33
打造社团精品活动 创建高校品牌文化
基金项目:2017年陕西学前师范学院辅导员精品项目“打造社团精品活动,创建高校品牌文化”(201705)。作者简介:高甜甜,陕西学前师范学院学前教育系专职辅导员,硕士,研究方向:大学生思想政治教育。
打造社团精品活动 创建高校品牌文化
高甜甜
(陕西学前师范学院 陕西 西安 710061)
摘要:大学生社团对于校园文化建设具有重要意义,社团活动越丰富,校园文化就越多样。所以挖掘社团特活动,打造成社团精品,再对社团品牌活动进行有效管理,促进社团的特发展,从而有效推动校园文化品牌建设。
关键词:社团 校园文化 精品活动
中图分类号:G641  文献标识码:A  文章编号:1009-5349(2019)06-0033-02
校园文化是衡量一个大学综合实力的重要标准,丰富
的校园文化对学生的学习、生活有着重要意义。大学生社团是校园文化的重要载体,所以建设社团文化对于校园特文化建设具有重要作用。目前各大高校已经认识到社团的重要性,对社团的关注度不断提升,社团的数量在不断增加,总体呈现出一个良好的发展态势,但与此同时,社团更新换代的速度也比较快,往往是一个社团成立之初,大家热情高涨,但随着热情的消解,社团也随之陨灭。所以社团要想长期地建设与发展,就必须打造精品活动,做好文化传承。也只有打造好精品活动,才能让社团做大做强,才能逐渐成为大学校园的一种文化品牌。
社团文化是决定一个社团寿命的关键因素,是社团核心竞争力的动力之源,社团的文化底蕴越深厚,个性越鲜明,这个社团也就更加富有生命力。要建设社团文化,最重要的就是要重视品牌文化的培育,因为品牌文化是社团文化的核心内容,而社团的精品活动、特活动便是社团品牌建设的有力支撑。社团生存与发展的一个重要体现就是大众对其品牌文化的接受与认同,要创建品牌文化,就要打造品牌活动。像曾获得“人大十佳优秀社团”“全国百佳学生社团”称号的中国人民大学临界动漫协会,他们的品牌活动之一就是每年一度的大型漫展——“首都高校动漫文化节暨动漫媒体论坛”,安徽大学环境保护协会的精品活动是“环保手工大赛”,还有华中师范大学青年志愿者协会的“织温暖活动”,正是有了这些特活动,才成就了这些出的社团。
社团的品牌文化是社团文化的核心内容,如何去创建社团的品牌文化是我们关注的重点。
一、结合社团理念,挖掘特活动
大学生社团凝聚学生的一个主要方式就是定期举办各种活动,社团的活动越是丰富多彩,学生参与度也就越高,那如何在众多的活动中打造社团精品呢?社团的常规活动一般都是结合社团理念所开展的,我们要重点打造那些既符合社团理念又吸引大家的活动,并注重这些活动的连续性。例如,我院的学前社是一个以专业特为背景的社团,主要举办与学前专业相关的社团活动,例如下园活动、手工兴趣小组、绘画兴趣小组、钢琴比赛等,这些活动都是基于学生专业,培养了学生的专业技能。其中每年举办的钢琴与儿歌弹唱大赛,受到了大家的大力支持,每年有许
多优秀的学生参与比赛,于是我们将此活动作为学前社的品牌活动进行打造。注重每一次活动的宣传和准备,对每一次的活动进行认真总结反思,注重活动的延续性,最终,此活动成为学前社的品牌活动,学前社也因此更加受人关注。品牌兴社团,有了代表性的特活动,才能更好地促进社团的发展。
二、规范管理,推陈出新
每个社团多多少少都会有自己的特活动,有些可以打造成精品活动,而有些却随着时间的流逝销声匿迹了,所以做好特活动的规范以及有效的管理是非常重要的。许多高校缺乏合理规范的管理体系,即使制定了一系列规章制度,在社团建设初期可能会依照其运转,但在举办一两届以后,这些规章制度也就大多流于形式,失去了实际效用。而且每一次社团换届,骨干分子都会流失,新的骨干又要开始重新
摸索,这严重影响了社团的发展建设。社团的正常运转是活动开展的前提。首先,要加强对社团的日常管理。机构完备,各部门职能分工明确,负责人有较强的领导和组织能力,每个学期都要有明确的发展计划与短期目标。其次,要开始梳理社团活动。重视本社团特活动,每一次举办都要精心准备,大力宣传,活动结束后总结经验,力求下一次办得更好。再次,还要注重特活动举办的连续性,每学年要有较为固定的时间,要将特活动常态化。最后,要对每一次特活动进行总结分析,结合其他优秀案例,不断推陈出新,开拓眼界、思路,走出校门,将本社团的特活动发展为真正的精品活动。
三、明确发展目标,注重社团传承
社团的发展需要制订长期的发展计划及短期的发展目标,再据此开展每个学期的社团活动。每学期伊始,社长要将所有社员召集起来,尽量让每个社员参与其中,对本学期的社团事宜制订一个行之有效的计划,在具体的实施过程中可以适时调整,这样每一学期就可以参照计划行之有效地开展活动。社团有一个致命的问题,就是资源的传承。高校的持续发展需要不断地更新换代,每一届社团留下的资源对于下一届都是非常宝贵的经验。社团的骨干成员大多是大二的学生,他们大多数人会在大三便选择退社,但这些骨干分子在社团的发展建设中积累了宝贵的经验,这些经验在他们退社后也随之流失,新上任的社员又要重新开始摸索,社团陷入死循环,难以进一步发展,所以做
34
现代交际·2019年6期
品牌兴社团,社团促文化。打造社团精品活动,是促进校园文化特发展的重要途径。发挥社团的主动性、创造性,调动学生的积极性、自发性,从而创建校园文化的丰富性、多样性。
参考文献:举办活动
[1]伍德勤.大学生社团管理的理论与实践[M].合肥:合肥工业大学出版社,2011.
[2]冯昭昭.大学生社团的价值研究[D].华中科技大学,2016.
[3]王先江.大学生社团创新能力建设的几点思考[J].思想政治工作研究,2013(4).
[4]徐红,唐锐.大学生社团发展的现状及对策研究[J].青年探索,2010(4).
责任编辑:杨国栋
好社团的资源整合与传承是非常重要的。
每一届的资源储备无疑是留给下一届的宝贵财富,为新上任的社团干部提供了良好的借鉴,指明了发展方向。社团的每一届学生骨干在任期间都要做好学生活动的资料储备,有意识地培养下一任领导团队,
保证在他们退社后,社团能在此基础上更好地发展。做好资源的整合与传承,就避免了许多重复性建设。除了社团干部之间的工作交接,社团每一次换届,还要做好干部培训工作,培养出合格的、负责任的社团接班人,这样才能保证社团的进一步发展。社团活动在传承上一届的基础上,还要不断地推陈出新,依托专业特,创建精品活动,打造社团品牌,提高社团的文化品位。打造社团品牌活动能够提高学生的综合素质,激起更高的参与热情,有利于培养社团内部成员的自信心和自豪感,还有利于扩大社团和学校的影响力。各个社团要想得到长远的发展,就必须建立自己的品牌活动,树立自己的品牌效应,扩大自身的影响力。
学生的个人学习阅读兴趣,使阅读和学习成为一种终身的习惯。
参考文献:
[1]高薇.基于新媒体的大学英语微课资源开发研究与实践[J].吉林化工学院学报,2016,33(4).
[2]高薇.基于CDA 理论的英语专业评判式阅读教学模式研究与实践[J].海外英语,2016(8).
[3]Krapp A,Hidi S,Renninger A.Interest, learning and develop ment.In Krapp A,Hidi S,Renninger A (Eds.).The Role ofInterest in Learning and Development[M].Hillsdale,NJ: Lawrence Erlbaum Association,1992.
[4]李洪玉.徐良森.张龙梅.情境兴趣的研究进展[J].心理与行为研究,2008(3).
责任编辑:杨国栋
(上接第35页)
开始阶段,由于时间安排不当,或入学英语水平原因,有学生不能完成课下阅读作业。教师通过调整作业长度和难度,适当放慢整体阅读速度和课下多次督促监督的方法,取得了较好的效果,在学期末进行一次小说阅读开卷考试,所有同学通过考试,超过半数同学获得满分,结果表明班级整体小说阅读效果良好。
2.小组阅读问题拟定简单
每周阅读后,每个小组拟定三个问题供课上讨论,学生拟定的问题均是内容性问题,思考性内容几乎没有,这与学生本身的认知水平和分析理解能力有关,需要教师的不断引导和大量阅读后进一步提高。
三、结语
兴趣是最好的老师,是学生不断学习的源泉,但兴趣并不是与生俱来的,需要不断培养和激发,与生俱来的只有对未知的好奇和对知识的渴求。科学的课堂设计可以激发学生的情境兴趣,情境兴趣的持久作用可以进一步促进