尊敬的各位领导、老师们、同学们：
    大家好！
  今天我演讲的主题是“同心同德，共创和谐校园”！
构建和谐校园说到这，老师们，同学们，你们知道什么才叫和谐么？
和谐是人与人之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系，是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
听了前面对和谐的解释，大家都觉得有点理论化了。其实，和谐每时每刻都在我们心里，每当在晨曦照耀着的校园，师生相见时，他们都会微笑着点头招呼：“早上好！”于是，心情便像晴空万里的天空一样明朗。当同学们发生了一点小小的争执，事后的会心一笑能化解一切，使双方的内心都充满了温暖，退一步海阔天空，大家又亲如兄弟妹。心中有和谐，脸上便能常见微笑。
  我们总在说构建和谐校园，那么校园因什么而和谐呢？举例说明一下，下课的时候，大家可以往我们教室的窗外瞧瞧，看看能发现什么。窗外某个屋顶上都是烟头，饮料瓶以及果皮纸屑等等。这些是某些学生的杰作，可是，你们可曾想过，这是我们的环境啊。难道你们喜欢坐在一间堆满垃圾恶臭的教室上课么？我想，没人想吧？校园因你、我的文明而和谐。试想，我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，怎么构建和谐校园呢？
    其次，构建和谐校园还需建立和谐的师生关系。曾经看过一部名叫《街头日记》的电影，其中有一个学生对老师说的话对我触动很大，他说：“为什么我要对你尊敬？因为你管自己叫老师么？我是怎么知道你站在那儿就不是坏人了呢？”那一刻，我会在想，作为一位老师，面对这样的学生我可能不知道该如何开导，但影片中班主任艾恩·格鲁维尔在经历过无数失败与挫折之后，不仅成功的保护了自己学生的信仰，而且还给这些没有未来的孩子们一个美好的憧憬。其实老师就是学生最好的朋友。有的学生上课吵闹，起哄，不认真听讲，甚至于老师顶嘴，不尊重老师，不把老师放在眼里，不妨换位思考一下，如果你是老师，你该怎么做呢？你要怎么对待这样的学生呢？想想当你总是犯错的时候老师是怎么宽容你的吧。老师给予学生文化知识的启迪，从幼稚走向成熟。不说要树立多大的理想，学生可以做的最基本的就是尊重老师。在走廊看到老师的时候，一个微笑一个轻轻的点头，一句老师好。我想任何
一位老师都会满足的。那时，师生间还有什么隔阂呢？
  我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求突破自我，让我们携起手来，共建一个和谐、美丽的校园，让我们每一位都成为一个文明之人，让和谐之花的芬芳撒遍校园的每个角落。谢谢大家！