第五单元学情评估
一、读·书(12分)
1.唐代书法家柳公权吸取各家之长,汇聚新意,自创标新立异的“柳体”。他以楷书著称,其楷书笔画均衡瘦硬,棱角外露,富于变化,他与唐代著名的书法家颜真卿齐名。下图中属于柳公权代表作《玄秘塔碑》的是______。(2分)
A.甲 B.乙 C.丙
2.古诗文一样可以依照题材、情感等角度进行分类,以下是关关整理的部分古诗文笔记,请你结合批注帮他把笔记补充完全。(10分)
情感 | 名句 | 批注 |
豁达 | 李白《行路难》(其一):长风破浪会有时,________________。 | 披荆斩棘豪情壮 |
欧阳修《醉翁亭记》:山水之乐,________________。 | 美景入怀为乐事 | |
刘长卿《长沙过贾谊宅》:________________,万古惟留楚客悲。 | 怀才不遇空嗟叹 | |
忧愤 | 温庭筠《商山早行》:______________,客行悲故乡。 | 浮云游子故乡情 |
许浑《咸阳城东楼》:______________,________________。 | 夕阳风雨心忧国 | |
杜甫《月夜忆舍弟》:______________,________________。 | 家书难得战未止 | |
月如钩,离人泪;月似璧,团圆意。古人常借月抒情,请写出诗词曲中含有“月”字的连续两句:________________,________________。 | ||
二、读·思(38分)
[一]
艾青的诗,好在那雄壮的气力、直截了当的语言、强烈鲜明的意象。学校举行了以“诵读艾青诗歌,传承红基因”为主题的系列活动。
【活动一:了解其作品】
3.请运用所积存的知识,完成小题。(2分)
大堰河甘甜的乳汁滋润了艾青的童年,故乡秀美的泉水孕育了诗人的才情。诗人在《少年行》中深情地说:“双尖山保佑你们平安无恙,/等我也老了,我再回来和你们一起。”他在《献给乡村的诗》中说:“我的诗献给生长我的小小的乡村——/低微的,没有人注意的小小的乡村,/它像中国大地上的千百万的乡村。/它存在于我的心里,像母亲存在儿子心里。”
“太阳九年级上册语文课本”发出了“清晨的通知”。艾青“用沙哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼吁“火把”。“常含泪水”的他把歌颂诗呈给“被狂风雨所打击着的土地”。他的诗在世界诗坛具有广泛的影响。
(1)“平安无恙”中“恙”的意思是______________。
(2)将文中画线的句子改成双重否定句:________________________________。
【活动二:诗歌朗诵】
4.在“诗歌朗诵”环节,你挑选《我爱这土地》进行展现。你会从下列歌曲中选取哪一首作为背景音乐?为何?(3分)
①《松花江上》 ②《我爱你中国》
【活动三:展现阅读成果】
5.下面是你们小组阅读《艾青诗选》后填写的阅读发觉单。请根据要求,补全相应内容。(5分)
阅读任务 | 进程记录 |
单首诗阅读小组交换 | (1)[谈发觉] ◎小红读《当清晨穿上了白衣》,发觉:诗人遣词用语的功力深厚,精心挑选三个彩鲜明的形容词,构成了一幅美丽的图画。 ◎我读《 》,发觉:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
从单首诗到整本书探究 | (2)[提建议] 如何读诗?在读现代诗时,从方法上我有以下建议(要求适当联系诗歌):__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
[二]
阅读下面的短文,完成6—7题。
①科技创新者以渊博的学识、惊人的毅力、播火的精神,在茫茫荒原上敢为人先,独辟蹊径,推动着历史车轮不断驶入文明繁华的现代化殿堂,给人类带来不尽的福音。然而,“创新无坦途,‘麦城’难避免”,创新必定与风险同在,与失败共存。当今社会,为成功者叫好易,为失败者鼓掌难。因此,我们只有宽容失败,才能鼓励创新。
②宽容失败是科技创新走向成功的“催化剂”。在创新型劳动中,失败并非没成心义和价值,正是失败为终究的成功积存了宝贵的体会教训。英国人怀尔斯在成为普林斯顿大学教授以后,多年未发表一篇论文,但校方仍旧一如既往地善待他。结果,他在1995年破解了世界级的数学困难——证明费马大定理。敢为人先、敢吃“螃蟹”的创新者,是曲折道路上的跋涉者,而失败恰恰是其迈向成功的阶梯。
③__________________________________。成功时的美酒鲜花固然需要,但失败时的一
句鼓励、一声安慰、一个无言的帮助、一次真心的扶持更是难能宝贵。正是这种宽松包容的科研环境,助推科研人员冲破了清晨前的暗夜,摘得科研皇冠上的明珠。因此,宽容失败的核心是要让失败者重拾信心,敢于再拼再试。只有每个人从自我做起,形成宽容失败、鼓励创新的良好环境,才能让人不惧怕失败,才能让科技进步的活力竞相迸发,让自主创新的源泉充分涌流,让创新发展根深叶茂、硕果累累。
④宽容失败并非纵容失败,更不是以“交学费”为名把有限的科研经费“打水漂”,而是答应在“寻思熟虑”后“公道出错”。真正在科技创新领域确立起宽容失败的良好氛围,还必须重视从文化、舆论、机制等层面上,配合法律有效贯彻实行。
⑤我们要把宽容失败作为社会主义和谐文化建设的一个重要内容。(有删改)
6.根据第③自然段的内容,在横线处拟写一个分论点。(1分)
7.你对文章所述内容有何看法?请结合文本和生活实际,写一段议论性文字,表明你的观点并加以论述。(4分)
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