努⼒为⼴⼤师⽣创造良好的学习和⼯作环境。
乾隆的母亲>银行支付结算办法 ⼀年来，通过“创建”活动，我校师⽣法制意识和防范能⼒有了明显提⾼，防范体系更加完善，校园政治形势持续稳定，校园精神⽂明建设取得了明显成就，我校“重⼤案件”的发案率、“治安案件”的发案率、“⼀般案件”的发案率始终为零，未发⽣过任何治安灾害性事故。全校师⽣也未发⽣过犯罪违法等现象。我们也清醒地看到了存在的不⾜，我校的平安现状与上级领导的要求和创建⼯作标准相⽐仍有⼀定差距。在今后的⼯作中，我们将进⼀步增强防范意识和责任意识，学习、吸收先进学校的好经验、好做法，⼒争使我校的平安创建⼯作再上⼀个新台阶。
创建平安校园活动总结(⼆)
创建平安校园活动总结
XX年我校坚决贯彻“安全第⼀，预防为主，综合治理”的⽅针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻xx省《关于全省开展“平安xx”活动的实施意见》⽂件精神和xx市创建平安校园的有关要求，紧紧围绕创建最安全校园为⽬标，动员和组织⼴⼤师⽣扎实开展平安创建活动，取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。
⼀、领导⾼度重视，健全组织和⼯作制度
1、统⼀认识，健全组织。
我校党⽀部、校长室对学校创建平安校园⼯作有着清醒的认识，把创建⼯作列⼊学校⼯作议事⽇程，并以精神和“三个代表”的重要思想以及xx⾝省创建“平安xx”⼯作的通知为指针，全⾯贯彻落实通知精神，加强安全管理。在统⼀认识的前提下，学校调整了以缪亚芬校长为组长的创建领导⼩组，以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班⼦，消防安全⼯作络，切实做到书记、校长亲⾃抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，团⽀部、少先队协助抓，使创建⼯作有了强有⼒的组织保证。
2、建⽴健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能确保安全⼯作落到实处，并不断得以强化。建⽴领导、班主任值勤制度，⽤餐管理制度，保安门卫值班制度，节假⽇领导值班制度等，同时加强了对学⽣的安全防范教育⼯作，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建⼯作，传达上级有关精神。结合市、县安全检查，督促有关部门及时整改，确保学校创建⼯作的有秩开展。建章⽴制，完善制度。学校制定的种类制度主要有：《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防⽕安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《⾷品药品管理制度》、《学⽣实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学⽣宿舍管理制度》、《学⽣宿舍管理员⼯作制度》等。
学校与每位教师签订了创建“平安校园”⽬标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理络覆盖到校园的每⼀个区域，每⼀个⾓落。
3、层层落实安全责任制。
按“谁主管谁负责”的原则，校长与各部门签订安全⽬标责任状，教导主任与年级主任签订安全⽬标责任状，年级主任与班主任签订安全⽬标责任状，建⽴了“安全⽬标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全⼯作进⾏检查打分，作为期末评选“先进班级”的重要依据。
4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、⼩报、⼴播电视等形
式途径进⾏⼴泛宣传，全⾯掀起创建的⾼潮。积极组织教师学习⽂件精神，营造平安创建的良好氛围。在区的“中⼩学⽣安全教育⽉”⾥，开展了以消防安全为主题的教育活动，组织消防安全预警演练，学校向每⼀位学⽣家长发出了⼀封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩⼦的安全教育⼯作，要求学⽣加强⾃我保护意识，提⾼⾃我保护的能⼒。
5、学校领导和⽼师经常利⽤国旗下讲话进⾏安全教育，班主任时常利⽤晨会和班队会对学⽣进⾏安全教育。且以永日
6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育⼿抄报的⽐赛评⽐活动，进⼀步增强了学⽣的安全意识，扩展了学⽣的安全常识。
7、及时与家长沟通，取得家长的⽀持与配合，重视⼦⼥的安全教育。结合安全教育主题和节假⽇，向家长发放《致家长的⼀封信》、《告学⽣家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家⾥加强对孩⼦的安全教育。组织中⾼年级的学⽣开展进营业性吧的危害性的专题讨论，揭⽰其危害性，教育学⽣不进⼊吧、游戏机房、舞厅等未成年⼈禁⽌⼊内的场所，并组织教师进⾏检查，引导孩⼦利⽤学校站上绿⾊站、健康站，学校更多的收集信息的⽅法。组织学⽣观看有关安全⽅⾯的影⽚，看完以后要求各年级学⽣写观后感，以此提⾼学⽣的道德⽔平。针对毕业班学⽣的特点，学校开展了争做合格毕业⽣的主题教育活动，引导学⽣
蔬菜种植大棚遵纪守法，刻苦学习，争取以优异的成绩和出⾊的表现毕业。及时召开了毕业班学⽣家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使学⽣⾛好青春期的⽣活、学习道路。
合作成功 8、结合安全教育⽇，我校每学期要开展安全教育周系列活动，与⽵林路消防中队取得联系，为全体⽼师进⾏了消防安全知识讲座。，组织学⽣参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒”活动，教育师⽣崇尚科学，反对迷信，杜绝师⽣参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师体中的各类⽭盾和学⽣家长对教育问题的反映，认真落实教师体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作⽤，虚⼼吸收家长对学校办学的意见和建议。
⼆、措施落实到位，⼈防、技防有机结合
1、加强硬件建设，采⽤⼈防、技防相结合。学校在学校重要部位安装了防盗设备，严格执⾏防盗制度。在其它重点部位(电脑室、电⼦阅览室、信息技术办公室)安装⾃动报警装置，⼀旦夜⾥发⽣险情，门卫⽴即出动巡查与此同时报当地派出所。
2、加强门卫保安管理，我们制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理⼯作，把好⼊门关，实⾏24⼩时值班。严格执⾏车辆出⼊制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每⽉底向有关领导和部门通报公物出门情况，有效地防⽌了公物流失现象，确保了学校的安全。其次，加强值勤值班。强调学⽣进⼊校园不得随意进出校门，任何⼈进出校园都要步⾏，每天夜⾥门卫要执⾏多次巡查制度，负
责教学楼的财产安全。
3、加强对学⽣德育管理⼯作，建⽴通报制度，各班主任对班内学⽣严格管理，及时掌握信息上报校长室，便于及时进⾏调解⽭盾，防⽌恶性事故发⽣，学校经常对有问题学⽣进⾏个别教育引导，及时与家长取得联系，共同做好帮教⼯作，把⽭盾和问题消灭在萌芽中，⾄今没有出现违法犯罪学⽣。
4、每周进⾏安全⼯作⾃查，每⽉进⾏学校安全检查，每⽉进⾏安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查⼯作，各处室、教学楼过道配备灭⽕器材，对实验室危险物品进⾏双⼈双锁管理，确保安全。
5、严格执⾏⾷品卫⽣管理条例，后勤部门重视做好卫⽣监督⼯作和操作培训⼯作，加强⾷堂的卫⽣监督⼯作，严格把好⾷品采购、清洗、烹饪、消毒卫⽣关，坚持做好⾷物留样制度。⾷堂⼯作⼈员持证上岗规范操作，防⽌⾷物中毒事故的发⽣。
创建平安校园活动总结(三)
创建平安校园活动总结
20xx年我校的平安创建⼯作在上级领导的正确指导下，全⾯贯彻县委县政府和县局下发的关于平安创建的⽂件精神，⼀贯坚持贯彻落实科学发展观，坚持“以⼈为本，构建和谐校园”的理念，始终把创
建平安校园⼯作作为学校⽇常⼯作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中⼼，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全⼯作⾛上规范化、xx化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师⽣⽣命和学校财产的安全⽅⾯做了⼤量的⼯作，取得了⼀定的成绩，现总结如下：
⼀、健全机构，加强领导
1、学校成⽴了“平安校园”建设⼯作领导⼩组，由xx校长亲⾃任组长，、由副校长任副组长，由各处室主任为领导⼩组成员，领导⼩组下设办公室，由政教处负责，使创建⼯作有了组织领导保障。明确领导⼩组成员的职责分⼯，确保各司其职、各负其责。具体创建⼯作由平安校园建设办公室负责，由政教处负责实施，其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要，学校建⽴了保安队组织，负责学校的保卫和对校园每天24⼩时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度，实⾏外来⼈员来访登记制度，学校有了⼀⽀从事学校安全稳定⼯作的队伍。
剪彩仪式主持词 2、学校每周星期⽇下午召开⾏政扩⼤会议，凡涉及学校安全⼯作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全⼯作的副校长每⽉组织⼀次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园⼯作⾯临的问题，讨论解决的⽅法和措施的落实等，做到及时发现⼯作中的薄弱环节，及时解决和整改，把⽬标任务落到实处。
3、学校制定了创建“平安校园”⼯作规划和实施，并把“平安校园”校园建设纳⼊学校年度⼯作计划。在年初，法⼈代表与各处室及时地签订了安全管理⽬标责任书；各处室、各年段、各班主任，各岗位层层分解安全管理⽬标，分⼯明确，责任到⼈，做到⼀级抓⼀级，层层抓落实。各部门、各教研组与教职⼯评优评先⼀律实⾏安全⽬标管理责任⼀票否决制，使全体教职⼯从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校⼯作头等⼤事，务必认真抓实抓紧抓好，从⽽上下⼀条⼼，⼤家齐努⼒，开创了学校良好的校园治安局⾯，建设了优美和谐的治安环境。
4、为了加强对师⽣的xx教育⽔平，预防和减少青少年、未成年⼈犯罪，学校特邀了派出所指导员为学校xx副校长，进⼀步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导，xx副校长在学校开展xx讲座，参与学校综治、创建平安校园等活动、对师⽣员⼯进⾏xx、安全等教育，使学校依法治校进⼀步加强、为培养21世纪具有中国特⾊的社会主义德、智、体全⾯发展接班⼈和建设者提供了有⼒的保证。
5、不断健全完善安全⼯作的各项规章制度，建⽴健全考核制度，做到岗位⽬标明确，责任到⼈，学校严格年段、班级负责制，课任教师、晚⾃习⽼师点名制与安全⼯作责任制，进⾏了教职⼯安全责任与评优评先等⼀票否决制，制定了各种安全⼯作防范预案，明确责任追究制度，⼤⼤加强学校安全⼯作防治机制。
⼆、加强安全管理，促进平安和谐校园建设
1、学校与派出所联系紧密，设⽴了校园警务点，加强了警校联系，学校的安全⼯作有了可靠的保证；学校还投⼊了⼤量的经费，在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统，为保证师⽣的交通安全针对校门⼝车流量⽐较⼤的情况，学校在校门⼝设置了警⽰牌。提⾼了学校的治安⼯作“技防”、“物防”⽔平。
2、学校制定了严格的门卫制度和来访⼈员的登记、验证制度，学⽣出⼊校园验证制度，保卫⼈员夜间值班消防安全巡查制度，保卫⼈员实⾏24⼩时值班，并做好值班记录和来访⼈员登记记录。
3、建⽴健全并严格执⾏寄宿⽣管理制度。学校实⾏寄宿⽣全封闭管理，寄宿⽣星期⽇下午到校，⽆家长或⽼师陪同不能
随便进出校门，回家时必须有家长或其他监护⼈来带，不然⼀律不准出校门。普通班学⽣的校服设置与寄宿⽣不同，普通班学⽣凭学⽣证出⼊⼤门，上课期间禁⽌任何学⽣外出，特殊情况需要外出的学⽣，必须有班主任陪同，⽅可出⼊。在平时，晚⾃习后由晚⾃习上课教师将学⽣带到宿舍交给宿管⼈员，并与宿管员履⾏交接⼿续，交接⼿续履⾏完之后，宿管员马上进宿舍点名。每晚熄灯前，⽣活管理员要组织各寝室的负责⼈清点⼈数，并及时报告宿舍管理员，学校还要求⽣活管理员要认真执⾏夜间消防安全巡查，并做好记录，确保在校住宿学⽣的安全。
4、严格执⾏《⾷品卫⽣法》，学校对⾷堂管理⾮常重视，实⾏学校亲⾃经营，要求⾷堂服务员、厨
师必须持有健康证；市卫⽣管理部门组织的⼏次卫⽣⼤检查均以⾼标准通过；学校还不断加强领导，建⽴健全⾷品卫⽣制度，严把“病从⼝⼊”关，学校成⽴了以副校长为组长、总务处主任、医务室等⼈组成的⾷堂管理领导⼩组，进⾏随时检查督促与指导，保证⾷品卫⽣。不断完善⾷堂管理机制，总务处还成⽴了由学⽣组成的监督⼩组，⽇⽇监督，⽉⽉汇报，及时反馈，及时解决，保证了学⽣的饮⾷安全。
5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理，实⾏教师岗位责任制，要求任何⼀位教师必须对⾃⼰的岗位安全负全责，学校领导多次重申，任何任课教师都是⾃⼰学科岗位的第⼀负责⼈。学年初，每位教师都要与保卫部门签订安全责任状；实验室管理⽅⾯，不断建⽴健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程，确保实验过程的安全。
6、认真执⾏安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，由政教处负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发⽣。
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