老年人爱听的小故事
【篇一：老年人爱听的小故事】
尊敬老人的小故事范文一：尊老敬老，从我做起，从小事做起
--宣化镇中“学雷锋，做奉献”系列报道二
宣化镇中 冯涛
3月6日下午，迎着阳春三月和煦的东风，宣化镇中政教处、团委组织七年级200余名师生来到镇敬老院开展“尊老敬老，从我做起”为主题的义务劳动，并为老人们送去了温暖和快乐，让他们真正感受到社会对他们的关爱和关心。
大家一迈进老人们的住所，便拿起抹布、扫把、拖布，一个屋子挨着一个屋子地忙活了起来，擦窗户、整床铺、扫地面、拖地面，原本凌乱的居室一会就整洁了起来。清理完环境卫生，同学们还为老人们捶起了背,并与老人们唠起了家常，细致地询问他们的生活状况，并嘱咐他们要注意身体。此行不仅给敬老院的老人们带去了方便和快乐，同时也教会学生们许多做人的道
理，其中一位学生说：“作为00后的我们，通过此次活动深深体会到了幸福生活的来之不易，同时也让我们学会了如何用心去尊敬老人、孝顺长辈，如何用爱去感恩社会。”
这些年来，宣化镇中团委每年都要多次组织学生去敬老院开展义务劳动，开展这样的活动既对学生进行了敬老爱老的思想教育，也通过学生们的实际行动表达出对老人的尊敬，传递了真挚的情义，让老人们真切地感受到社会大家庭的温暖。更深远的意义是让学生明白：我们在帮助别人的同时，也学会了如何使自己的人生更有意义，这对学生们以后的学习、生活有很大的帮助。同时，同学们到敬老院慰问老人，为老人们做点事，通过这样的公益活动，以“小手牵动大手”，希望全社会所有人都能关注老人，关爱老人，关心老人，把中华民族尊老敬老的传统美德发扬光大。”
这次到敬老院的义务活动得到了敬老院老人的高度赞扬，整个活动开展得很顺利！原文地址：尊老敬老，从我做起，从小事做起
--宣化镇中“学雷锋，做奉献”系列报道二
宣化镇中 冯涛
3月6日下午，迎着阳春三月和煦的东风，宣化镇中政教处、团委组织七年级200余名师生来到镇敬老院开展“尊老敬老，从我做起”为主题的义务劳动，并为老人们送去了温暖和快乐，让他们真正感受到社会对他们的关爱和关心。
大家一迈进老人们的住所，便拿起抹布、扫把、拖布，一个屋子挨着一个屋子地忙活了起来，擦窗户、整床铺、扫地面、拖地面，原本凌乱的居室一会就整洁了起来。清理完环境卫生，同学们还为老人们捶起了背,并与老人们唠起了家常，细致地询问他们的生活状况，并嘱咐他们要注意身体。此行不仅给敬老院的老人们带去了方便和快乐，同时也教会学生们许多做人的道理，其中一位学生说：“作为00后的我们，通过此次活动深深体会到了幸福生活的来之不易，同时也让我们学会了如何用心去尊敬老人、孝顺长辈，如何用爱去感恩社会。”
这些年来，宣化镇中团委每年都要多次组织学生去敬老院开展义务劳动，开展这样的活动既对学生进行了敬老爱老的思想教育，也通过学生们的实际行动表达出对老人的尊敬，传递了真挚的情义，让老人们真切地感受到社会大家庭的温暖。更深远的意义是让学生明白：我们在帮助别人的同时，也学会了如何使自己的人生更有意义，这对学生们以后的学习、生活有很大的帮助。同时，同学们到敬老院慰问老人，为老人们做点事，通过这样的公益活动，以
“小手牵动大手”，希望全社会所有人都能关注老人，关爱老人，关心老人，把中华民族尊老敬老的传统美德发扬光大。”
这次到敬老院的义务活动得到了敬老院老人的高度赞扬，整个活动开展得很顺利！
范文二：尊老敬老，从我做起，从小事做起
--宣化镇中“学雷锋，做奉献”系列报道二
宣化镇中 冯涛
3月6日下午，迎着阳春三月和煦的东风，宣化镇中政教处、团委组织七年级200余名师生来到镇敬老院开展“尊老敬老，从我做起”为主题的义务劳动，并为老人们送去了温暖和快乐，让他们真正感受到社会对他们的关爱和关心。
大家一迈进老人们的住所，便拿起抹布、扫把、拖布，一个屋子挨着一个屋子地忙活了起来，擦窗户、整床铺、扫地面、拖地面，原本凌乱的居室一会就整洁了起来。清理完环境卫生，同学们还为老人们洗头、捶起了背,并与老人们唠起了家常，细致地询问他们的生活状况，
并嘱咐他们要注意身体。此行不仅给敬老院的老人们带去了方便和快乐，同时也教会学生们许多做人的道理，其中一位学生说：“作为00后的我们，通过此次活动深深体会到了幸福生活的来之不易，同时也让我们学会了如何用心去尊敬老人、孝顺长辈，如何用爱去感恩社会。”
这些年来，宣化镇中团委每年都要多次组织学生去敬老院开展义务劳动，开展这样的活动既对学生进行了敬老爱老的思想教育，也通过学生们的实际行动表达出对老人的尊敬，传递了真挚的情义，让老人们真切地感受到社会大家庭的温暖。更深远的意义是让学生明白：我们在帮助别人的同时，也学会了如何使自己的人生更有意义，这对学生们以后的学习、生活有很大的帮助。同时，同学们到敬老院慰问老人，为老人们做点事，通过这样的公益活动，以“小手牵动大手”，希望全社会所有人都能关注老人，关爱老人，关心老人，把中华民族尊老敬老的传统美德发扬光大。”
这次到敬老院的义务活动得到了敬老院老人及工作人员的高度赞扬，整个活动开展得很顺利！
范文三：一个静谧的深夜，窗外有雨在诠释着淅淅沥沥的诗意。这时，我忽然想起曾经听说
过这么一个故事：
是在一个极其普通的家庭。冬春换季的时候，母亲把放了整整一个冬天的该用得着的生活用品拿了出来，进行整理、归类。母亲意外地发现，女儿去年秋天才买的一双鞋子已经穿着不合脚了，但是又没有合适的人可送，怎么办呢?虽然这双鞋子还比较新，也很漂亮，最后也只好决定丢掉。女儿于是自告奋勇地要把鞋子丢进垃圾箱里去。但是母亲却阻止说：“别忙。”一边说着一边接过这双鞋子，拿出鞋油和鞋刷，细细地擦拭、上油。女儿不解地问：“不是要丢掉吗?”
“是的，”母亲头也不抬地回答，“但这是一双还能穿的鞋子，捡垃圾的人或者别的人也许会穿的。我们要把鞋子擦得干干净净的，这样做是对受施者的尊重。” 鞋子擦好了，亮得几乎让人舍不得丢掉。
母亲把鞋子递给女儿：“去，现在你可以把鞋放在垃圾桶旁边了。”
“你直接把鞋子送给那个捡垃圾的人不是更好吗?”女儿又问。
“ 不，”母亲摇摇头，“捡垃圾的人自食其力，他们并不是乞食者。当面给他们东西，会使他
们觉得难堪的。放在那里让他们高高兴兴地捡走，才是真正的善行——不让他们有被施舍的感觉。”
于是女儿照做了。
后来，母女二人在阳台上，隔着透明的玻璃窗，看到那个捡垃圾的人快乐地、小心翼翼地收起那双鞋子，迈着比以前轻快得多的步子踏上归路。也许，他是等不及要把这双又新又漂亮的礼物送给自己疼爱的女儿?他会不会把拿鞋子的手放在背后让女儿猜自己给她带回了什么好东西，然后绘声绘地给她讲述自己意外得到这件宝贝的经过?母女二人你一言我一语地讨论着，心中充满了欢乐。
丢掉一双已经不能穿的鞋子是一件太细小也太寻常的生活琐事，然而，故事中的母亲却把它演绎成了一个如许温馨的故事。而这种转变的产生，只是源于母亲拥有一颗对他人的尊重之心。是的，尊重可以创造奇迹，尽管也许它只不过是一个浅浅的微笑，一声轻轻的问候。但是对你我来说，这已经足够了，因为它意味着生活的美好，以及社会的和谐。这样的氛围，才是我们孜孜不倦地追求的目标。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这是儒家的推崇，我们可以看到，在这里，它所强调的，是典型的以己推人，但是，它同时又是营造和谐社会的不二法门。就好像词里所说的，“换我心，为你心，始知相忆深。”的确，只有真正地做到以己度人，“己所不欲，勿施于人，”方能真正意识到应该重视每一个个体的存在，方能真正地尊重别人，一如爱护自己。所谓“惺惺相惜”，我想，是可以从这个层面来理解的吧
宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。？”
又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当
宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今不出发就会错过了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”
当宋濂到达老师家里时，老师感动地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”
范文四：1959年6月25日，同志来到阔别32年的故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书的老师毛禹珠一起吃饭。席间热情地向老师敬酒，毛禹珠老先生说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”笑着回答:“敬老敬贤，应该应该！”
周恩来向老师赠款
1952年2月，南开大学老校长张伯苓突然患脑血栓逝世，周恩来参加了治丧委员会并送了花圈，白缎带上写着：“伯苓师千古，学生周恩来敬挽。”张伯苓逝世后，周恩来一直掂记着张家的生活。1961年国家困难时期，周恩来给张伯苓夫人送去500元人民币，并嘱咐交际处要加倍关照张夫人和子女。
朱德给老师敬礼
1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前，朱德同志正和身边观众谈话。这时，一位耄耋的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身上前，立正敬礼。礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：“叶老师！”，然后请叶老入座，待老人坐定后他才坐下。
彭德怀穿便服会见教师
1957年8月1日，是中国人民解放军30周年纪念日。这一天，彭德怀身穿便服，准备接见北京市部分中小学教师代表。工作人员提醒他说：“彭总，您是国防部长，应穿军服才好。”彭德怀说：“今天是去见老师，学生见老师应穿便服。如今有些人受旧思想的影响，瞧不起中小学教师，我们应改变这种不良风气。”接见时彭德怀频频向老师们问好。
迅尊敬老师
鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中
抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。
在百忙中看望老师尊敬老人
同志尽管工作很忙，但一直惦记着曾教育过自己的老师。1990年9月13日上午，同志乘车到当年的母校——上海交通大学去看望老师，紧紧握住严竣教授的手说：“严老师您好！”并询问了教师们的身体状况、工作和生活情况。学校的钟教授住院期间，他多次到医院看望。1995年，当同志得知老师沈教授去世的消息，心情十分悲痛，当即请沈教授的妹妹转达他对老师亲属的亲切慰问。同志访美时，在百忙中，带着珍贵礼物，亲自登门去看望拜见他的老师顾教授及师母。