三年级沪教版语文下学期按要求句子教学知识练习含答案
班级:__________      姓名:__________
一、 根据要求改写句子。
1.我喜欢春风,它吹绿了山野的小草,吹红了路边的桃花。(仿写句子)
我喜欢春风,它吹__________,吹__________。
2.她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。(缩句)
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3.这句话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。(用带点词语写句子)
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4.我也想给你做个玻璃灯笼,可哪有玻璃呢?(改为陈述句)
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5.这学期,我必须一定努力学习。(修改病句)
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6.一阵秋风吹来,金黄的树叶在树枝上摇摆。(改为拟人句)
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二、 读句子,按要求完成练习。
1.五点左右,艳丽的蔷薇开了。(改写句子,把蔷薇当作人来写)
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2.我把小虾带回家养在缸里。(改为“被”字句)
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3.小女儿喊道:“有两只蜜蜂回来了!”(补充动作和神态描写,使句子更具体生动)
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三、 按要求写句子。
(1)弯弯的月亮小船。(用加点字写一句话)
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(2)手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用加点字写一句话)
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(3)红头被大黄牛吞到肚子里了。(改成“把”字句)
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四、 按要求写句子。
1.狐狸说道:“哎呀!原来是这样!”(改为提示语在中间的句子)
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2.我怎么能离开自己的阵地呢?(换种说法,保持句意不变)
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3.那只灰雀在枝头鸣叫。(改为拟人句)
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4.注意加点的词语,续写句子。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,________,_____________。
五、 句子大观园。(接要求写向子)
1.我不能忘记那掌声。(调整语序,保持句意不变)描写父亲的诗句
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2.黑熊躲进自己的洞里冬眠。(改为双重否定句)
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3.沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云生出的地方居然还有几户人家。(根据意思写诗句)
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4.紫的、黄的、白的花长出来了。(改为拟人句)
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六、 按要求,写句子。
1.如果真是这样的话,用不了几年我会成功的。(用带点的字造句)
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2.小明很爱护时间,不浪费一分一秒(修改病句)
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3.我不小心打碎了花瓶。(改成带“把”字的句子)
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4.大家    欢呼  情不自禁    起来    地(连词成句)
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5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。(仿写句子)
洁白的雪花像_________,_________,_______
6.秋天的雨,是一把钥匙。(用“是”写一个比喻句)
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七、 句子加工厂。
1.七点,睡莲开花了。(把物当作人来写)
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2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(不改变句子的意思,将句子换成带句号的句子)
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3.我令年九岁,读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!(修改病句)
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4.这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。)
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八、 读句子,按要求完成练习。
1.五点左右,艳丽的蔷薇开了。(改写句子,把蔷薇当做人来写)
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2.我把小虾带回家养在缸里。(改为被字句)
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3.小女儿喊道:“有两只蜜蜂回来了!”(补充动作或神态描写,使句子更加具体生动)
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4.不但他爱读书,还爱写作。(修改病句)
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5.从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上。(改写成打比方的句子)
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九、 按要求写句子。
1.小喜鹊衔来树枝造房子。(改为“把”字句和“被”字句)
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2.你知道狗是会叫的。(改为反问句)
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3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)
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4.鸟儿争大眼睛,盯着灯火看了一会儿。(修改病句)_______________________________________
5.照样子,合并句子。
例:鸟儿又回到这里。鸟儿她的好朋友树来了。
鸟儿又回到这里,她的好朋友树来了。
(1)小蜘蛛飞快地爬进屋子。小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。____________________________________________________________
(2)我写完了作业。我坐在屋里看课外书。
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十、 请按要求完成句子练习。
1.照样子补充句子
他高兴手舞足蹈。
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2.改成“被”字句
密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。
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3.用恰当的关联词把下面两句话连成一句。
小女孩一根火柴也没有卖掉。小女孩回家会挨爸爸的责打。
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