幼儿园母亲节主题总结
      幼儿园母亲节主题总结1
      每一次活动之后都会收获满满，我是一名幼儿园的老师，带一个幼儿班，在昨天的母亲节活动中，小伴侣们表现很好，活动也的得到了圆满的完成这是和值得一提的，我们在这次幼儿园母亲的活动中其实也是发生了一些活动的难题，但是还是的到了圆满的解决，在这次活动中我是扮演这一个活动的幕后策划的角，这次母亲节活动是我一首操办的，对于这次活动的结果我还是比较满足，但是在活动的进行过程中，还是遇到了一些小问题，小瑕疵，感觉就不是那么完善了，总的来说在这次活动结束后，我回顾了一下整个活动的过程，再相比较以往的母亲节活动，我对自己这次策划的活动还是想对比较满足的，至少还是偶遇了很大的进步，在活动进行当中，总体来说没有消失什么大的问题，这次母亲节的活动过程也进行的是比较顺当，但是也有一些缺乏，需要改善这是在以后需要我留意的一些地方：
      这次母亲节活动进行的比较顺当，在我们发起的之前很主动，在活动过程中大家都很主动，也很协作，特殊是家长们，都很支持，我是在这次活动开头之前一个礼拜就通知了家长们，我说要组织始终母亲节活动，各位母亲们都很协作主动的参与这次活动。
      在活动开头之后小伴侣们都主动的跟家长互动，在这次活动的一些小环节中，小嬉戏中，这些一个个简洁的过程其实在很大的程度上促进了各位小伴侣亲母亲的们的感情，这是最值得一提的，在活动进行的过程中也发生了一些比较感人哦事情，这也为这次母亲节活动增加了一点不一样的元素，这次活动的本质目的就是为了让孩子们学会感恩自己的母亲，这是直观的目的，在活动进行的环节中也会有一些关于母亲节视频的放映，也会有亲子互动的环节，一些母亲代表上台演讲等等，总之这些环节产生的效果还是可观的，这让孩子们已经有所触动。
      尽管活动最终圆满结束，但是在活动进行中还是消失了一些小问题，比方说会消失个别的小伴侣在跟母亲的互动过程中有点放不开，这给活动的进度产生了肯定影响，总结了一下缘由，我感觉还是这次活动的气氛渲染的还是不够吧，所以会让个别的孩子放不开，再一个问题就是在活动道具上还是做的不够好，有一些节目用错了道具竟然，这是很大的一次马虎，这让我更加重视了起来，在下次活动中要更加的重视这一点。
      总的来说这次活动还是让孩子们感受到了来自母亲的爱，这这是这场活动最值得傲慢的地方，盼望孩子们能够通过这次活动回报母爱。
      幼儿园母亲节主题总结2
      有一个称呼最悦耳，有一个拥抱最暖和，有一个人最要感谢，那就是妈妈。为了引导幼儿体会在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从小培育他们敬重妈妈、关爱妈妈的情感，5月6日上午，濮家幼儿园结合“母亲节”进行了一次以“亲亲我的好妈妈”为主题的小班家长开放日活动。
      结合主题，每个班都组织了精彩纷呈的亲子活动，孩子们用各种不同的方式表达了对妈妈的爱。活动中，孩子们都亲自制作一份礼物送给妈妈。有的孩子为妈妈制作了一个相框，他们要把妈妈最美的照片保存下来;有的孩子为妈妈串了一串秀丽的项链，项链上的每颗珠子都饱含了他们对妈妈的爱;有的孩子为妈妈画了一张〔贺卡〕，贺卡上满满的都是对妈妈的祝愿。当孩子们将礼物送给妈妈时，每个妈妈都笑得特殊绚烂。接着，孩子们还为妈妈献上了特殊预备的小节目，《我的好妈妈》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈咪》……今日，孩子们唱起这些关于妈妈的歌曲来特殊动人。随后，孩子还和妈妈们一起参与了亲子嬉戏活动。在嬉戏中，孩子和妈妈亲热接触，体会着浓浓的爱意。
      本次活动，每个小伴侣都为妈妈送上了“五个一”：一份自己亲自制作的小礼物、一句祝愿
母亲节主题的话、一个甜甜的吻、一个深情的拥抱、一张祝愿贺卡。活动后，妈妈们纷纷表示这样的活动特殊有意义，当听到孩子的那一声“妈妈你辛苦了!”“妈妈我爱你!”，让她们感到无比的兴奋和欣慰。她们看到孩子的懂事和进步，也特别感谢老师的悉心教育和关怀爱惜。盼望这样的家长开放日活动，能让孩子们体会到浓浓的亲情，并以感恩的心来对待父母，尊敬父母。
      幼儿园母亲节主题总结3
      每年五月的其次个星期日就是母亲节，为培育幼儿对妈妈以及家中长辈的感恩之情，同时结合幼儿园阅读节营造“书香家庭”活动，让每一个家庭都主动参加阅读，营造书香气氛，让父母与孩子能够感受经典，进一步提高家长素养，20年5月10日下午，市其次幼儿园大二班开展了母亲节暨阅读节亲子活动。
      活动开头由主持人介绍母亲节的由来以及意义，通过观看小视频，培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。幼儿表演环节，通过唱歌、朗诵等形式赞颂妈妈的爱以及表达孩子对妈妈的爱。璇璇小伴侣的妈妈为小伴侣们讲解并描述〔故事〕《丢失的宝石》，孩子和家长们都听得特别仔细。该活动也是鼓舞家长和幼儿接触优秀文学作品，增进家长与孩子之间亲近关系，培育幼儿良好的阅读习惯及行为规范。
      亲子小嬉戏——两人三足，家长和孩子们都很投入，一声声加油声，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的亲密协作，增进彼此感情。亲子手工制作——为妈妈制作一份礼物，让孩子们表达对妈妈的祝愿。在音乐《世上只有妈妈好》的伴奏下，幼儿和妈妈深情拥抱1分钟，许多幼儿还给妈妈献上了甜美的亲吻，妈妈们都特别感动。
      最终主持人也送上〔祝愿语〕：盼望今后的日子，孩子们和家长们都能成为一个“爱读书·乐读书”的人，让幼儿园的悦雅〔文化〕伴随大家健康成长。
      幼儿园母亲节主题总结4
      在20年的“母亲节”来临之际，幼儿园开展了“温馨五月花，感恩母亲节”的系列活动，〔教育〕孩子学会感恩，感恩父母、感恩他人、感恩社会。
      活动一：“聊一聊”。跟孩子一起聊“妈妈爱宝宝”的话题，回顾过去生活的点点滴滴，捕获自己记忆中的感动瞬间，了解母亲在孕育、照看自己的过程中含辛茹苦的故事，从中感受母亲的艰辛与宏大，重新熟悉父母，端详自己与母亲的关系，懂得母爱的珍贵，使孩子由感性熟悉上升到理性思索。在牢记哺育之恩的同时学会感恩，学会回报身边的人，关心需要关心的人。
      活动二：“画一画”。以母亲节为主题，画画自己的妈妈，装饰妈妈的照片，给妈妈穿美丽的衣服(美工)，由孩子动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张表达母子亲情的贺卡，作为献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。
      活动三：“唱一唱”。给妈妈一次特殊的“服务”，在妈妈下班后，边唱《小乌鸦爱妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《世上只有妈妈好》等歌曲，边帮妈妈锤锤背，捏捏腿，跟妈妈〔说说〕静静话。用手语舞《感恩的心》，表达对母亲的融融亲情，用自己的方式传递“爱妈妈”的心愿。