鲁教版七年级数学下册教学计划七年级下册数学教学计划
第二学期教学工作计划
 一、指导思想：
 以《初中数学新课程标准》为依据，全面推进素质教育。数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他科学提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用；数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。
 二、教材分析：
 本册教材共分5章，分别为“图形的平移与旋转”、“四边形的性质探索“、”数据的代表“、“一元一次不等式和一元一次不等式组”、“分解因式”。
 a)教学重点：平行四边形、菱形、矩形、正方形、梯形等性质及判定，不等式（组）的解法，表示及其与方程、函数的关系，分解因式的方法。
 b)关键：创设丰富的现实生活情景，让学生感受知识，自觉自主地探究知识，掌握方法。
 三、教学重难点