【高分作文】2020年高考优秀作文11篇
01
全国I卷
满分作文
鲍叔不朽清流长(60分)
湖南一考生
 
各位同学们:
大家好!
东周列国兵燹未绝,刀光剑影中,英豪杰士在历史长河中定格。大家既颂扬九合诸侯、一匡天下的齐桓公,又盛赞运筹帷幄、决胜千里的管仲。洇染历史的水墨,泅渡年岁的长河,鲍叔,
这位为国荐才、成全霸王伟业的忠士,更令我咏歌“高山仰止,景行行止”。
韩愈尝感慨喟然:“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。”管仲若是一日千里、追风逐云的骏马,那有知人之才的鲍叔便是慧眼通透的伯乐。老子云:“知人者智,自知者明。”鲍叔是智者,在茫茫人海之中识出有经天纬地之才的管仲,使得国得良才。而鲍叔之智又不仅在于伯乐之慧眼,更在于一颗慧心。管鲍曾是高山流水、琴瑟和鸣般的知己,后来分别辅弼两君,又存在两相竞争的关系。虽然鲍叔得胜,但他既未以知己之交来宽释,也未如敌仇相见来中伤管仲,而是以超然平和的慧心化开一切,有如祁奚内举不避亲,外举不避仇,只将管仲定位为人才而推举,其他不问。鲍叔知人又岂单是智?更有心底无私天地宽阔的伟岸。
刘邦用“汉初三杰”而后定天下,毕士安荐寇准而后安邦国。慧眼识才者比比皆是,但鲍叔荐管仲,甘居其下,不以伯乐的身份而桎梏良驹,不以引荐为由来安插自我势力,这种一心为国的态度,难能可贵。
同学们,鲍叔的慧眼慧心让我们敬慕,但也应引发我们的反思。现在不乏谬掌权柄者,任人唯亲,目无贤明,动辄大言炎炎,推诿搪塞;更有甚者,嫉妒在心,打压人才,曰:此辈清
流,可投浊流。时代激荡,惊心动魄。在时代的风口浪尖弄潮,虽有狂飙巨澜,却更见英雄本。乱象虽不乏市场,但正义的平台总有空间。大家将来或如齐桓公治国理政,或如管仲才学满腹,而社会不可缺失的鲍叔,也应是大家在夜宿晓行中,永远凝固在脑中的神圣塑像。鲍叔不朽,人才无绝。
我的发言完毕,谢谢!
 
高分助攻
1. 标题言简意赅,能够完整而有力地统摄中心论点。这种清爽的表达是阅卷老师所喜闻乐见的。
2. 全文的语言表达十分高级,颇有文化韵味。譬如“大言炎炎”,出自《庄子·齐物论》,喻过高估计自己。结尾处的“夜宿晓行”一词,意为夜里住宿下来,天刚亮就起来赶路,这里表示人生旅途的奔波劳苦。
评分现场21年高考作文
1. 干净利落地提出观点文章首段紧扣命题材料和写作要求,聚焦“感触最深”这一指令,先开宗明义地对“九合诸侯、一匡天下的齐桓公”和“运筹帷幄、决胜千里的管仲”这两位人物进行了肯定,而后笔锋一转,选择鲍叔作为写作对象,定位他为“为国荐才、成全霸王伟业的忠士”。观点提出得利落明确,毫不拖泥带水。 
2. 深入剖析彰显清晰脉络正文部分第二、三、四段,聚焦鲍叔的才德,有层次地对他进行评价,从“有知人之才的鲍叔便是慧眼通透的伯乐”到“鲍叔知人又岂单是智?更有心底无私天地宽阔的伟岸”,立体化呈现了考生的真知灼见。而以“鲍叔之智又不仅在于伯乐之慧眼,更在于一颗慧心”为过渡句,也使得文章脉络清晰,层次分明。 
3.勾连古今拓宽文章表现面正文最后三段可谓画龙点睛,使得文章在深度和广度上有所突破。考生不仅着眼于评价鲍叔,更以古观今,充分进行反思,针砭时弊,颇有力度;且放眼未来,站在班级同学的角度进一步明确“当代鲍叔”重要性,极具现实指导意义。 
02
全国II卷
满分作文
一苇以航,通彼远方(60分)
重庆一考生
亲爱的各位来宾:   
     大家上午好!我今天演讲的题目是“一苇以航,通彼远方”。
《圣经》里记载着这样一个故事:大洪水袭来,巨浪滔天,黑云遮蔽。在生灵的性命都受到威胁之际,诺亚造了一艘巨轮,带领家人及牲畜、飞鸟、昆虫等生物各雌雄一对进入方舟。依靠方舟,地球上的生灵得以存活。
请大家设想,若是洪灾来临时,没有“所有生灵都上船”的统一行动,而是各谋出路,那么地球上的生灵能够到达平安的彼岸吗?或者说,我们还会传颂这一故事吗?