五年级班主任新学期工作方案(系列5篇)
五年级班主任新学期工作方案(篇1)   
一、本班学生现状分析^p   
本班共有学生__人，其中男生__人，女生__人。学生人数不多，同学之间关系良好，热爱运动，身体素质良好。
详细情况分析^p    ：
1、品德方面：
本班大局部学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守那么》来标准自己的言行。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，思想叛逆等现象，可以通过集体教育来转化。
2、学习方面：
有少局部学生上课能认真听讲，发言比拟积极，作业能按时完成。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，课后不能单独完成作业，需要进展个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习程度参差不齐，且容易急躁，需在认真与扎实方面继续培养。
3、身体素质：
本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
4、班级特点：
本班学生大局部爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现且叛逆;女生文静、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。
二、班级工作重点及目的
重点加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进展热爱班级、团结同学以及心理安康的教育。
详细工作：
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。
3、做好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的自我保护才能。
4、做好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。
5、使学生能爱科学、学科学，主动探究新知识。
本班学生奋斗目的：六年级下学期班主任工作计划
1、形成安康向上的良好班风，增强集体的凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”、
3、开展学生个性特长，促进身心安康。
详细工作：
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。
(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立学生评比栏、力求美观大方，突出特，使学生在潜移默化中受到教育。
(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
三、学生心理安康教育
1、班主任要积极学习心理安康方面的知识，以便做好学生的心理安康教育，正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长获得联络，施行有方案的教育。要多与这些孩子交流，到问题的关键，及时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。
3、上好心理辅导课，培养学生安康的心理品质。
4、加强家庭与学校的联络，家长、老师随时反映学生近期在家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。
随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。
四、学生平安教育
1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
2、每天早晨准时进教室，带着孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，注意学生平安。
3、课间要到教室里，等放学后再分开。
五、家访、来访工作的开展
由于班级人数不少，打算对全班学生进展家访好似不大现实，但会对典型学生进展家访，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。
五年级班主任新学期工作方案(篇2)   
一、班级情况说明
我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的根本目的是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干____伍，使全体同学明确学习目的，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为标准，形成良好的学习风气和班级文化气氛。