第一单元教材分析
（一）教学内容
以成长为主题的课文。鲁迅的《从百草园到三味书屋》讲述自己从孩童游戏到长大读书的成长过程；林海音的《爸爸的花儿落了》讲述自己在父亲及周围大人的教育和影响下不断长大的生活故事；安徒生的童话《丑小鸭》，告诉人们在成长过程中要坚持不懈，努力追求；两则外国著名诗人的人生哲理诗；还有告诉学生后天教育比天资更重要的道理的王安石的《伤仲永》。
（二）教学目的和要求
1．精读课文要了解他人成长的足迹，正确对待成长中的苦与乐、得与失、成功与失败，要勇于面对生活，面对挑战；
2．阅读课文要引导学生结合自己的生活经历和体验，深入体会作者的情感，整体把握课文的主要内容；
3．学会根据上下文揣摩精彩的、富有深意或感情彩浓厚的语句，进一步理解课文内容和作者的情感。
4．指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。引导学生思考人生道路的大问题，能了解诗歌的象征手法。
（三）教学重点
1．《从百草园到三味书屋》要求学生掌握本文的写景的笔法，了解写景的基本原则和常用手法；从语言入手理解课文中的写景和抒情。
2．《爷爷的花儿落了》理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。
3．《丑小鸭》通过丑小鸭的经历，认识到要成为“白天鹅”，要经过自身的努力，重要的是要有天鹅一般高贵的灵魂。
4．《诗两首》反复诵读，感悟诗歌的思想感情，体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。
5．《伤仲永》要掌握几个用法特殊的词，准确把握句中的停顿，理解作者的思想观点。
6．综合性学习：能正确表达感受、心理和体会。能运用自己的生活体验深入感知事物，激发热爱生活的情趣和写作的欲望，促进听说读写能力的整体发展。
七年级（下）语文单元、课文总体目标（一）
丑小鸭主要内容
单元
人文目标 认知目标
课  文
教  学  重  点
练 习
第一单元
品味人生，树立正确的人生观，走好人生路，学会面对人生路上的各种境况。
继续深入了解掌握复杂的记叙文（多种角度的叙述、多种手法的运用、叙述中穿插议论、抒情等）。
1《从百草园到三味书屋》（回忆性散文）
学习本文事件对比中表达思想及景物、场景生动描写的手法。
2《爸爸的花儿落了》（回忆性散文）
学习本文事件叙述中的插叙介绍及叙述中含情的手法。
写复杂记叙文。
3《丑小鸭》（童话）
进一步理解童话的特点及故事的深刻含义。学习本文反衬对照的手法（丑小鸭前后遭遇，重点在前面的铺垫衬托）。
4《诗两首》（哲理诗）
理解、体味诗中深刻的哲理及不同的表现手法。
5《伤仲永》（文言文）
领悟文中表达的道理和启示。掌握文言字词：焉、于、彼、矣，了解和掌握意动用法。
综合性练习
1、谈谈自己成长中的烦恼，如何正确面对（可通过周记、作文、交流等）。
2、收集如何正确面对人生、对待顺、逆境的名言、名诗，举办展示。