《祖国在我心中》教学设计
课程名称
小学美术（湘美版四上）
作品名称
祖国在我心中
授课教师
单位名称
制作形式
混合类微课
课时安排
10分20秒
学习目标
1.激发学生热爱祖国的思想感情
2.围绕主题认真地构思设计，并用学到的技法和方法烘托主题，完成活动任务。
3.学习黑板报设计的方法，了解均衡、变化的审美原理。
学情分析
以祖国在我心中为题,渗透爱国主义情怀,通过师生交流进一步强化爱祖国的观念。加强同学们的绘画表现能力,尽情发挥同学们的想象力、创造力。
教学重点
黑板报设计图样。
教学难点
黑板报版面安排与设计。
教学环节
教学内容
设计意图
欣赏导入
1.欣赏几个书中范例，再回想曾经教室的黑板报，了解黑板报的用途。
2.师生小结：黑板报可以美化教室和校园.体现班级和学校的精神风貌。
通过情景，产生学习上的共鸣，提出问题，使学生带着问题进入主题，明确本节课的学习目标。
知识讲解
【了解常识】
看教材上的黑板报图片，学生说说黑板报由哪几部分组成。
2、师生小结：黑板报由刊头、标题、正文、插图等部分组成。
3、老师介绍：
（1）刊头是一个黑板报的中心，观众对板报的性质和内容通过刊头能有个概括的了解，所以要醒目O
（2）栏目的题头文字比刊头要略小，字体可有变化，但大小要基本统一。
（3）每个栏目之间以及和黑板报边框之间要留有空隙，栏目板块之间要相互适合。各栏目中的文字应整齐划一。
（4）插图图案较小，一般用来补空，可设计一些和文章内容相关的图案。
【排版练习】
1升国旗是一种具有象征意义的活动。国旗是国家的象征。我们祖国的全部含义全都凝聚在那冉冉升起的五星红旗上。每当国旗升起时国人的自豪感、神圣感油然而升。
1.确定人物后，通过观察，到关键词，形成关注身边事物、细心观察的好习
知识讲解
1教师提出黑板报主题内容为“庆国庆师生在黑板上共同完成。
2、师在黑板上画刊头，写标题。
3、画版块的外形。
4、安排好版块标题位置。
5、请学生在空白处适当添加图案。
6、请学生说一说还有什么好的构思。
［欣赏评论］
欣赏春种版面效果图，学生评价。
老师评价小结：黑板报应主题鲜明，版面变化而统一，生动活泼。黑板报排版
【设计表现】
提出黑板报的主题和作业要求，由学生设计版面效果图，每人为班级设计一个版式。
【选择方案】
以小组为单位，欣赏评价选择出一个最佳方案参加班级的竞选，最终全班选一最佳方案，在班上出一期庆国庆黑板报。
【课后延伸】
学生利用课余时间到各教室去欣赏黑板报并在教材中“学习屋”的调查评价表上作出自己的评价。
惯，发展热爱生活的情感。
2.重点讲解一些不同角度的画法,如正面、侧面、反面等不同的表示方法，以和敬礼一些动作的画法,画面总休调的掌握等。
3.通过作品欣赏，学习从生活中发生的事件里寻素材，提炼绘画题材。
知识小结
今天了解一些知识，还学会了如何表现人物的动态与神态，我想每位同学都会有不同的收获，希望小画家们在学习中能养成勤于思考的好习惯，去学习更多的知识，把我们的祖国建设的更加美好。