老师的自画像作文500字【精选3篇】
老师的自画像作文500字【精选3篇】一
世界上有多少美妙的词语赞美着老师职业的崇高,有多少悦耳的诗篇歌颂着老师职业的宏大,歌颂老师是阳光下最光辉的职业,赞美老师是人类灵魂的工程师要给我的老师画个像吧!
体育老师
她个子很高,皮肤被太阳晒得有些黑。上体育课的时候,她总是穿着运动服,简洁明白,显得落落大方。楼老师脾气很好,平常说话很是温柔。在这里,告知你们一个隐秘,我们班的同学们在背地里总是叫她“假小子”。
一次,“假小子”吧小a同学叫了去。原来,她是叫小a同学去跑400米的测试。大家都知道小a同学体育成果不太好,几个爱凑喧闹的男生纷纷向“假小子”跑去,预备看好戏。突然,一个“冒失鬼”叫了声:“假小子,老师万岁!”这下好了,四周一片安静,同学们都呆住了。没想到的是,“假小子”笑嘻嘻的说:“感谢大家送给我这个外号!”你说,“假小子”的脾气好不好?
美术老师
之前的美术老师是个女老师,但四班级的老师却是个男老师。这让不少同学不由得有些担忧。直到上课时,老师走进老师,对我们说:“同学们好!”见到老师这么和气可亲,我们才轻轻地松了一口气。他姓陈,鼻梁上架着一副黑的眼睛,头上常常戴着一顶黑鸭舌帽,平常少言寡语,但一到上课,却怎么也停不下来,好不起劲!上课前,我们只知道陈老师会画画,但听了他的自我介绍后,在不知不觉中,他已经成为了我心目中的偶像。
陈老师多才多艺,他会画国画,素描等绘画方式,还会摄影,毛笔书法等。这让正在学毛笔书法的我赞叹不已。老师的字体款款大方,粗细很是明显,没有拘谨。不得不让我承认,他的字写的很好!
教过我的老师有许多,举也举不完。老师们各有特长,教会了我们很多学问,使我们变得有文化起来。所以,我们要感谢老师!
老师的自画像作文500字【精选3篇】二
她最与众不同的是有一头狮王般的自然卷发,像是一团纱线在阳光的照耀下自然地变了形;没有丝绸般的柔滑,没有黑珍宝般的靓丽,也没有瀑布般的绵长。可就是这样一个“女狮子王”,却有着独树一帜的.魅力。
她爱素颜的美,“淡妆浓抹”在她看来都是浮云,她的脸就是一张经过沧桑岁月后已经泛黄的纸;就像那传奇中的无字天书,不是用眼,只要专心去读。这也许是气质的原因吧,没有花枝招展,反而能将最自然、最真挚、最强大、最根本的力气传递。
她很一般,一般得就像田垄边的小花,遵循着一种规律。静静静地享受阳光,静静静地开放,静静静地给阳光添上一缕芳香。
她的脸就像这季节多变的天气,看似风平浪静,万里无云;可突然一阵疾风骤雨让你猝不及防。但她也没有那么简单翻脸——有阳光的地方就有她的微笑。
她的额上有像大理石自然 的纹路般的皱纹,这是汗水流出的河床,这股暖流浇灌了一代又一代的小花小草。她的耳朵服服帖帖地装饰在鹅蛋形脸的两旁,经常就隐蔽在头发下。不过这一点儿也不影响她“耳听八方”的力量。
“眼观六路”也是她的一大绝技,虽然她有些老花——那是一朵云想给她带来些凉爽,但在耳朵的协作下,像高精确度的导航仪,像最顶尖的雷达,洞悉一切。她总是欢乐的,所以她的眼是月牙儿。间或,眼睛变成圆睁睁的,便像太阳光一样,眼神照耀到每个角落,让你不
得不去端详自己,反思自己。这也许是她魅力的根源,每个人必需对她心悦诚服,她的眼神只能提升力量。不似方舟子打破沙锅问究竟,不似心怀天下,不似赵本山诙谐幽默……但像鹰眼一样,能让人自省,这就够了。
我只是个涂鸦的孩子,你猜出了我画的是谁了吗?她就是我们的贺老师。
老师的自画像作文500字【精选3篇】三
老师画像 每个人都有自己最喜爱的老师,而我最喜爱最惦念的老师便是教了我二到四班级的张老师。
张老师有一对特别好看的眉毛,旁边有一颗美人痣,看上去年轻可人。
张老师特别和气可亲,有时又特别严峻,上课时,假如我们听话,并且问题回答得很好,她就会特别快乐,眉毛就像杨柳似的那么松软。假如我们不听话,甚至不听讲,张老师便会用她敏捷的眉毛提示我们,当她的眉毛变成一条线或拧成麻花时,我们就抓紧变得乖乖的,不敢再招惹她生气了。
张老师还是一位教学有方的老师,每学到一篇课文时,老师便会带着我们领读,还会一起编儿歌、画画,便利我们快速地理解课文。
还记得有一次,老师让我们带好吃的水果来学校,由于我们要上一节好吃的水果课,我带的是巨芒,是我们班最大的芒果呢,老师还为我拍照留念了呢!
除了教学,老师还教我们做人的道理。记得有一次班会,老师让男生集体向女生赔礼,为什么呢?是由于男生特别爱给女生起外号,陈天瑜给陈思伊取外号“小陈猪”,陈梓言跟洪迎迎取外号“红鱼,洪乒乓”……常常将女生气得眼睛通红,眼泪在眼眶里直打转。张老师知道了,利用班会课好好教育了这些爱给同学们取外号的淘气蛋,编外号的同学向对方赔礼。我们觉得张老师是最公正的老师。
张老师是我们47名同学的妈妈,她下课后亲切地和我们谈天玩嬉戏,教我们不会做的题;上课时又变成一个合格的老师,带着我们体验课堂的乐趣。
只惋惜,张老师调到了别的学校,一说起张老师,我们都非常地惦念她。
我爱张老师,盼望我为您画的这幅“画”您能满足。
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