在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。还是对作⽂⼀筹莫展吗？以下是店铺收集整理的肖像作⽂600字7篇，希望对⼤家有所帮助。
肖像作⽂600字篇1
“上有天堂，下有苏杭”，闻名遐迩的杭州城有⼀条古朴的河坊街，铺着青砖，挂着彩灯，店铺琳琅满⽬，楼台⾼低错落，吆喝声此起彼伏。好⼀条热闹的⼩巷，好⼀处美丽的景观！
这⾥，有⼀道亮丽的风景线，让⼈驻⾜观望，兴趣盎然。你瞧，书法家泼墨挥毫，泥塑匠各显神通，茶艺师风采翩翩。其中，我最喜欢的就属那位肖像艺⼈了。
他的穿着颇有艺术⽓质：上⾝⼀件⽩⾊短袖，下⾝穿着⼀条青⾊的⽜仔裤，⼀双迷彩平跟鞋，头上戴着⼀顶绿⾊边草帽，露出⼀截参差不齐的短发。⼀脸蓬松的胡⼦，深邃的⽬光，严肃的神情，感觉是那样的专注、执著。
我⾛近⼀瞧，哟，艺⼈正在为⼀个漂亮的⼩⼥孩画肖像。只见他拿着铅笔，挥舞⼿臂。他时⽽快，划过优美流畅的弧线；时⽽慢，描绘出⽣动明亮的⼤眼睛；时⽽挥笔速写，描绘得刚劲有⼒；时⽽轻笔细描，刻画得细致⼊微。⼀⽀简简单单的铅笔仿佛有着巨⼤的魔⼒，在普普通通的画纸上洒出⼀派风情。那笔挥过的地⽅，⼈物神情⽴刻变得栩栩如⽣。⼈们叹为观⽌，赞不绝⼝。有⼈说，这铅笔的铅芯有秘⽅；有⼈说，这纸张的材料很特殊。我却认为，肖像艺⼈那⼀⼿妙活⼉，耐⼈寻味。
画到⿐⼦时，艺⼈的嘴⾓突然浮现⼀丝微笑，说：“真是招财的⿐⼦！”⼥孩情不⾃禁地被逗笑了！
我的眼珠⼦⼀直跟着他的⼿不停地转着。很快，⼀幅活灵活现的肖像作品新鲜出炉了。我仔仔细细打量起这幅画：肖像与⼥孩极相像，不仅形象逼真，⽔汪汪的⼤眼睛中还透出那⼥孩纯真的童趣和聪慧的灵⽓。
艺⼈将画递给⼩⼥孩，⼩⼥孩⾼兴得活蹦乱跳，眉飞⾊舞，叫道：“我被印到纸上啦！”⼤家都笑了。或许，谁也不会去想象他对绘画的最初追求、他曾经努⼒的付出、他对完美艺术的诠释，但⼀切不都尽在笑声中么？
⼀位普普通通的艺⼈，留住了美丽，在这条古朴的河坊街。
肖像作⽂600字篇2
⽼师，您坐好，我开始为您画了，您的头上已经出现了银丝，您的额头上已经有了皱纹，唉，⽼师，您太劳累了。从我进这个班以来，您每天早上总是会早早地到校对我们⼏个住校⽣嘘寒问暖，那消瘦的⾝影总是忙个不停。噢，⽼师，您给我的那么多那么多，⽽我们给您的却是那么少那么少。
⽼师，您坐好了，我在为您画像。您的眼睛那么明亮，那么有神，您总是亲切地望着我。哎，⽼师，您知道吗?您的眼睛会说话。记得我⼗岁⽣⽇那⼀天，当我向您请假时，您⽴马给我送来了⼀个礼物，
并亲切地向我祝福。“噢，⽼师……”我哽咽地向您道谢，当时您没有说话，可您的眼睛告诉我，您看到⾃⼰的学⽣那么⾼兴，感到了万分欣慰。在教师节那天，我制作了⼀个贺卡送给您，当您接到礼物时，抱着我的肩，眼睛⾥有感谢、⾼兴、⾃豪……⽼师您的眼睛真的会说话，真的，我永远忘不了那双会说话的眼睛。
⽼师，您坐好，我在给您画像。您的嘴唇很厚，⼀笑给⼈⼀种宽厚的感觉。噢，⽼师，您的笑使我终⽣难忘。记得吗，每次我遇到难题时，您总会适时地来到我⾝边给我指点迷津，⽼师，您可知道，您的微笑给了我多少希望，多少⼒量。⽼师，您知道吗?每次，当我告诉您好消息时，您总会微微⼀笑。这笑时包含着什么呢?⾼兴、欣慰，满意……，⽼师，您那令⼈难忘的笑容啊!
⽼师，您的像画好了。我仔细地端详着您的眼睛，您的嘴，还有您那银丝和皱纹。噢，⽼师，您是那么的慈祥。⽼师，献给您，这是⽤学⽣的⼼做画笔，⽤学⽣的爱绘成的画像。⽼师，亲爱的⽼师，您可看到学⽣那颗⽕热、真挚的⼼?⽼师，请您接受学⽣炽热的爱吧。
噢，这张充满爱的画像!
肖像作⽂600字篇3
“我”字难写，“肖像”难画，“写⾃⼰的”更是⽆从下笔。为了更⽣动的描写我⾃⼰，我在镜⼦前站了半个
多⼩时，从头看到脚，⼜从脚看到头。打量好⾃⼰，⼜趴在桌⼦上思考了⽼半天。才慢悠悠地拿起笔来。
嗯嗯，这就是我，⼀个⼗⼀岁的⼥孩，中等个⼦，略胖⾝材，梳着⼀个马尾辫，⼀张苹果脸，弯弯的眉⽑，⼀双灵活有神的眼睛，不算⾼的⿐梁，⼀张⼩嘴巴，咧嘴⼀笑，便露出两颗⼤⼤的板⽛。我最⼤的特点当属我这⼀⾝黝⿊的⽪肤，被⼤家笑称为“⿊⼈⽛膏”。当我因“⿊”⽽⾃卑时，爸爸就说这是最美、最健康的“麦麸⾊”，妈妈说咱的美在内⼼，不在外表，我便满⼼欢喜了。
“马马虎虎”和“磨磨蹭蹭”是跟随我已久的⽼朋友。我时常在⾃我感觉良好时，被妈妈的“河东狮吼”训得灰头⼟脸：“你呀你呀！怎么⼜把数算错了。”“我真是服了你了！怎么抄单词都能抄错了。”“你看看你这个熊孩⼦！怎么这个字少⼀撇，那个字少⼀点。”“喂！你能不能快点！再磨蹭就⼜没有时间吃早饭了。”唉！我这两个铁杆“⽼朋友”什么时候才能离我⽽去啊？
我爱户外运动，我爱和朋友们在⼀起疯疯傻傻。我爱蓝天、⽩云、绿草地，我爱呼吸⼤⾃然的新鲜空⽓。我爱做⽥野中那个⽆拘⽆束的⾃由⼩孩。我也爱静下⼼来，听个⼴播，看本书。我谈不上“⾻灰级”书⾍，但可以说是⼀个中级书⾍。我爱看⼩说，也爱看画报，看百科……看书看⼊迷时，我会忘记时间，常在妈妈的叫喊中关灯睡觉。
我的理想千变万化，幼⼉园⼩班时我想当⼀名医⽣，中班时我想当⼀名宇航员，⼀年级时我想当⼀名
主持⼈，到了三年级我想当⼀名科研兼教学的⼤学教授，如颜宁⼀样。可妈妈说，这些只是我飘忽不定
的“想法”⽽已，“理想”不能只坐着想，需要我更多的坚持与努⼒。好吧，那从现在起我就开始“修学储能”，为我的理想努⼒。待⼗⼏年后“画”出⼀个完美的⾃⼰！
肖像作⽂600字篇4
陈⽼师，是我的编程⽼师。今天，我⼼⾎来潮，想为陈⽼师画⼀幅肖像画。
陈⽼师的脑袋⼜⼤⼜圆，头发⼜短⼜⿊。尤其是那迷⼈的笑容，⼀笑起来，脸上的⾁皱在⼀起，眼睛眯成⼀条线。
晨跑⽐赛时，我同播⾳员⼀块⼉⾛进播⾳室。陈⽼师悠然⾃得地坐在椅⼦上，翘着⼆郎腿，拿着⼀部⼿机玩着。我不禁笑出声来。陈⽼师不怀好意地看了我⼀眼，我马上与陈⽼师展开话题：“陈⽼师，都说你好⽪，你会不会往⽼婆的化妆⽔⾥⾯倒⽔？”“嗯！”陈⽼师想了想说，“这个⽅法好，回头我去试试。这么⼩瓶1000多元的化妆⽔，等她快⽤完了，我往⾥⾯加点⽔，反正她也发现不了。”说着陈⽼师⽐划了⼀番，似乎得到了⼤秘诀⼀般，在⼀旁沾沾⾃喜，嘴⾓微微往上翘，这使他调⽪的本性暴露⽆遗。
陈⽼师不仅调⽪，还很糊涂。
就拿编程⽐赛后的事来说吧！那天，陈⽼师带我们参加市编程⽐赛。⽐赛结束后，陈⽼师受我妈妈委托，开车送我去图书馆。我们在马路上⼀路穿梭，没⼀会⼉到了。我刚下车，就发现不对劲：“陈⽼师，这不是新华书店吗？可不是图书馆啊！”“啊？哦！”陈⽼师连忙拿出⼿机与我妈打了⼀通电话，说去公交车站。我们⼜⼀路奔波，很快就到了车站。我往车窗外望，还看到我妈妈正在车站门⼝等我，我连忙
问：“陈⽼师，你是不是开过头了？”“哎呀，过了过了！”陈⽼师⼤呼⼩叫地，让我哭笑不得，只能应和他：“没事，我⾃⼰⾛过去吧！”陈⽼师别⽆选择，也只好答应，在路边停了车。我赶紧下车，跑到车站。陈⽼师真是个糊涂蛋。
虽然我与陈⽼师只接触了⼏天，可他的幽默搞笑，糊涂调⽪，天真可爱，还有那充满青春的活⼒，让我印象深刻。
望着这幅肖像画，我满意地点了点头。
肖像作⽂600字篇5
⿊⿊的⽪肤，葡萄似的眼睛，玲珑的⿐⼦，能⾔善辩的嘴巴。这是谁？这就是我。
本来，当上播⾳员是⼀件许多同学梦寐以求的事情。因为这不但可以锻炼⼝才和胆量，还可以从稿件
获取知识。当我成为播⾳员时，才体会到播⾳员⽆穷的⾟苦。我需要抄写许多⽂章。我时常为此发愁，不得不请求别⼈帮助：“喂，莹莹。⼲什么呢？求你帮个⼩⼩的忙可以吗？帮我抄⼀篇作⽂好吗？”我委婉地请求，但⼜有谁愿意牺牲⾃⼰宝贵的玩耍和学习时间，替我做这对于他们来说毫⽆意义的事呢？⾯
对“不”这⼀次次冷酷的回答，再想想玩耍时的快乐。哎，豁出去了。“我的天使，我的'偶像……”甜⾔蜜语说尽了，终于打动了⼀颗颗冰冷的⼼，他们答应了我。尽管我嘴⾥说着好话，但⼼⾥才没那么好呢：“天使—天上的狗屎还不如，偶像—呕吐的对象还差不多……”
我就是这样，总是见到玩耍就两眼发亮。我⼗分固执，永远坚持着⾃⼰的想法。
我喜欢看书，更爱解题。然⽽，就因为我的固执，时常引起家庭战争。拿这个题说吧！“18的约数有，选择其中4个组成⼀个⽐例是。”我是这么做的：“18的约数有（ 1﹑2﹑3﹑6﹑9﹑18 ），选择其中4个组成⼀个⽐例是（ 1：2=3：6 ）”。我认为它说的是选择其中4个组成⼀个⽐例，4个数只能组成⼀个⽐例，因此题中只要求写出⼀个⽐例。爸爸妈妈则认为不只有⼀个⽐例，最好写出全部。我们你⼀⾔﹑我⼀语各抒⼰见，相互争执。理直的⽗母和⽓壮的我谁不让谁……
贪玩好耍有固执—这就是我。
肖像作⽂600字篇6
我的记忆犹如⼴阔的蓝天，天空中的每⼀朵⽩云都是我的朋友。在这些形形⾊⾊的朋友当中王华是最突出。我和她的友谊像瀑布⼀样剪也剪不断。我们从来没有发⽣过争吵，互帮互助，亲密的简直⽆话不谈。虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。
我记得在我上四年级的时候，我因为出了⽔痘，有⼀段时间不能去上课。在妈妈的精⼼的照顾下，我的病终于好了。我刚进班，王华主动要求帮我补课。她⽩天努⼒地学习，晚上帮我补课。有⼀次，由于⽼师布置的作业挺多的，王华帮我补习的时间也⽐较长。就耽误了她写作业的时间，王华帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第⼆天的复习笔记。由于晚上睡眠不⾜，第⼆天早晨没有充沛的精⼒，所以在上课时不停地打哈⽋。终于熬不住睡着了，结果被⽼师发现了。“王华站起来”⽼师严厉地说。王华没有听到⽼师的话，过了⼀会王华还是没有站起来。⽼师⼗分⽣⽓，⾛到了王华的跟前。⽼师再次⽣⽓地说：“王华站到后⾯去，不要浪费⼤家的学习时间。”王华羞愧地站到后⾯。
在放学的路上，我对王华说：“你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息⼀晚。明天我们再继续吧！”我已经把你今天晚上的复习计划定好了，不要再推迟了。”王华坚定地说。晚上王华仍旧帮我补课。过了⼏天我落下的功课全都补齐了。并且在⼀次测验中取得了好成绩，⽽王华却因为我⽣病了。
我与王华的友谊就像⾼尔基说的⼀样：真正的朋友，在你获得成功时，为你⾼兴，⽽不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的⽀持和⿎励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。
肖像作⽂600字篇7
经过了这⼀次考试，我们就要步⼊初中，迎接新同学和新⽼师啦！其中⼀班之主——班主任⼜会是什么样⼦呢？我不禁在脑海⾥勾勒起来。
我最先幻想她的样⼦：她应该是⼀位⼥⽼师，⾝⾼要⼀⽶七啦！最好有年轻漂亮、和蔼可亲的脸，⼀⼝雪⽩的⽛齿，⼀微笑便射出两道⽩⾊的光，倾倒⼀⽚。如果她的眼睛像⼀眼清泉，眼⽪也成双成对，那就太完美了！
老师画像 ⼀个⽼师的⼝才肯定不能差。我最希望班主任是语⽂⽼师，因为语⽂⽼师是最通情达理的⼈。班主任上课时，语⽓要柔和，不能像个别班上，动不动就来⼏声河东狮吼。班主任如果上课像讲故事，⽣动迷⼈，哦！⽆法想象！
其实，⼤多数同学最关注的，还是班主任留给我们的作业啦！听说⼆中有些班，作业多的可以写下半个⿊板！想想就⼼惊⾁跳。我希望我未来的班主任，布置作业要像她的外貌⼀样，⼗分“迷⼈”。我认为，许多作业的内容都重复了，⼀点⽤都没有，何必苦了⾃⼰呢？如果作业少的话，我⼜可以像原来⼀样，放学尽情玩耍了！
⼀个班级最重要的⼀点，便是整个班的精神。如果⼀个班上课认真，课余活跃，成绩肯定不会差。如
果⼀个班死⽓沉沉，这个班的成绩肯定好不到哪⾥去。所以，我希望，我未来的班主任⼗分活泼、开朗、幽默，该严肃时严肃，该调⽪时调⽪，活泼与严肃互不相⼲。此外，如果能给我们举⾏⼀些活动，那就太好了！
过了好⼀阵，我才从幻想中回到现实。⾯对初中的⼤门，我既期待，⼜担⼼，希望我的班主任能像我所想的⼀样，给我⼀个⼤⼤的惊喜！
【肖像作⽂600字7篇】
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