象棋兴趣小组活动计划
一、课程的性质、目的及任务
2、丰富小学生的课余生活,增加其参与社会活动的途径,进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践,培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
二、组织安排
象棋兴趣小组由刘步鹏老师辅导,活动时间为周五课外活动。
三、课程教学基本要求
1、了解中国象棋运动的特点及其概况。
2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。
3、学会棋步的读、记方法,掌握比赛规则的要点。
四、课程教学基本内容
第一章行棋知识
1、棋盘与棋子
2、棋子的摆法与走法
3、吃子法
4、基本将法
5、棋步的读法和记法
6、胜和负
7、子力价值
8、常用术语
要求:了解并掌握
第二章基本杀法
1、运用车的杀法
2、运用马的杀法
3、运用炮的杀法
4、多兵种联合杀法
5、特殊杀法
要求:熟悉并能随机运用第三章基本战术
1、捉双与双重威胁
2、闪击与闪将
3、抽将
4、引离与吸引
5、堵塞与拦截
6、牵制与腾挪
7、封锁与借力
8、迂回与交换
9、顿挫
10、等着、困子与困毙
11、解将还将与解杀还杀要求:熟悉并能随机运用第四章开局要领与浅解
1、棋盘位置的划分
2、开局的基本原则
3、遵循或违反开局基本原则的实例分析
4、中炮类开局兴趣小组
5、马相兵类开局
要求:
1:熟悉并掌握开局基本原则
2、熟悉并掌握常见的开局
3、了解一些特殊开局
第五章残局基础
1、兵类残局
2、马类残局
3、炮类残局
4、车类残局
要求:熟悉并能随机运用
第六章棋局形势判断
棋局实例形势分析,学会分析判断方法
第七章对局选解
象棋大师赛局实例分析讲解
第八章比赛规则
中国象棋比赛规则要点讲解
要求:熟记规则要点,并用于实践
星村小学象棋兴趣小组实施方案
一、指导思想:
以校本课程开发为突破口,逐步把学校建成办学上的高标准、教学上的高效益、管理上的高效率、特长上的高质量、社会上的高信誉为标志的特学校,使教师参加课程的开发,赢得继续教育的良机,提高教师的专业化素质,更大程度地满足社会家长和学生的需要,尽可能地培养出有个性、有内涵、有品味
、学业有所长的未来人才。
二、工作目标:
1、掌握基本中国象棋的知识和技法。丰富学生的课余生活,使学生了解和传承中国悠久、丰富的传统文化。
2、培养学生的全局观、灵活性及正视困难的健康心理,并逐步培养学生“永不服输,奋斗不止”的坚强品质。
3、提升学生的人文素养,培养学生的实践能力和创新精神。
三、主要工作:
(一)教师专业知识培训
针对参与校本课程开发、实施的教师开展与其所承担的科目相关的专业培训,如象棋的开局、中局、残局等,形式采用自学、集中辅导相结合的方法。
(二)教材、教案编写
1.明确编写意图,收集象棋人文教材,为今后校本课程的滚动发展作准备。
2.教案的编写要将所用的教学用具及网络资源方面的内容包括进去,以方便教师学生在实际教学中使用。
(三)校本课程实施的组织和管理
1、落实校本课程研究教师
本学期校本课程一至六年级每班每周开设一节课(每节课可分两段进行:讲授和实战),分工情况如下:
年级教师教学内容教学目标
一顾根保校本教材第一册1、认识棋盘、棋子,熟悉棋子的走法及吃子的方法,初步学会下棋。
2、激发下棋的兴趣,培养尊师重道、讲礼守信的品质,及“落子无悔”的处世态度,初步了解棋类文化。
三校本教材第三册1、了解简单的象棋规则,常用的术语及常见的残局基本杀法,掌握记谱的方法。
2、培养良好的棋品棋德,以及合作交往的能力。
四黄永文
吴荣华校本教材第四册
五张道军校本教材第五册1、理解象棋的开局、中局理论以及常用的战术,提高中盘作战的水平。
2、培养多种思维方法,运用多种策略分析解决问题。
六陆全国校本教材第六册
附参考书目
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