《祖国在我心中》教案
教学目标：
2、能力目标：能从角度或局部形象来对主题进行表示。
3、情感目标：激发同学热爱祖国的思想感情。
教学重点：尝试和探究人物的比例和神情动态的画法。
教学难点：学习整体设计的方法，了解均衡、变化的审美原理。
教具准备：教科书、课件、绘画工具。
教学方法：讨论法、活动、总结、讲解、指导、启发与鼓励等。
教学过程：
一、组织教学导入课程：
问答：我们即将要放的长假是什么节日啊？引出课题祖国在我心中。
二、授新课：
1通过多媒体播放学校的升旗仪式和奥运会升起五星红旗的情景，将同学引入一个充溢神圣感、自豪感的氛围中。
2：了解常识
和同学一起交流课收集的关于国旗、国微、国歌的知识，让同学更深一层地了解五星红旗的寓意、来历，和作为一个中华人民共和国公民应具有的常识。
3：师生讨论
一起欣赏课件上的摄影作品、范画，了解每一幅图画所传达的心情。接下来谈谈自身的创作设想，尽量要求构思与众不同，有自身独特的想法。有了好的构思后，同学应着重考虑画中的情景、国旗的位置，人物的位置、动作以和相关的环境的位置分配。
4：绘画步骤
构思，打轮廓，涂
教师重点讲解一些不同角度的画法，如正面、侧面、反面等不同的表示方法，以和敬礼一些动作的画法，画面总休调的掌握等。
5：欣赏评价
绘画作业完成后，进行师生一起评。
第二课时：黑板报板面设计
1：看书自学
上课时先让同学自学，了解关于黑板报的相关知识，如黑板报由哪几部组成，设计和出黑板报时应注意哪些问题等。
2：欣赏评价
对黑板报的要求有了一个感性的认识后，我们来对本班的黑板报和一些手抄报做一个评价，看看本班的黑板报对照书上的要求，有哪些地方做得不错，哪些地方有待改进，进一步加深对黑板报的认识。
3：黑板报设计步骤要求
黑板报版面设计应主题明确，版面美观、醒目，以达到吸引观众的宣传效果。
a：组织相关稿件每期黑板报都有一个主题，围绕主题选择稿件，5至6篇即可。
b：绘制版面设计图版面主要内容设计可为：一个刊头，大、中、小文章版块6篇。作业比例参照本班教室内的黑板比例。
c：版块布局画格子
d：分工合作完成
4：排版游戏
以“庆国庆”为主题做排版游戏
a：设计一个比较切合“庆国庆”主题的刊头，画在黑板合适的位置上。
b：选择布置好版块标题位置，并用合适的外形把版块画出来。
c：选择适当的题花、尾花插图画在合适的位置上。
5：欣赏评价
作业完成后进行评价，小结
6：课后延伸
黑板报排版同学利用课余到各班教室去欣赏黑板报，并在教材中“学习屋”的调查评价表上作出自身的评价。
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