朗诵活动方案策划集合4篇
第一篇: 红朗诵活动方案策划为了推动我校素质教育的实施,丰富学生的校园生活,激励学生具有积极向上、乐观进取的精神,同时,为陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,活跃和丰富校园文化生活,我校将举行“童心同乐童心向党”诗歌朗诵比赛活动,现将有关事项安排如下:
一、组委会成员名单:
组长:
副组长:
成员:
雒战利
评委及工作人员名单:
评委:
王格侠
总分:
散文诗朗诵主持:
音响:
二、内容和形式参考
1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗,倡导结合实际的创作。
2、集体朗诵,全体参与。表演形式多样,可以穿插独诵、双人朗诵、可适当配音乐和表演,但要突出朗诵,朗诵要脱稿,每个节目的时间3—5分钟。
三、比赛时间和地点
202-年3月25日下午1:30
双碑学校中院内
四、比赛方法:
1、各班集体节目以班级为单位,要求人人参与;
2、3月24日上报诗歌朗诵题目及串词,3月25日上午各班进行抽签,确定出场次序。
3、前一班级比赛时,后一班级在场外安静等待。
4、各班诗歌朗诵时间控制在3—5分钟。
五、比赛要求:
1、各班要认真组织,做好比赛前的排练工作,并对学生进行“三节三爱”教育。
2.内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化,脱稿朗诵。
3、所需伴奏音乐自备,表演时由各班班主任播放。
五、奖项设置:
集体节目奖
高段组(三——六年级)设一等奖一个。
低段组(学前——二年级)设一等奖一个。
个人节目奖:
以评委评分为准,设一——四等奖。
六、评分办法及标准:
1、节目打分一律采用10分制,评委打分要求精确到十
分位。总分时分别去掉一个最高分和一个最低分,取评委打分的平均值。
2、评委打分时可适当考虑学生年龄特征等因素,做到公平公正。
评分标准:
(1)所选诗歌符合要求(歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可),主题鲜明突出,内容积极向上。(2分)
(2)精神饱满,服装统一,姿态得体大方。(2分)
(3)感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化等有效手段反映诗歌的内涵。(2分)
(4)吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏,朗诵富有韵味和表现力。(2分)
(5)朗诵形式富有创意,配以适当动作或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。(2分)
第二篇: 红朗诵活动方案策划为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。
一、活动主题:“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”
二、活动时间:20xx年xx月xx日
三、活动内容
1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。
评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特,可酌情加分。
3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。
四、活动形式
低年级:音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)
中年级:多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)
高年级:篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)
第三篇: 红朗诵活动方案策划国庆节是我国非常重要的节日,在这一天全国上下欢聚一堂,为迎接这样一个喜庆日子的到来,我校决定举办一次国庆节活动。
一、活动目的
通过本次庆祝活动,培养xx小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。时间:9月30日14:00点
二、地点
xx小学大操场(如遇下雨全校观看《xxxx》,开幕式顺延至国庆节后)
三、活动准备
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长
2、彩旗队排练负责人:xxx
3、主持,学生与老师各一名负责人:xxx
4、信息技术支持负责人:xxx
5、活动现场调控负责人:xxx
6、横幅准备:xx台xx板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”
横幅:xx小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人:xxx
每人写上对艺术节的祝福语
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:xxx
四、开幕式程序