读《四大名著》系列活动方案
一、活动主题 校园溢满书香,好书伴我成长
二、活动目的
2.通过读书活动,丰富学生的课外阅读量,培养学生课外阅读的能力,提高学生的综合
素养。
三、活动内容 四大名著
四、活动时间: 2019.10.1--2019.11.30
五、活动要求:
1.老师要加强对学生的读书指导,款给学生读书方法。
2.指导班级学生制定自己的读书计划,老师、家长一起监督。
3.合理安排读书时间,引导学生处理好学习和课外阅读的关系。
六、活动过程:
读书活动分三个阶段进行
第一阶段:举行讲书故事会
1.各班利用阅读课时间进行讲故事比赛,选出2名学生代表本班参加学校的决赛。
2.1－3年级可讲童话故事、寓言故事，4－9年级讲四大名著故事。
3.十一月上旬进行决赛。
好书伴我成长手抄报第二阶段:办“四大名著”手抄报
从书中选自已感兴趣的内容创作手抄报,内容可以是四大名著知识、英雄人物等,各班
评选出优秀作品进行校级评比。
第三阶段:举行四大名著知识竞赛
1.选择四大名著相关知识张贴在教室。
2.进行四大名著知识初赛(四——九年级全体学生参加),选出优胜学生进入决赛。
3.决赛预定十一月下旬举行,将评比出“知识小达人”。
注：1.以上活动获奖学生及相关教师均颁发获奖证书及奖品。
2.各项活动按组评比，一到三年级为小学低年级组，四到六年级为小学高年级组，
七到九年级为初中组。
七、活动总结
各班对读书活动情况进行总结，评选出本班“读书之星”。
宣化区实验三中
崞村小学
2019.9.28
发布评论