初中英语怎么才能提高
1.提升词汇量
  词汇量是初中英语学习的基础,没有词汇量,想学好英语无疑是天方夜谭!很多同学总是以为增加词汇量就是拿着课本后面的词汇表死记硬背,其实这是效率最低的做法。
  在初中英语中,《大纲》要求掌握的词汇总量约800多个,同时,最好还要扩充500个左右的词汇。这样一个数量,光靠死记硬背的效果很差。在这里,建议词汇量较低的同学,先不要急着去背,而是先把课本里的单词先全部过一遍。
  2.多动嘴
  英语是一门语言学科,"说'必定显得非常重要。无论在应试教育的影响下,初中英语的学习一直注重分数,笔试为主,口试为辐。
  但是语言的应用本身就是进行交际,不说怎么可能学以致用。所以学好初中英语的前提条件就是要大胆地"张口'。作为一名初三英语差生,更应该摈弃错误的熟悉,学英语就要多动嘴,通过反复读,培养优良的英语语感。 初中英语学习方法
  3.提升阅读能力
  初中英语阅读能力的提升非一朝一夕,而是逐渐达到的,要提升阅读水平须注意阅读材料的选取,选用合适程度的语言材料是非常重要的。从文章的难易程度来看,如果所读材料生词过多,不免要不停地查阅字典,如果句子过分复杂,每句都须反复推敲,那么同学必定很快失去阅读兴趣。因此所选材料应以熟悉的词汇和语法结构为基础。
    2初三英语差的提升技巧
  第一,英语是一门语言学科,"说'必定显得非常重要。无论在应试教育的影响下,英语的学习一直注重分数,笔试为主,口试为辐。但是语言的应用本身就是进行交际,不说怎么可能学以致用。所以学好英语的前提条件就是要大胆地"张口'。作为一名初三英语差生,更应该摈弃错误的熟悉,学英语就要多动嘴,通过反复读,培养优良的英语语感。
  第二,英语如同我们的语文,它有单词,词组和句子,最后是文章。语文有语法,英语同样如此。特别是句子,汉语有主谓宾结构,英语也有,它们之间是相通的。所以英语要学好,必须学会分析句子的结构,只有正确熟悉它的结构,才干学会分析句子的对与错,才干提升造句的水平。总而言之,英语要注重语法的学习,而且要系统地学。
  第三,及时复习,巩固知识。学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘,但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减 轻遗忘的程度。善于类比,总结知识,把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录,加深印象,以避免再反同样错误。
    3初中英语差的解决方法
  1.学习英语的习惯
  俗话说"习惯成自然。'对英语而言,习惯成自然主要就是舌头的弊端。说话时,如果手脚的反应比脑子更快,就证实早已确立习惯了。比如你在看英语歌曲时,能完全读懂歌词大意,并不去翻译成英文。
  这说明你学英语已经变成一种习惯了。当英语成为一种习惯,你能看到你真的喜爱英语,因为喜爱英语,所以英语成绩好,因为英语成绩好,所以喜爱英语,这马上变成了一个良性的循环,故而学英语很轻松。
  2.上课认真听讲
  初一英语不好的同学,听讲效率大多有问题。要么是根本不努力听讲,要么是看了,但是没看到重点。关于第一种同学,你们能赶快端正自己的学习态度。上课认真了,作业正确率就高了,成绩自然就好起来,你也不用受老师家长的埋怨了,大家就会高兴。关于第二种同学,建议他们养成预习的好习惯。可以给他们看到重难题和自己不会的内容,第二天上课时重点听。