科技进入校园活动方案范文
科技进入校园活动方案1
一、指导思想
为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高青少年儿童的科学文化素养，培养学生的动手能力、创新精神及实践能力，响应党的“科技兴国”的思想，活动期间将通过丰富多彩的编程科技课堂和科学实验课堂，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，提高学生的各方面综合能力，推进学校科学素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。本次科技进校园活动以“创意和科学”为主题引导学生积极参与科学课堂，孩子动手秀“中国梦”，成就学生们的科学梦。
二、活动主题 ：
睿智乐学 创优高能
三、活动口号 ：
动手编程，成就未来
四、承办单位 ：
睿创机器人科技中心
五、合作单位 ：
长东小学
六、活动目标及具体安排
1、活动目标： 为了促进学校创建“科技校园”的工作，推动校园科技文化活动的全面展开，通过动手探究科学，全面落实素质教育工作精神，通过各种科技艺术教育形式，增强学生动手、动脑能力及思维开发；培养学生爱科学、学科学、用科学的精神；陶冶情操，优化学生个性化发展，启迪智慧，激发创新意识和创新能力，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活，更好地体现“动手秀科学”与“科技兴国”有机结合，进一步推进学生素质教育和学校的精
神文明建设。
2、具体安排①让孩子们自己动手搭建充分体验科技的魅力②让孩子们可以做一幅关于未来科技的`手抄报。
科技进入校园活动方案2
一、活动主题：
创新、体验、成长，通过参与活动充分理解并弘扬雷锋精神。
二、活动目标：
通过校园科技系列活动的开展，丰富学生的校园生活，激发学生的科学兴趣，锻炼他们的动手动脑能力，启发他们的创新意识，提高他们的科学素质和审美观。在学雷锋的大环境下，激励学生充分发扬雷锋刻苦钻研、勤俭节约、不畏困难等精神，做文明、创新少年。
三、活动对象：
全体师生
四、活动时间：
3月20日――4月20日
五、组织机构：
组委会主任：孙培文 副主任：汤正和、汪国义、何迎杰、向赞勋、李清江、易鹏、徐庆华 委 员：黄生林、黄河明、陶妙如、孙毅文、张修明、王赛艳、薛建荣、谷金瑛、
李璐丹、刘 辉、彭 超、陈卫华、滕宇宙、易红霞、邓林海、徐科、朱美香、王娟
总协调：朱美香 工作人员安排：
1、总裁判长：汪国义
2、副总裁判长：朱美香
3、安全组长：汪传坤
组 员：黄生林、彭超、陈卫华、刘辉、滕宇宙、易红霞
4、宣传负责：胡汉华
5、后勤负责：孙毅文
6、各项目负责人员见附件《科技节项目及裁判员安排》
六、具体安排：
（一）活动内容：
有各种形式的宣传活动、主题活动和14项竞赛活动（静态展示+现场比赛）。
（二）、活动项目说明及日程安排：
a、宣传活动：
1、科技节期间，通过电子屏幕、校园电视台、国旗下演讲、广播、黑板报、宣传画廊、展板等形式宣传本届科技节的主题。
协助部门：校 办、学生处、各部德育办
2、开幕式 暂定4月20日举行。（开幕式程序附后）
b、主题活动：
1、听科普电视讲座 负责：朱美香（拟定机器人知识讲座）
2、观看科普影片 负责：德育办、各班主任
3、阅读科普书籍 负责：德育办、各班主任
4、科技大篷车进校园。与好小子机器人学校联合，利用实物演示和科普展板，全方位地向师生展示机器人科技原理，宣传科学知识。（4/20）负责：朱美香
c、竞赛活动：
1、环保仿生机器人创意制作竞赛。（4/13上交，4/17展示）负责：科技组（徐科）
要求模仿生物形态、结构、力学性质等，如模仿人类的躯体和四肢的组织结构，实现双足步行机器人的行走和跑跳等。原则上不限定参赛使用的器材，但不得选用污染环境、有害健
康的器材。可以利用机器人器材套件开展设计和搭建，提倡在参赛作品中一定程度采用自制器材。根据作品的新颖性、科学性、外观设计、制作工艺等评分。要求注明作品名称、作者。（每班不低于2件。）
2、建筑模型竞赛。（4/13上交，4/17展示） 负责：科技组（朱美香）
要求利用指定套材进行设计制作，设计构思的书面阐述随模型一同提交。根据创意（50分）建造（30分）、印象（10分）、设计构思书面阐述（10分）等方面进行评比。
3、科幻画。（4/13上交，4/17展示） 负责：各部美术老师（刘趣）
主题“随风飞行”。作品纸张尺寸为a3规格：420mm×297mm，不符合此规格的作品一律无效。（注：一定要画飞行器，画面要出现“fai”字样。）凡参赛的作品都要在作品右下角面贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级、指导老师，作品背面需要用简短的文字写出作品所表现的主题。（每班不超过5件）设辅导奖3名
4、科普征文竞赛。（4/13上交，4/17展示） 负责：各部语文组
3年级以上学生参与，内容要求：a、观看科普影片或阅读科普书籍后的有关内容。如：想象作文、读后感、创新金点子、美化环境方案设计、节约能源方法设计等。b、科技节活动方案设计。各班先预选，交3份。设辅导奖6名。
5、小发明竞赛。（4/13上交，4/17展示） 负责：科技组
以实物为主的各类小发明创造、小手工设计制作类作品。作品要附带文字或图片说明，简要介绍创新点及设计思路。按规定时间以班级为单位集体上报，上报时须填写作品名称、班级、姓名、辅导老师。设辅导奖6名。（优秀作品不限定数量）
6、教师教具设计制作竞赛。（4/13上交，4/17展示）负责：各部教务办（聘请教务处专家进行评选）
参赛对象：各部在岗专/兼职教师。各参赛者必须亲手制作挂图、教学模型等形式的教具，不包括课件，买来的成品或仿制品不能参加比赛；制作的教具要适合我校相应层次的学生使用，能充分体现实用性和科学性；每一件教具都要书面注明教具名称、适用学科和使用说明等。制作教具所用材料由个人准备。各部不少于2件作品，优秀作品不设上限。科技活动
7、“奇思妙想闯七关”方案设计竞赛。（4/13上交，4/17展示）负责：科技组
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