学校的猫和学校的树
作者:张嘉益
来源:《课堂内外·创新作文高中版》2019年第03期
        我们学校有很多只猫,但最常见的,还是那两只。
        我们学校也有很多棵树,但最显眼的,还是那一棵。同一片蓝天
        其中一只猫是橘黄的。
        我们见到它时,它时常蹲坐在树边,眯着眼睛晒太阳,慵懒,自在。路过的每个人都会跟它打招呼,仿佛它是一位德高望重的大人物。而它呢,总是一动不动地坐着,偶尔抽动一下尾巴,十分不给面子。
        时间在它的身上,似乎放慢了脚步。它悠闲,散漫,而另一边,是行匆匆的我们。
        另一只是花猫。
        它不爱蹲坐在那里,常在路上徘徊,晃着尾巴,向左,向右,抑或是悬在半空。它四处走
动,去照看一下它的王国里的一草一木,去看看各处的云卷云舒。虽在同一片蓝天下,却有不同的风景。
        它或许是一位冒险家,乐于奔波,不知疲倦。它早已将这校园逛了个遍,但每天还是要出去寻一下,看看哪儿的花又开了,哪儿的树上又筑了巢。春去秋来,叶子绿了又黄,黄了又绿。
        我并不清楚当我们在上课的时候,猫在做些什么。或许只是在散步,绕着这座古老的校园,一圈,一圈,又一圈,宛如一位君王在巡视它的领地。
        或许有时,它们会在这片领地上发现不速之客,比如一只狗。它们也许会炸起浑身的毛,然后兇狠地叫上几声,想要将这只擅自闯入的家伙赶走。又或者它们会认为这是位有趣的来客,便会同狗闹上几闹,然后转身离去,任凭狗在那里吠叫。
        学校的树和猫不同,它们不能徘徊,就经常和风一起摆动,好舒展一下它们沉睡已久的枝丫。
        学校里有很多棵树,不过透过窗户,我只能看到那一棵。
        那是一棵松树,它与别的松树有些不同。其他的松树像一个完美的圆锥,拥有最标准的松树长相。而它呢?不但没有那个标志性的树尖,就连最接近顶端的枝条,也是长一截短一截的。它的最顶端,是垂下来的。不知是被这长久以来的风雨压弯了头,还是根本就不想抬头。它低着头,像一位沉思中的巨人,又像一个在打瞌睡的学生。
        我们没有闲暇去细看这个校园的一角一落,也没有时间去慢慢品赏这校园的一花一草。
还好有猫,有树。
        猫慢慢地走,或优雅,或散漫;树静静矗立,安然,静默。
        它们相映成趣,互相欣赏。