意外的收获作文500字
作文一：意外的收获
前些天，我和几个朋友一起去郊外玩耍。一路上，我们边走边聊，一点也不觉得累。当我们走到河边时，我看见河中间还有一个小岛，就兴致勃勃地提议大家去那里看看。
于是，我们趟到岛上。由于当时天气比较炎热，我就脱掉了鞋子，穿着凉鞋在岛上走动，却不小心被岛上的荆棘刺伤了脚。虽然伤口不大，但还是有些疼。
这时，我的一个朋友发现了一个好东西，他说：“这是野生的纯生芦荟，用它可以治愈你的伤口。”他便摘下一片芦荟叶，撕下叶肉后，抹在我的伤口上。
随着时间的推移，我发现我的伤口竟然很快就好转了。当我感到惊奇的时候，我的朋友向我讲解了这种植物的功效，说芦荟是富含生物胶和多种维生素的草本植物。它的叶柄内含丰富的黄汁液，这种汁液具有抗菌止痛的功效，而且具有良好的滋润和抗氧化作用，并可以修复皮肤。
这次的意外收获让我对自然界的神奇之处有了更深入的认识。同时，也让我认识了一个神奇的植物——芦荟的功效。我们应该多去了解一些关于自然的常识，这样在面对一些小问题时，我们才能够自己处理好。
写作重点分析：
1. 阐明事件：字里行间，把事情轻松有趣地介绍出来，让读者仿佛身临其境。
2. 引入人物：事物多彩，人物更有亲和力，让读者很有参与感。
3. 描述感受：察言观，详细且生动地描写主人公的情感变化。
意外收获4. 引出思考：写一些自己的小结，总结和思考，让文章更加有力，让读者感到收获。
用词分析：
1. 辞藻要新颖，不能太老套。
2. 用众生活常识的代替成语，可以增强读者的亲切感。
3. 要注重把握节奏，充实内容。
作文二：意外的收获——兔子课
昨天，我跟同学们一起去参加一个活动——兔子课。我听说这是一堂教授如何养兔子的课程，当时，我并没有很在意，只是觉得这种课程可能没有什么用。可是，一到现场，我就被一个又一个活泼可爱的小兔子深深地吸引了。
教师给我们演示了如何给小兔子护理，告诉我们兔子怎么生病、怎么健康地生活等知识。而且，我们还有机会亲手喂兔子吃喜欢的小食物。在一次次的练习中，我和小兔子建立了一种互动感，仿佛已经成为好朋友。
当时，我觉得这个活动就是一场寓教于乐的内涵丰富的经验。它不仅让我们在养活小兔子的同时，更重要的是让我们了解小动物的生态环境、生活状态等知识，使我们对生命有了更加深刻细致的认识。
对我而言，这次兔子课也让我领悟到一个道理：我们无论在学习上、生活中，不应只是关注表面现象，而应该去深入了解背后的内涵。只有这样，我们才能从学习活动中获得更多的意
义，才能在成长中获得更多的经验和智慧。
写作重点分析：
1. 用心去发掘你感兴趣的东西，此次作文属于个人感受作文，旨在表达作者对兔子课这样一个养殖生物课堂的思考。
2. 掌握时间点和细节：文章描述中需要根据时间点和细节进行全面展示。
3. 描述内心感受：把作者对兔子及其认识描述得丰富、有趣、感性。
4. 从中汲取经验：对文章中要点进行总结，写出自己的体验和感受，这样文章也更加完美。
用词分析：
1. 成语的运用。
2. 描述细致，让读者身临其境。
3. 简明扼要地表达作者的情感。