虽然教师成长没有固定的路径，但回顾自己走过的路，大致经历了以下过程：
1.初上讲台，先站稳，后站高
在刚开始踏上讲台，我所做的是让自己被学生所接受，不让自己的热情被现实的冷水所浇灭。会遇到许多的挫折，和困难，积极勇敢的寻解决问题的办法，不断地调整自己上课的方式，初为人师，只有站稳讲台，才有可能站的更高。
在听课的时候，我抱着一颗谦虚的心，仔细的看，专心的听，用心的去思考，自己应该是如何去构建这节课，课堂用语如何使用？然后自己慢慢的模仿上课，留意学生的课堂反应，课后反思自己的课堂教学效果。在刚开始模仿时，还请师傅到教室亲临指导。经过一段时间的模仿，开始尝试创造出适合自己特点及自己所教学生特点的教学方式。
3.先解决心情，再解决事情
面对学生的问题，一定冷静，不要被他们的状态所感染，要头脑清醒，不要忙着怎么去解决这件事情，而是要思考一下，怎么去解决他们的心情。
4.对学生的期望：先成长，再成功
我们培养出来的学生首先应该是一个心理健康的人，一个行为习惯习惯良好的人，一个不对社会造成危害的人。尽自己所能，营造良好的环境，关注每一个学生的健康成长。
5.对于自己，先生值，再升职
每一个人都有对自己未来美好的规划，在培养学生的同时，自己也要有所追求，努力让自己升值。教师成长
发布评论