他却有些疑惑，让我们一起走进他们的故事吧。
打开教材P67页，阅读《妈妈喜欢吃鱼头》。
问：妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗？她们为什么这么做呢？
师：妈妈和外婆不一定是真的爱吃鱼头，你们是妈妈的孩子，妈妈是外婆的孩子，她们这样做是因为疼爱自己的孩子，想把最好的留给自己的孩子。
5.师：父母关爱你的感人的故事一定不少，讲给大家听听吧！
生：爸爸妈妈的爱藏在我的保温杯里。冬天，妈妈让我用保温杯装水，这样就可以喝热水，不会着凉了。
生：妈妈怕我吃螃蟹会划破嘴，就用牙签挑好了给我吃。
生：妈妈每天早晨起来都会做早饭、烧开水，她怕吵醒我，就把厨房门关好。
三、展示交流，深化理解
我爱我自己1.师：古人云, “慈母手中线，游子身上衣”。父母的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到。
2.问：在刚才的交流中，有的同学提到了自己的妈妈，有的同学提到了自己爸爸，那么在你眼中，妈妈的爱像什么？爸爸的爱又想什么呢？
生：妈妈的爱像阳光，总是给我温暖，让我不再感到寒冷。
生：爸爸的爱像灯光，在外迷茫的时候，给我指明方向。
生：爸爸的爱像一把大伞，为我遮住所有的风吹雨打。
生：爸爸的爱像一缕清风，吹散我心中的阴霾。
生：爸爸的爱是一个罗盘，指引着我人生的方向。
3.师：从大家的回答中外感受到了爸爸妈妈对你们深深的爱，感受到了你们也是爱爸爸妈妈的。让我们带着这样的爱，一起来读一读《妈妈的爱》。
妈妈的爱
妈妈的爱是香的，像鲜花；
妈妈的爱是甜的，像蜜糖；
妈妈的爱是清新的，像森林中的草地；
妈妈的爱是宁静的，像蓝天上的白云；