涧头集镇小学教师基本功训练、考核实施方案
为深入贯彻落实台儿庄区教育局“三六五生态高效课堂”现场会议精神，打造高效课堂，提升教师专业素养，深入推进“三六五”课堂教学改革，全面提高教育教学质量，涧头集镇教委决定开展“小学教师基本功训练、考核达标工程。”请各校根据方案要求，认真组织实施。
一、指导思想
    教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。随着我区“三六五课堂教学改革”的深入蓬勃发展，教师基本功训练的内容和要求也将相应拓宽和提高。建立开放、科学、合理、有效的长效训练机制，坚持以提高教师岗位实际能力和综合素质为目的，与时俱进、不断创新，不仅是教师继续教育的一项基础工作，能直接有效地提高教师的教育教学能力，对于打造“三六五生态高效课堂”，加强课堂文化建设，推动课改向更深层次发展，具有重要意义。
二、训练的原则
1.坚持习惯养成、自醒自悟、业务训练为主的原则，采取学校训练（考核）与镇教委组织竞赛
（达标）结合，培训学习与实践锻炼相结合的多种有效形式，用、达标、竞赛带动训练、以考核促进训练。规划达标时限，限期进行达标。
2.坚持自练、教研、比赛、考核四位一体的原则。长远规划与短期训练有机结合，科学推进，务求实效。
教师基本功3.在评价与验收上，坚持评比检查和教师量化管理相结合的原则，并列入常规管理考核。
三、训练内容
1．普通话
能用普通话流利地进行交谈和教育教学活动，掌握停顿、重音、语调等朗读的基本技巧。课堂教学一律用普通话。
2．粉笔字、钢笔字
能正确运用粉笔、钢笔按照汉字的笔画，笔顺和间架结构，书写规范的正楷体字，并具有一定的速度。要求每位教师每周书写钢笔字，在小黑板上练习粉笔字。
3.现代教育技术
能在一定时间内按照所教学科按要求独立进行微课教学设计制作，且内容完整无误、重点突出，有较强的实用性。
4. 教师礼仪
教师自己创设教育教学情境，展现着装、仪容仪表、体态语言。
5.才艺展示
项目：唱歌、舞蹈、乐器、朗诵、小品、相声、武术、剪纸等。
四、考核办法
1.学校每学期末要对全体教师基本功考核一次，考核结果纳入教师量化。
2.镇教委将于区教育局达标验收前开展对全镇小学教师基本功达标验收活动。
3.镇教委每年举行一次教师通用基本功比赛，每年评定出涧头集镇教师基本功训练优胜学校3
所，分别计入年度学校量化总分3、2、1分。（各校参赛人数采取学校推荐和按一定比例随机抽选的方法确定。
五、领导机构
组　长：王勇
副组长：戴桂生  孙建设
成　员：王广伸  李业建  荆中侠
涧头集镇教委
二0一四年五月二十三日