学校兴趣小组活动方案（合集7篇）
学校兴趣小组活动方案 第1篇
    为了充分体现我校的办学特和办学理念，大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生学习兴趣，培养学生的动手操作能力，不断提高学生的综合素质，让信息真正成为每个孩子成长、进步的摇篮，不拘一格的培养社会需要的有用的人才，特制定本方案。
   
    一、活动时间
    每周四下午一、二节课。
    二、活动内容
    手工艺术类：剪纸、绘画、硬笔书画、合唱、鼓号、竖笛、中国舞。
    学科类：英语、奥数、作文、播音与主持、演讲与口才。
    体育类：乒乓球、足球、田径、跆拳道、象棋。
    科技类：无线电。
兴趣小组    三、活动对象
    一至五年级学生。
    四、活动要求
    1、为能使兴趣小组活动的顺利开展，各班班主任负责按照体卫艺的要求指导本班学生做好报名工作，名单按时交到各体卫艺处处。
    2、各小组任教老师要高度负责本小组学生的学习，组织好学生按时到指定地点学习，做到每节课都能有序有效地开展。
    3、在学习中教师努力发挥自己的聪明才智，进行创新教学，力争在活动展示会上有精彩的节目及作品上送。
    附开设安排表：
学校兴趣小组活动方案 第2篇
    一、活动意义：
    为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，特成立学校声乐兴趣小组。为了使活动顺利开展，制定如下活动方案：
    二、训练方法及过程：
    为提高大家的演唱能力和表演基本功，巩固、解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到演唱声音上的谐调，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，动作、表演等方面的训练。在各年级中选拔歌唱条件好的学生参加。
    1、声音的训练
    (1)呼吸
    (2)声音位置
    (3)演唱训练
    2、音准训练
    音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。
    3、寻共鸣位置扩大音域的具体措施。
    (1)胸音训练
    (2)头音训练
    4、表演唱表现的手段。
    (1)听唱
    (2)模仿
    (3)表演
    5、节奏训练
    音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
    6、咬字与吐字的训练
    以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
    三、训练内容：
    1、科学的发声方法和规范的表演训练
    2、中外优秀曲目。
    3、表演唱姿态、舞台造型。
    4、学生体态、动作协调表演。
    四、基本要求
    1.教师认真的准备好每一次活动。
    2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的演唱作业
    3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
    五、具体工作措施：
    1.上好兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特，以此推动学生音乐素质的全面发展。
    2.在完成音乐兴趣活动的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
    3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的歌曲表演节目。
    4.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
    六、活动时间：保证每周一次的训练。
    七、地点：音乐教室
学校兴趣小组活动方案 第3篇
    为使学生全面发展，学有特长，丰富学生课余生活，我校根据教师资源及学生需求建立课外兴趣小组，积极开展丰富多彩、富有特的课外综合实践活动。为加强对课外活动的研究指导和管理，特制定本活动方案。