有趣的老师作文精选15篇
上课时，美术老师神秘兮兮的把我叫去，他放低音量说：“昀孜，我最近拿到了一个宝物叫“身份转变器〞，我一直想返老还童变成学生，你愿意和我交换吗？ 〞爱冒险的我想都没想就点头了，接着他拿出了一只大章鱼，他按了它的眼睛之后，一口墨汁在我们身边晕开。突然一阵天旋地转在我面前的人不是老师，而是我自己！
我惊讶的望着“自己〞已长高的身体，下课钟声打了之后我才会意过来，我现在是老师诶，不可以发愣要赶快进去上课了，我从惊讶换成了思考，准备用自己的个性创造一堂不得了的课。上课时同学们望着前门发愣但迟迟不但老师进来却听到后门传来一阵悠扬的笛声，同学们好奇的围过去，可是却遇到了一个大花脸小丑！
大家都吓了一跳，包括变成我的老师，小丑蹦蹦跳跳的唱着逗人的歌曲一边跟同学互动，等那人将小丑装扮脱下来时同学们发现“天啊！他是的美术老师！我将一张桌子移过来后请他们画桌子上的物品。大胆的同学问了我，可是上面没东西啊！我点了点头说，嗯，你能发现这个小细节真好，立刻引起学生的哄堂大笑，我又表示“桌子上空无一物，不代表没东西，说不定桌子太小，无法容纳你们的想像力呢！〞
爱创作的学生一听到题目就用他们那为之一亮一眼睛和跃跃欲试的手划了起来，我一边巡视一边对“老师〞眨眼，当我们变回来时，我想同学最讨厌的课有可能变成最爱的课，我也要把自己的成绩打很高，哈哈！
王老师是学校里鼎鼎有名的“大明星〞——王副校长，也是我们班的语文老师。有时，她会逗我么哈哈大笑；有时，班里的同学们都害怕她。有同学说：“王老师是会伪装的多面人。〞
上语文课时，王老师会用自己的千里眼扫描一下全班同学，不管同学坐在哪里，一眼就能瞧出谁是否在抽屉里做小动作。你在做小动作，一次，她还会给你面子，第二次，她就会……，你们明白的。
王老师还有双顺风耳，只要谁在上课时发出一点声音，她这双顺风耳就起作用了，会让你当着全面同学的面站半节课。这一点，同学们都害怕她。
下课时，王老师偶尔会给我们讲故事，说笑话。有一次，她给我们讲了一个笑话，我们都不作声，静静听着。她说：一天，老师问小明一加一等于几？小明答复说不知道，回家问，正在打麻将的妈妈说“糊啊！糊啊！〞爸爸正在看球赛说“晓明！晓明！〞爷爷正在吃棒冰说“
爽啊！爽啊！〞。第二天，老师又问小明，小明说：“糊啊！糊啊！〞老师问：“谁告诉你答案的？〞小明说：“晓明！晓明！〞老师打了他一个巴掌，小明说：“爽啊！爽啊！〞最后老师得了心脏病。
这个笑话，逗得大家哈哈大笑。
你说，我们班的王老师是不是很有趣啊？
孙老师是教我葫芦丝的老师，我非常的喜欢他。
孙老师五十多岁，身体胖胖的，有一个大大的将军肚，他说话又幽默又有趣。孙老师经常地和我们说说笑笑。尤其他最喜欢我了，每次我去上课的时候，只要一进琴行他就把我揽在怀里问我“中午吃的什么好吃的？〞“今天去哪儿玩了？〞“下次早来我给你做你最喜欢吃的土豆炖牛肉！〞还说等到夏天和我一起去游泳，到时候我们两个人要比比谁游得最好。
虽然孙老师在下课时像小孩子一样和我们打闹开玩笑，但一上课就不一样了，他非常的严肃负责。他总是一遍遍不厌其烦的教着新的曲目，有不对的地方立马指出来让我们改正。同学们有不会的问题问他，他也会认真耐心的解答。不过老师上课时也有可爱的地方。记得有
一次，我们上课时老师用檀香木做的拍子给我们打节奏，拍子的一半已经打断了，可老师还在认真地打着节拍。
“啪！〞拍子的另一半也断了飞了起来，有的同学已经咯咯地笑了。“别笑！别笑！继续！继续！〞老师更严肃了，一边拍着剩下的一点木头一边嘴里唱着曲调。“啪！〞拍子终于全断了，我们终于忍不住“哈哈〞“哈哈〞一起大笑起来。只见孙老师放下木头把，拿起了断了的木头块，放在鼻子下闻闻，然后眯着眼睛慢悠悠的说：“多好的木头啊，真香！〞大家一听更乐了。
我喜欢孙老师。他是老师，认真负责敬业。他是长辈，幽默幽默、慈祥和蔼。每次上完当天的课，我都盼望着下个礼拜跟孙老师上课的日子快点到来。
有趣的老师总是能给课堂带来欢声笑语。我们班也有这样一位老师——方老师。
今天，我们班来了个新的作文老师。
下午作文课时，一个中等个子的人便走进教室。他瘦得皮包骨，戴一副深度近视的眼镜。
第一节课，他做了自我介绍，没来得急教我们作文，就下课了。我们想看看他是怎么样个人便跑到办公室去偷看。结果，被老师抓个正着。先锋被捉了。只能等明天的作文课了!
方老师教我们写作文也与众不同。以前，我免不了借作文大王的东风。方老师先在黑板上画了只公鸡，题目是?大公鸡?。我不知怎么回事。脑海里出现了许多好词好句。一写便是3页!我从来都没写过这么多的作文，简直不可思议。
原来的作文老师说不能写的和别人一样，不然，就是“文贼〞。可方老师说要把别人用过的好词好句记下来，这样就是你自己的了。这样一来，我们班的作文水平就大大提高了!虽然，他不教我们了。但他的写作方式却留了下来。
方老师，谢谢你给我们带来了欢乐!
我的英语老师有许多个，但我最喜欢Mina老师。她有一头乌黑发亮的头发、一双闪烁着黑宝石一般幽黑光泽的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，显得格外和蔼可亲呢！
为什么说她有趣呢？首先是因为，她的名字非常的有趣，我们不仅可以叫她Mina老师；可以叫她“纳米〞老师；我们还可以叫她“小米〞老师。
其次，她上课的风格也有些与众不同。在上课的时候，她会拿一些生字卡片，在上面画上图案，写上中文。假设单词多了，Mina老师会用开小火车的形式让我们背单词。假设单词很长，Mina老师会用警察小偷的形式给我们背单词。这样可以让我们更高效的记住单词。假设有同学上课不认真，Mina老师会悄悄地走过去轻轻地敲一下他的桌子，Mina老师会让他答复，问答不出问题时，老师也会用和蔼的的态度帮助他。
在课上，Mina老师会时不时地用游戏的方法来完成教学。下课了，假设有时间，她会和我们一起聊天、谈心，有时候也会跟我们讲讲她小时候的故事。时间长了，会有小朋友主动拿各种游戏让Mina老师一起来参与，有：写王字、猜数字、你画我猜、下五子棋……
我们都特别喜欢这个有趣的Mina老师。
我家里有四位有趣的老师。
第一位是我妈妈，她可是大名鼎鼎的“粗心老师〞。每次帮我检查作业后，仍然有错误，要知道她可是一位六年级的老师，我呢，才上二年级。唉，真不知道她到底是一个怎样的老师？
第二位是“细心老师〞，她检查作业可是一级棒，粗心老师查漏掉的错题都是细心老师发现的，细对粗嘛，所以粗心老师经常被细心老师批评。你想知道她是谁吗？她就是我的外婆，对我的学习最关心了，还会为我的学习和粗心老师争辩呢！
第三位是我的外公，他是什么老师呢？他是位美术老师，教我素描。每次我和他学素描，他的画都比我的画像多啦，我最崇拜他啦。
最后一位是我的自行车教练，只要到我该学骑自行车的时候，他都扶着我骑，还会不停地给我鼓励：“放心大胆地骑，不要怕跌跟头，我会扶着你的！〞现在，我越骑越快活，教练的手松开我也能骑那么一小段了，他常常累得满头大汗。我觉得这位教练真是好棒啊，在他的指导下，我一定要学会骑自行车。这位教练就是我的爸爸。
我家的四位老师会不停地发生趣事，他们给我带来了开心和快乐，我真喜欢这四位老师！
其实后来上了高中之后，自己才想到，其实很多老师会把搞好师生关系作为要务，就是他们会觉得只有在和学生搞好关系之后才是一个成功的老师。当然可能也只是我的想法，毕竟我现在真的觉得能够和学生打成一片的老师是一个比拟优秀的老师了吧？是一个形象比拟高大的老师。
毕竟之前接触的话，他们都是以老师的姿态和我们交流，但是上了高中之后，大概也是老师们觉得我们有自己的想法了，而且大概我也是因为我们没有什么年龄差，代沟不会做那么大，所以最后我们的相处才会那么融洽吧，最后他们才会以另一种姿态来和我们交流，才让我有这样子的感悟。
昨天数学老师说要换课，就是说你要和早上八点半的政治老师换下午三点多的他的课。后来同学们一直在调侃，他说他是要去干嘛？她说因为她想要尝试一下，早上上上课的感觉，因为他每次都比拟早醒，想要尝试一下，然后同学们就开玩笑，说她是不是想要去约会？想要去干其他的事情就直接说嘛，然后历史老师就在里面说，知道了就好，不要拆穿人家嘛，后来他说胡闹，自己是成家的人了，还什么约会啊，不要胡说。
可以这样子交流的老师真的也是因为在学生心中形象挺好的，老师吧，即便同学们会打到他，会调侃他，但是是从心理认同是一个老师的形象的。老师画像
谭老师的课堂一直很有趣，我们也很喜欢谭老师。数学课堂，向来都是死板，沉闷的，而谭老师的课堂却很生动活泼。
谭老师长得矮矮的，瘦瘦的，高高的鼻梁上架着一幅黑框白边的大眼镜，嘴边时刻都挂着淡淡的笑容。谭老师喜欢穿白的上衣和深裤子，洋溢出一种青春感。
谭老师非常的幽默，她给我们讲正方形长方形的时候是需要画图的，可谭老师每次画图都画得……很难看，当同学们说道：“谭老师你画得好难看啊，好似……〞。的时候，谭老师总会笑着答到：“哎呀，大家就体谅一下我嘛，我毕竟是抽象派的嘛〞。
谭老师处处与流行语“相伴〞，所以大家完全都把谭老师当成了朋友，并且谭老师叫女生会把姓去掉再在后面加一个妹妹，男生就是加哥哥，感觉就是特别亲切。谭老师讲完一道题会说：听懂的举个爪，也就是举手的意思。
谭老师也特别负责，老师会把课堂上的难点告诉家长，每天上完课后叫家长把作业发到里，老师会改，不懂的题老师也会很耐心地向你解答。
我们同学都特别地外向，当然，课堂上自然同学们的问题就会特别地搞笑。比方谭老师给大家画勾，有个同学就说老师画的勾好丑，谭老师就假装生气地瞪着那个同学，说：“哼，敢说我打的勾难看，加两道作业题。〞另一个同学马上说：“谭老师打的勾最好看了〞。老师立马笑起来说：“这样的话我爱听，这就对了嘛〞。
谭老师的课堂一直以来都是很有趣的，我喜欢谭老师。
一个星期六的下午，我写完了作业，就走出房子召集旁边的小朋友一起在我家玩“老师和同学〞的游戏。
于是，我装模作样的拿来一个小黑板和几支粉笔，并在每个人的桌子上各放一支笔和一本本子。说“：从今天起有我为大家上课，你们应该叫我什么？〞“同学们〞左思右想并异口同声“：任梦璇。〞我火冒三丈“：错了，你们这些小笨蛋，你们应该叫我任老师，懂了吗？〞“懂了〞“同学们〞奶声奶气的答复。“好，现在我们正式上课了，今天我们学习写“进〞、 “讲〞、“说〞、 “话〞、 “们〞，于是，我教她们写这些字...... 〞还没过一会，我发现两个淘气鬼许清怡和石书棋竟然在讲话，说“：刚刚说话的人给我出去，不要上课了。〞许清怡和石书棋吓得脸发白，我被她们俩的样子逗乐了，其他同学看见我这个威严的老师笑了，也都跟着笑了起来。 “丁铃铃〞下课的铃声响了，于是，我认真的说道 “：我把今天的作业布置下去，就是大家把今天学的五个字，各写两行。 〞
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