2021年幼儿园语言中秋赏月教案(通用6篇)
幼儿园语言中秋赏月教案1
  主题活动目标:
  1、引发幼儿观察月亮的兴趣,培养细心、持久的观察态度。
  2、了解一些中秋节的习俗,以及月亮的圆缺变化
  3、积极主动的参加有关中秋节的活动。
粽子节祝福图片  4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
  5、让幼儿知道节日的时间。
  主题环境的创设:
  1、收集月饼盒,布置中秋圆月及嫦娥跳舞的情节。
  2、集中展示幼儿"月亮上面有些啥"的创作画。
  3、在教室中摆放月饼、柿子等时令食品,了解中秋习俗。
天蝎白羊  4、将幼儿"月亮变化图"的观察本,展示在墙面上三、家教指导:
  1、请家长协助幼儿做好每晚观察月亮及三天画一次月亮图,并写上观察日期的工作。
  2、请家长丰富幼儿有关中秋节的知识经验,给幼儿讲讲月亮的传说。
  3、请家长帮助收集月饼盒及携带各式月饼,积极配合幼儿园的教学工作。
  活动区域安排:
雷雨简介  科学区:提供有关宇宙、太阳、行星等图片,激发幼儿对天体宇宙的兴趣。
  数学区:提供月亮的变化图以及不同大小的月亮拼图。
  教学反思:
  世间的万事万物都在不断的变化之中,而对于幼儿来说,它们能观察到的变化必定是他们所感兴趣的。新学期开学后,有些孩子长高了,有些孩子长胖了……天气也开始变化了,
秋风吹在身上感觉有些凉了,我们的传统节日-中秋节也马上要到了,这几天食品店里的月饼销售也旺了起来。月亮的变化孩子们好像并不熟悉,但它们却很感兴趣。
  在情满中秋这一主题中,我们和幼儿约好在晚上观察月亮,画画月亮的变化图,讲讲有关中秋节的来历,发挥想象月亮上面到底有些啥?听听学前的故事情节,尝尝小朋友带来的不同风味的月饼,感受古人在中秋圆月时思念家乡、思念亲人的心情。我们鼓励孩子去发现和表现月亮的变化,鼓励他们自己来做做与众不同的月饼,充分发挥他们的观察、思维、想象和创作,激发他们自主学习的积极性。
小鱼吐泡泡儿歌
幼儿园语言中秋赏月教案2
  活动目标:
  1、认识传统节日中秋节,知道它的来历及有关习俗。
  2、体验分享、合作的快乐。
  3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
  活动准备:
  1、有关月亮的电子图片、动画、故事传说。
  2、活动前与一起布置活动室,悬挂月亮变化图。
  3、与老师一起准备:月饼、水果、贺卡等。
  活动过程:
  1、猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?
  出示图:月球,讲讲月亮的变化(阴晴圆缺)。
  2、介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月间的一天,所以叫秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。
  师:中秋节还有很多美丽的'传说和故事,请小朋友讲一讲。
  3、欣赏人们怎样过中秋。
  1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?
  2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的吗?播放相应资料:人们是怎样过中秋的。
  4、吃月饼,共同分享快乐。
  1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?老师还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
  2)教师简单小结,月饼的分类3)欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》(或看VC),边听音乐边分享月饼,体验与同伴、老师一起过节的快乐。
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  5、互送贺卡,学说祝愿的话。
  6、延伸活动:鼓励幼儿回家制贺卡,并与同伴互送电子贺卡(在家长的帮助下)。
幼儿园语言中秋赏月教案3
  【活动目标】
  1、初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗。
  2、能画出不同颜花纹的月饼。
  3、感受到中秋节的快乐。
  4、知道中秋节是几月几号。
  【活动准备】
  1、《中秋月儿圆》教学资源;
  2、不同款式的月饼图片;
  3、彩笔、油画棒(水彩笔)。
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