幼儿园中班美术教案《斑马》含反思
一、教学目标
1. 了解斑马的特点和生活习性，认得黑白的对比效果。
2. 磨练儿童的绘画技巧，提高颜搭配本领，加强儿童的艺术审美本领和想象力。
二、教学准备
1. 进口水彩颜料和选好的画笔。
2. 儿童专用装饰画纸、A4纸。
3. 相关的教学资料。
4. 儿童画衣、拖鞋。
三、教学过程
1.引入
2.学问讲解
老师讲解斑马的生活习性和外貌特征，简单介绍斑马属于齿目动物，是特别可爱又和谐的动物。斑马的黑白条纹能够帮忙斑马躲避掠食者的追捕，是斑马自我保护的一个特点。
3. 手工制作
（1）老师示范
老师先在白的画纸上画上一些黑的中空，然后让孩子们在黑的中空内画上白的条纹。引导孩子们注意画的时候要依照斑马身上的条纹画。
（2）老师引导
老师在制作之前先对水彩颜料进行压缩，让颜料更加浓密。在斑马的眼睛和口鼻上方画上眉
毛和耳朵，在斑马的眼睛里加上亮晶晶的黑的珠子。
（3）独立制作
让孩子们用本身制作的斑马图案颜填充，调来自行搭配。在进行颜填充的时候，要引导孩子们注意颜的浓淡搭配，让斑马看起来更加真实。
（4）互查互改
制作完成后，让孩子们交换本身制作的作品，相互赏识，然后进行互查互改，指出本身作品中存在的问题并予以看法和建议。
4.呈现互评
在呈现环节，小伙伴可以对本身的作品大声称赞，放在讲台上，由老师作为全班代表进行呈现。全班同学合理评价彼此的作品，让更多的同学得到确定和激励。
5.课后延长
幼儿园中班美术教案
可以在家中和父母一起制作更多的斑马图案，让孩子们渐渐娴熟绘画技巧和颜的搭配。同时在后续的生活中，可以引导孩子们进行更多关于斑马和其他动物的学习和了解，这将会对孩子的艺术和认知进展起到积极的促进作用。
四、教学反思
1、进一步完善
这次美术课的教学是比较成功的，感觉孩子们对斑马有了更加深入的了解，画作的结果也比较令人充足。下一次尝试可以考虑加添一些有趣味、富有探干脆的小游戏设计，让孩子们在游戏中学习和实践绘画技巧和学问。
2、体验导向
在美术教育中，引导孩子们去体验美感、感觉美的过程是特别紧要的。我们要通过让孩子们感受、体验美好，而不仅仅是传授技巧和学问。这样才能真正激发孩子们的爱好和热诚，让他们在学习中快乐成长。
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