教师基本功大赛方案(11篇)
教师基本功大赛方案(11篇)
    教师基本功大赛方案1
    为促进青年教师之间的学习提升，实现教师基本功的扎实有力，为常规教学打好坚实的基础，现就我校开展教师基本功训练大赛活动作如下安排：
    一、活动参与对象
    年龄40岁及以下（1976年及以后出生）的教师，其他教师可自愿参加。
    二、竞赛活动主题
    说好普通话，写好规范字，上好有效课。
    三、竞赛活动具体内容
    1、普通话训练竞赛
    扎实开展普通话培训与训练工作，对全体参与对象集中进行一次普通话再测试。
    2、粉笔字竞赛
    参赛教师随机抽取一首诗歌在黑板上进行书写，评委组进行评定。
    3、有效课堂教学训练竞赛
    按照本期听评课活动安排，全体参与对象认真上好一节有效课，学校、教研组专项考评，并对优异者予以奖励。
    四、竞赛活动要求
    1、成立大赛赛活动领导小组。韩鹏任组长，韩洁任副组长，全体教研组长为组员负责具体事务。
    2、全体参与对象要积极参加活动，不得无故缺席。
    3、活动结果将纳入教师年度有效研修考评的一项重要内容。
    教师基本功大赛方案2
    为深入推进我校新型教师校本培训能级模式的实施，全面落实教师有效研修“八项能力”建设目标要求，根据荆东教师[20某某]1号文件精神，现就我校开展教师百日基本功训练竞赛活动作如下安排：
    一、活动参与对象
    年龄40负及以下（1970年及以后出生）的教师，其他教师可自愿参加。
    二、竞赛活动主题
    说好普通话，写好规范字，上好有效课。
    三、竞赛活动具体内容
    1、普通话训练竞赛
    （1）扎实开展普通话培训与训练工作，对全体参与对象集中进行一次普通话再测试。
    （2）选派5名教师组队参加全区普通话比赛活动。
    2、钢笔字训练竞赛
    （1）宣传推广青山小学钢笔字速成训练经验，形成自觉习字氛围。
    （2）选派2名教师参加全区种子教师集中培训。
    （3）全体参与对象按规定完成相应练习作业。
    （4）认真组织开展练习作业展评竞赛活动，并选送优秀作品参加全区竞赛。
    3、有效课堂教学训练竞赛
    按照本期听评课活动安排，全体参与对象认真上好一节有效课，学校、教研组专项考评，并对优异者予以奖励。
    四、竞赛活动要求
    1、成立竞赛活动领导小组。贾泽富任组长，张海涛任副组长，邓承清、陈志森、何先银教师基本功
、刘恒忠、郑景福、赵云菊、蔡珍平、杨焕平、张静波、鲁春霞及全体教研组长为组员，下设办公室，由教科室负责具体事务。
    2、全体参与对象要积极参加活动，不得无故缺席。
    3、活动结果将纳入教师年度有效研修考评的一项重要内容。
    教师基本功大赛方案3
    一、活动目的
    为了加快青年教师成长的步伐，进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼,促进青年教师磨练教学内功，提高青年教师业务水平,专业地胜任教育教学工作，过教学关，牢固树立爱岗敬业思想，夯实业务基本功，提高教学质量。根据县教师资源与学习中心工作安排，结合我校实际，决定举办青年教师教学基本功大赛，为青年教师搭建一个锻炼自己，展示风采的平台。
    二、活动主题
    展技能、亮风采、强内功、促发展
    三、活动对象
    35岁以下青年教师(含35岁)
    四、领导小组
    组长：
    副组长：
    组员：
    五、组织部门：学校教导处
    六、比赛时间：2022年8月27日----30日(具体时间听候通知)
    七、比赛项目：粉笔字、钢笔字、简笔画、演讲。
    八、奖励办法
    本次比赛分单项奖和综合奖，分别将设特等奖1名，一等奖3，二等奖5名，三等奖10名。
    九、比赛规程
    (一)钢笔字比赛
    比赛要求：
    1.每位参赛者按要求用钢笔分别写一首古诗或内容自定
    2.以楷书为主，可以行书，但不要草书。
    3.钢笔字学校统一分发书写纸，规格大小一致。
    4.字体工整清晰，美观
    5.书写格式：按照书法的格式自己设计
    (二)粉笔字比赛
    比赛要求：
    1.每位参赛者按要求用粉笔分别写一首古诗(自选)
    2.以楷书为主，可以行书，但不要草书
    3.字体工整清晰，美观
    4.书写格式：按照古诗的格式自己设计
    (三)简笔画比赛
    比赛要求：
    1、比赛采取现场比赛的形式进行。
    2、比赛纸张由学校统一提供，参赛教师需自带铅笔、橡皮。在规定时间内完成比赛内容，比赛具体内容现场公布。
    3、简笔画比赛根据命题现场作画，题目在比赛前抽签。要求参赛教师准确理解题意，能够运用恰当的表现技巧，表达自己的想法;
    4、构图简明合理、比例匀称、画面完整;作品富有创造性和艺术感染力。
    5、时间控制在5分钟内
    (四)演讲比赛
    比赛要求：
    1.当场抽签决定演讲比赛顺序。
    2.每位演讲着时间控制在6分钟内。
    3.演讲主题与内容：从自己撰写的《“三我”故事》或《我身边的教师榜样》两个标题中任选一个。
    十、评分办法：
    1、粉笔字通过照片方式来评分，钢笔字和粉笔字不现场评分。评委对演讲比赛进行现场评分。
    2、计算选手得分时，去掉1个最高分和1个最低分，然后计算平均分即为选手得分。四项比赛结束后得分总和为该选手综合得分。
    十一、评分标准(见附表)
    十一、未尽事宜，另行通知。
    教师基本功大赛方案4
    一、指导思想和目的：
    依据《幼儿园教育指导纲要》精神，为了让幼儿教师学习教育教学理论，练就扎实的教育教学基本功，结合我园教育工作实际及教师队伍状况，坚持"合作、务实、创新、争效"的园风建设思路，力争通过此次活动，提升教师的体素质，加快教师队伍的规范化、专业化、特化建设，提高教育教学水平，塑造机幼教师新形象。