教师基本功大赛评分标准
种类
标  准
备注
朗诵
1、语言流畅。自然优美；
2、主题鲜明，富有感召力;
3、感情处理得当；
4、表达生动、动作恰当。
评委7人，标分时取平均分，评委打分原则从7分起评分数打到小数点后一位，评分取小数点后两位。
舞蹈
1、音乐适合,准备充分、完整。
2、节奏准确,动作熟练、流畅、优美。
3、有不少于2个基本功展现。
4、表现出音乐表达的情感和所跳舞蹈的风格。
故事
1、故事富有童趣，有一定的教育意义
2、普通话标准,声情并茂。
3、角区分明显、准确。
4、故事完整、熟练。
5、有教具、音乐辅助，配有故事分析。
弹唱
1、弹奏、歌唱优美、熟练、流畅、无间断。
2、节奏准确明显。
3、能弹奏出所弹曲目的风格、
4、歌唱动听,音调准,能表现出歌曲要表达的情感.
教师基本功大赛方案
新时代的幼儿园发展需要一批精良的教师队伍，为了提高教师的业务水平，促进教师创造个性发展的空间，本着“公平比赛,相互学习，共同提高"为出发点,经园务会研究决定举行本次基本功大赛.现具体制定大赛方案如下：
1、比赛项目
舞蹈、朗诵、弹唱、讲故事
2、时间分配
舞蹈、朗诵比赛时间为10月30日(周日)
弹唱、讲故事比赛时间为11月6日（周日)
3、评分方法：
1、邀请业内专业人士进行点评打分。
2、针对教师不同情况给予两个层面上的打分.
第一层面总分100分。幼教专业毕业,有工作经验.
第二层面总分95分.非对口专业毕业，有工作经验。
教师基本功4、比赛项目细则
1、舞蹈
Ⅰ、成人民族舞（维、傣、汉、蒙），自配音乐，最少2分钟。提前3人抽号。
Ⅱ、自选舞蹈，难度视自己能力而定.
2、朗诵
Ⅰ、Ⅱ、自选古诗词，自配音乐（不少于8句）
3、弹唱
Ⅰ、提前三人在指定的曲目中抽号，弹唱时要求手指灵活、声音自然。
Ⅱ、自选曲目难度视自己能力而定所选,曲目不少于16小节.
4、讲故事
Ⅰ、Ⅱ、自选故事类型，自配音乐，教案（故事分析）道具等。
5、大赛评奖
1、每个比赛项目中均设一二三等奖，并分别加3、2、1分。
2、四项比赛综合评出一二三等奖，颁发证书,并分别加4、3、2分。
3、颁奖时间：11月第二周周五例会。
请每位教师根据个人情况进行练习掌握，希望各位老师通过本次比赛能从中受益，并得以提高。
博雅双语幼儿园教师讲课比赛评分标准
说明:本次比赛总分100分，全体教师参与比赛并且参与评比。评出一二三等奖,颁发证书及奖金鼓励。一等奖奖金50元，二等奖奖金30元，三等奖奖金10元。最后一名将被解聘。请各位老师认真对待本次活动！讲课领域自选.
一． 教师教态总分10分。
要求：教态自然大方，普通话标准,课堂常规用语熟练，没有废话，亲和力强.
二． 目的要求总分10分。
要求：目的要求明确，符合幼儿年龄特点，有重点和难点。
三． 课堂准备总分10分。
要求：课堂准备充分,教具到位，彩鲜艳，具有幼儿化。
四． 教学过程总分20分.
要求：教学过程流畅，环节紧扣，游戏新颖，能够突出重点，展现难点。
五． 教学效果总分30分。
要求：幼儿兴趣高，课堂气氛活跃，幼儿能够跟着老师的思路走.
六． 教学评价总分20分.
要求：评价要有实质，能够说出优缺点及存在的问题，能够提出好的建议。
襄樊市幼儿园青年教师教学技能大赛评分细则
（2008—09-15 23:36:06)转载▼
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评分细则
分类：幼儿教育
  一、教育叙事（100分)
  1、语言表达（30分）
  普通话标准，声音洪亮，口齿清晰，语音纯正,语言生动、形象，表达流畅，层次清楚,语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，感情充沛，富有感染力.
  2、主题情节(30分）
  ⑴事件真实,主题鲜明。
⑵情节完整，能创造性地再现事件场景和过程。
  ⑶叙述的问题对他人有思考价值和启发意义.
  ⑷描述的情境感人,抒发独到思考。
  ⑸叙述清晰，细节描写生动，揭示人物的心理,细腻刻画冲突情节.
  3、教育反思（30分）
  思想正确,体现教师在反思教育事件时显露出自己的教育理念及个人教育思想，具有一定启迪作用。
  4、综合印象（10分）
  仪表姿态表情动作自然大方，感染力强.由评委根据临场表现作出综合素质评价。
  二、才艺展示（100分）
  1、选材使用，创意大胆；    （20分）
  2、准备充分,展示熟练;    （20分）
  3、独立创编，功底扎实；    （25分）
  4、灵活运用,效果良好;    （25分）
  5、在规定的时间内独立完成。（10分)
  具体项目：
  A、舞蹈类评分细则（50分）：
  本次舞蹈比赛分为自选作品和即兴创编两大类。自选作品的体裁、题材、内容、形式不限,鼓励艺术创新，要求积极向上，令人赏心悦目。即兴创编部分要求参赛者在听到指定的音乐作品后，迅速、准确地表达出内心情感，演绎音乐作品。具体评分标准如下:
  1、选材（10分）：选材恰当，内容积极向上，鼓励艺术创新，能反应出当代幼儿教师良好的精神风貌。表演时间不得超过5分钟。
  2、风格把握（15分）:服饰、道具、化妆与表演方式、内容风格相统一，舞台效果好。
  3、基本功（15分）：作品有层次，节奏把握准确、音乐感觉良好,形体美、动作协调，有较强的艺术感染力和表现力。
  4、技能技巧（10分）:弹、跳、转、控等技能技巧动作准确到位，体能良好,表情丰富，造型新颖。
  5、鼓励原创（加1.5分):自选作品鼓励原创。凡是原创作品均有1。5的加分，请注明作者姓名。（不包括修改其他舞蹈作品）
  6、即兴创编：除遵循以上原则外,根据参赛者的现场驾驭能力及心理素质给予适当地评判。
  联系教学活动运用儿童舞创编评分细则（50分)：
  1、舞蹈语汇鲜明，动作舒展、大方；          （15分）
  2、表情丰富，服饰得体，精神饱满            (15分）
  3、舞蹈与音乐和谐统一,富有表现力；        （20分)