英语写作课的评课稿
第一、引题
朱老师以自己为话题，让学生问他几个问题，以增进彼此的了解，融洽师生关系，从而更快的接受老师，更快的融入课堂。而且这样的方式也很好地锻炼了口语能力，使英语学以致用。
第二、如何写一篇优秀的文章
A、审题目：要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
B、圈要点：防止遗漏要点。要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出，
资料大全
C、列提纲：为写作做好准备。根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键词语记下，形成提纲。
D、定基调：定出时态、人称、顺序、开头、结尾。
E、写全文：写短文时要做到以下五个方面
（1）避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板
（2）多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型
（3）注意语法、句法知识的灵活运用，语态、时态要准确无误;主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致；注意人称代词的`宾格形式；注意冠词用法，注意拼写、标点符号和大小写等。
(4)上下文要连贯
(5)不会表达，另辟蹊径、改错句
中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：
（1）看字数是否达到要求。看有无遗漏要点
（2）看文体格式是否正确规范
（3）看词语使用是否正确，有无语法或用词上的错误(n. art. v. adj. /adv.)
（4）看单词拼写、字母大小写是否有错，标点符号有无遗漏或用错等等
（5）注意时态、语态、人称是否上下文一致
F、誊定稿
考试中，书面表达应做到先打草稿，写完后多读几遍，检查是否有误，然后再抄到试卷上，注意字迹要工整，不涂、不画、不勾不抹，避免不必要的扣分。英语评课稿
本堂课对如何应付中考作文作了全面的讲解，从中可以看出，教师的基本功非常扎实，也为上课作了充分的课前准备。要写好作文，要求学生多积累，我很赞同这个观点，要有词汇基础、短语基础、句型基础等。遗憾的是如果把带读短语和句型的时间用在写作文上，这样就不是空谈理论，而是理论联系实际。在同学们完成写作之后，先让学生自己点评其他人的作文，运用上课中提到的改作文的方法来改写错误，使学生在发现别人的错误的同时，改掉自己的毛病。这将是一个亮点，这种方法往往让学生记忆深刻、终生难忘。效果则会更好。从总体来看，这是一堂较好的作文理论课。为我们今后教作文提供了很好的方法。同时不管是教态，还是语言，都非常自然、流畅，水到渠成。
【英语写作课的评课稿】